◆学校・教師を取り巻く状況の変化◆児童・生徒を取り巻く状況の変化◆日本が直面しているさまざまな問題

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◆学校・教師を取り巻く状況の変化

急速に進められる教育改革
開かれた学校にするために、地域・家庭からの教育参加の活発化
社会や家庭から多くの要求が寄せられる
モンスターペアレントの問題
格差社会の拡大による児童・生徒の学力・進学における不利な状況の発生
児童・生徒の家庭、そして地域における教育力の低下

求められる批判的な思考力による問題解決能力

引用：武田明典　編著（2017）．『教師と学生が知っておくべき教育動向』ｐ29　北樹出版．



◆児童・生徒を取り巻く状況の変化

科学技術や情報化の進展　→　児童・生徒の生活を変化させた
携帯電話・パソコン、ゲーム機　→　対人関係や遊びのあり方を拡張・変化させた
受験人口減少による受験圧力の低下
　受験戦争を緩和したが、地道な努力・忍耐の衰退
社会全体としての価値観の多様化
　個人の自由の尊重
　一部で、規範意識の低下の指摘
児童・生徒・教師間の対話や討論の必要性
　自らの考えを深める
　道徳的な価値や規範意識の育み



◆日本が直面しているさまざまな問題

　エネルギー、少子高齢化、環境問題など答えのない問題への取組
児童・生徒が、こうした社会を生き抜き、未来を築いていくために
批判的思考力の育成が必要

引用：武田明典　編著（2017）．『教師と学生が知っておくべき教育動向』ｐ29～30　北樹出版．






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２０１８年５月１７日に
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