後期ゴシック彫刻・市民運動・演劇教育

小学校大学教師体験から演劇教育の実践と理論、憲法九条を活かす市民運動の現在、後期ゴシック彫刻の魅力について語る。

〔434〕凄すぎる! ラボで培った総合力がよく表現されている中学生のスピーチを聞いてください。

2022年02月05日 | メール・便り・ミニコミ
 ブログの読者にはお馴染みの矢部顕さんからこんなお便りが届きました。
 そこには素晴らしい中学生のスピーチが紹介されています。ちょっと覗いてみてください。

◆福田三津夫様

以下はラボ中部支部のラボ・テューターの伊与田美枝さんからのメールの要旨です。
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●我がパーティの酒井くんのスピーチ

伊与田パーティの中3の酒井優杜くんのスピーチが中部支部Facebookページにアップしていただきました。観ていただければ幸いです。

ライオンズクラブ主催のスピーチコンテストに、大口中学校の学校代表で選ばれました。
エピソードで、お母さんからそっと聞いたのですが、当日、優杜くんは原稿を自宅の部屋に置き忘れてそのまま参加したそうです。
そんなハプニングが起きてもあわてず動揺もせず、しっかりと話しています。でもすごいですよね。

ラボ中部支部が今年度、外部の方にラボ教育活動を知ってもらえるようにFacebookへアップするという新しい企画の第一号となりました。

優杜くんにとっても中学生時代の忘れられない思い出になったと思います。
あらためて感心しています。私も元気とエールをもらいました。

2020年の国際交流に参加予定でしたが、コロナ禍で参加できませんでした。参加していれば、さらに世界への広い視野のことばも入ってくるかなと思います。

ラボにご理解をいただいている家庭環境で、むしろ私が支えられています。
私も子どもたちと一緒に歩んでいけることに感謝しています。

2022.2.2.
伊与田

https://fb.watch/aTrtl3FHs5/
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上記青字をクリックしてご覧ください。
ラボで培った総合力がよく表現されていることに感心します。

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