１．４＋３は？

「週刊新潮（３月２日特大号）」の「Ｂ級重大ニュース」という連載コラムに載っていた話だが、教育県として有名な長野県の教育委員会が、県内の小・中・高生の学力実態調査を行なったそうだ。その中に、小学校５年生を対象にした「１．４＋３は？（答は勿論４．４）」という算数の問題が在り、これに対して１．７と答えた生徒が４４．２％にも上ったそうで、全体的な正答率も４５．９％に過ぎなかったのだとか。因みに少数と整数の . . . 本文を読む