GW10連休中に録りためたTV番組を消化しています。
これも以前から気になっていた番組、約2年かかってようやくたどり着きました。
■ “ひらめき”で自閉症と闘う 異端の出張カウンセラー（2017年3月30日、フジテレビ）
＜内容紹介＞
歯に衣着せぬ物言いと大胆な行動…その斬新な“ひらめき”で「確実に結果を出す」と息巻く臨床心理士がいる。テンガロンハットにビンテージのパンツ、スカーフや、時にヘアカラーをキメて、国内外を飛び回る《出張カウンセラー》、奥田健次だ。
専門は発達障害、特に自閉症の子ども。奥田のやり方は特徴的だ。それゆえに“異端児”扱いされる。その信念は『親が変われば子どもが変わる』。自閉症は一人一人みんな違う。奥田独自の“ひらめき”でその子に合った解決策を瞬時に見い出し、具体的な解決法、トレーニング方法を親に指導、そして子どもに確かな変化をもたらしてきた。
2歳半になる男の子のもとを奥田が訪れた。男の子は、半年前に「自閉症スペクトラム」の疑いありと診断された。まだ言葉を発することができないこの子と両親に、奥田は幾つかの指導を施す。すると…表れてきたのは「会話」の兆し。“子どもと親”に起こった変化をカメラが追う。
奥田が出張カウンセリング以外に力を入れているのが、特別支援学校での教師の指導だ。訪れた長野県の養護学校では、まわりの物を投げてしまい集団行動ができない自閉症の少女に向き合う。そこでも奥田は“ひらめき”で、担当教師の意識を変えていく。そして三カ月後…少女は見事に、集団行動への一歩を踏み出した。
子どもが100人いれば、その解決法も100通り。誰も思いつかない数々のメソッドを、瞬時に見極める奥田式“ひらめき”カウンセリングとは？さらに、カウンセラーとしての人生を賭け奥田が始めた新たな挑戦。それは一体何なのか？
奥田氏は発達障害に対して行動分析学を駆使して対応し、成果を上げてきた方のようですね。
しばらく前に、NHKのあさいちという番組で平岩幹男先生による応用行動分析が放映され、それと同類と感じました。
誤解を怖れずに言えば、動物の調教と同じです。
親が望む行動を子どもがとったらご褒美（好きな食べ物）を与えることを繰り返し習慣づける手法。
“親”を“調教師”、“子ども”を“動物”に置き換えると、一目瞭然です。
まあ、子どもを育てるエッセンスですから、ご褒美が褒め言葉になれば“しつけ”とも表現できます。
番組ではその先も扱っていました。
発達障害（とくに言葉が遅れている自閉症スペクトラム系）が泣いて訴えるときの対応が見事でした。
「泣いて訴えることに対応していると、それで済んでしまうので言葉が出ない現状のまま」
「泣いて訴えるときには、目線を合わせずコミュニケーションをとらず電信柱になってください」
「泣き止んだときだけ、振り向いてコミュニケーションをとってください」
と両親に指導。
え？
子どもが泣けばあやしたり、何が原因なのか考えて対応するのが親の役目ではないの？
両親は彼の指導内容を頭で理解しても、なかなか行動に移せません。
でも彼の指導に従って両親が訓練を続けると、徐々に成果が上がりました。
なるほど。
泣いている子どもの気持ちを汲んで先回りして対応することは、子どものためになっていないんだ。
ん？
発達障害児ではなく、健常児ではどうなんだろう・・・。
次に、子どもの発声を促す訓練が始まりました。
まねをして声を出すとご褒美（好きな食べ物）をもらえる。
すると子どもは、要求を声を出して訴えるとかなえられることを学習します。
軌道に乗ると、みるみる有意語の発語が増えてきました。
なるほどなるほど。
ポイントは、親が子どものためを思ってしていることが、逆に子どもの発達や自立のブレーキになっているという悲しい現実を認識すること。
行動分析学は、それを親子にとってプラスのエネルギーに変換する力をもつ学問なのですね。
奥田氏の発想はフレキシブルで、カウンセリングの現場でもどんどん即興で展開します。
その能力の源泉は、彼自身がTourette症候群であることだと告白していました。
全国を股にかけてカウンセリングに奔走する奥田氏の夢は、発達障害児と健康児が一緒に保育を受けられる施設を作ること。
番組中ではやっと認可が下りたところで終わっていましたが、現在開園（サムエル幼稚園）しているようです。
これも以前から気になっていた番組、約2年かかってようやくたどり着きました。
■ “ひらめき”で自閉症と闘う 異端の出張カウンセラー（2017年3月30日、フジテレビ）
＜内容紹介＞
歯に衣着せぬ物言いと大胆な行動…その斬新な“ひらめき”で「確実に結果を出す」と息巻く臨床心理士がいる。テンガロンハットにビンテージのパンツ、スカーフや、時にヘアカラーをキメて、国内外を飛び回る《出張カウンセラー》、奥田健次だ。
専門は発達障害、特に自閉症の子ども。奥田のやり方は特徴的だ。それゆえに“異端児”扱いされる。その信念は『親が変われば子どもが変わる』。自閉症は一人一人みんな違う。奥田独自の“ひらめき”でその子に合った解決策を瞬時に見い出し、具体的な解決法、トレーニング方法を親に指導、そして子どもに確かな変化をもたらしてきた。
2歳半になる男の子のもとを奥田が訪れた。男の子は、半年前に「自閉症スペクトラム」の疑いありと診断された。まだ言葉を発することができないこの子と両親に、奥田は幾つかの指導を施す。すると…表れてきたのは「会話」の兆し。“子どもと親”に起こった変化をカメラが追う。
奥田が出張カウンセリング以外に力を入れているのが、特別支援学校での教師の指導だ。訪れた長野県の養護学校では、まわりの物を投げてしまい集団行動ができない自閉症の少女に向き合う。そこでも奥田は“ひらめき”で、担当教師の意識を変えていく。そして三カ月後…少女は見事に、集団行動への一歩を踏み出した。
子どもが100人いれば、その解決法も100通り。誰も思いつかない数々のメソッドを、瞬時に見極める奥田式“ひらめき”カウンセリングとは？さらに、カウンセラーとしての人生を賭け奥田が始めた新たな挑戦。それは一体何なのか？
奥田氏は発達障害に対して行動分析学を駆使して対応し、成果を上げてきた方のようですね。
しばらく前に、NHKのあさいちという番組で平岩幹男先生による応用行動分析が放映され、それと同類と感じました。
誤解を怖れずに言えば、動物の調教と同じです。
親が望む行動を子どもがとったらご褒美（好きな食べ物）を与えることを繰り返し習慣づける手法。
“親”を“調教師”、“子ども”を“動物”に置き換えると、一目瞭然です。
まあ、子どもを育てるエッセンスですから、ご褒美が褒め言葉になれば“しつけ”とも表現できます。
番組ではその先も扱っていました。
発達障害（とくに言葉が遅れている自閉症スペクトラム系）が泣いて訴えるときの対応が見事でした。
「泣いて訴えることに対応していると、それで済んでしまうので言葉が出ない現状のまま」
「泣いて訴えるときには、目線を合わせずコミュニケーションをとらず電信柱になってください」
「泣き止んだときだけ、振り向いてコミュニケーションをとってください」
と両親に指導。
え？
子どもが泣けばあやしたり、何が原因なのか考えて対応するのが親の役目ではないの？
両親は彼の指導内容を頭で理解しても、なかなか行動に移せません。
でも彼の指導に従って両親が訓練を続けると、徐々に成果が上がりました。
なるほど。
泣いている子どもの気持ちを汲んで先回りして対応することは、子どものためになっていないんだ。
ん？
発達障害児ではなく、健常児ではどうなんだろう・・・。
次に、子どもの発声を促す訓練が始まりました。
まねをして声を出すとご褒美（好きな食べ物）をもらえる。
すると子どもは、要求を声を出して訴えるとかなえられることを学習します。
軌道に乗ると、みるみる有意語の発語が増えてきました。
なるほどなるほど。
ポイントは、親が子どものためを思ってしていることが、逆に子どもの発達や自立のブレーキになっているという悲しい現実を認識すること。
行動分析学は、それを親子にとってプラスのエネルギーに変換する力をもつ学問なのですね。
奥田氏の発想はフレキシブルで、カウンセリングの現場でもどんどん即興で展開します。
その能力の源泉は、彼自身がTourette症候群であることだと告白していました。
全国を股にかけてカウンセリングに奔走する奥田氏の夢は、発達障害児と健康児が一緒に保育を受けられる施設を作ること。
番組中ではやっと認可が下りたところで終わっていましたが、現在開園（サムエル幼稚園）しているようです。