移民政策には反対です。

国力とは学力なり.｡:･・.｡:*･★
これは事実です。

日本が経済的に発展できたのは、国民の基礎学力の高さに他ならない。
読み書き計算の能力、教える力、学ぶ力、そして向上心☆
学校というシステム、今ではいろいろ弊害も言われていますが
基本的には「できない子供をなくす」「どの子にも平等に学力をつける」
それを大切にやってきたし、これからもそうだろうと思う。
個人的には、日本の教育システムは「本当にちゃんとしてる」と思います。
（先生方の働き方改革とか、それはまた別の問題なので）

例えば
午後１時から授業が始まるとする　小学校だと５時間目？
理科の時間だとすると、先生が来る前に、
机の上に理科の教科書、ノート、筆箱　この３つを出しておきませんか。
「休み時間の間に、次の授業の準備をしておくこと。」
これは、小学校１年生から徹底して言われることです。
先生が来てから、ぱたぱたっとカバンの開け閉めをしたり
ロッカーにとりに行ったり、準備を始める、ということはしないです。

だから１時からきっちり授業が始められる。
こういうことが、将来につながる。
始業が９時なら、９時に会社に着くんじゃなくて、９時から仕事が始められる。
それが時間を守るということだし、時間を大切にするということです。
これが日本という社会。

　　　　　　　　　　　☆

留学生は、これができません。国名をあげると失礼になるかもしれないので
伏字にしますと　寝PAール　が一番ダメです。できません。努力しません。
もちろん、一部の学生は真面目にやってますが　真面目ならできるかというと
できません。勉強の仕方をわかってない感じ。母国での学校の力が弱いのか。
私の授業は１時からですが、１時に教室に行くと、まだわいわいガヤガヤやってて、
「せんせい、来たよー！」と誰かが言うと（いらっしゃいました　ではなく(^^;）
ぱたんぱたんと教室の後ろの個人ロッカーへテキスト取りに行く子がいて、
それで授業が始まってから、またロッカーへ行く子がいて　
全員机の上に、テキスト、ノート、ペンがそろっておいてある　
ということが４月に始まったクラスで１２月の今になってもできていません。
最初はほとんどできてなかったけど　繰り返し注意しているうちに
だんだんできるようになって　結果から言うと、今できていないのは
全員　寝パールの学生です。寝　という漢字を使ったのは　寝ている率も一番多いからです。
めんどくさいから起こしません。バイトで疲れてるとか　そういうの言い訳になるのかな。

さらに、日本の政府が何だか知らないけどこの寝パール人の留学生をたくさん入れるという方針を
結構前（何年前だか忘れた）に打ち出して、それから急激にこの国の人たちが増えてきた。
根パール協会とかなにか、そういう団体との利権だろうか
利権がないと動かないのが自民党ですから　絶対キックバックとかあると思う。
それはおいといて　私だけでなく、他教科の先生方や、講師会でご一緒になる他校の先生方も
口をそろえて「寝パールはできない」「やる気がない」「勉強の習慣がついていない」とおっしゃいます。

日本に入ってきて、つてをたよってカレー料理のレストランとかに潜り込めればいい方、
とにかく日本に「入り込めれば」それでよし　そんな感じらしい。

☆個人的には、移民政策には反対です。ＧＤＰ上げるためといっても
日本人の給料を安いままにしておいて（３０年もほったらかし！無能な政府自民党のせい）
他国からわけわなんない人達を大量につれてきて　それでまともに社会が回ると思う？
日本のシステムについてこれるのはごく一部　学校も社会も同じだと思う。

基本的な学力（日本語能力）もおぼつかず、やる気もなく、勉強もしない　それでいて
「わたしの夢は、にほんのＩＴ企業ではたらくことです。」と平気で言うその根拠は何？

何か本当に夢見てる。どうにかなると思ってる。どうにかしたら駄目だと思う。
学校は勉強するところです。　勉強する気がない人が時間をつぶす場所ではない。

相対的に、どの学校も留学生に対して甘やかし過ぎ。
授業料払ってくれさえすればいいという学校も多すぎ。　

どう思われたっていいから　私は甘やかすことなく　駄目なことは駄目（いくらいってもテストの時にはカンニング。これも寝パールの特徴。）いいことはいい、と伝えて行こうと思います。


いい天気が続きますね(^_-)-☆　
今日も元気で.｡:･・.｡:*･★

(@^^)/~~~