今日は、長男（小２）＆次女（小１）の授業参観でした
我が家は年子3人きょうだい。
いつもは長女（小３）も同じ日に参観があるのですすが、今回は別の日に。
なので、45分間の授業中に2クラス回ります。
いつもよりは時間に余裕がある♪
が、、、、長男と次女のクラスは別の建物なので、
靴を履き替えたり、移動にも時間がかかるので、
じっくり参観とまではいかなかったかな。
参観の後は懇談会があり、
今回は長男のクラスの懇談会に出席したのと、
次女の発表の方が早い時間帯に予定されていたので、
次女の方から先に観にいきました。
次女のグループは、皆の前で文字を書くという発表。
プロジェクターに、次女の書いた文字が映し出されるようになっていて、
イマドキ～
次女の前のグループがピアニカで「喜びの歌」を弾いたのですが、
次女もピアノを習っていて、喜びの歌を弾けるので、
ピアニカチームに入ればよかったのに。。とはママの心の声。
次に長男のクラスへ向かいました。
既に長男のグループの発表は始まっていて、
長男は、かさこ地蔵の地蔵役をやっていました。
が、座っている上に笠で全然顔が見えなくて、、、
しかも、すぐに次のグループの発表になってしまい、
ほとんど観ることができず。
長男には、全部ちゃんと見たと言ってありますが。
ざんね～ん
最後にクラス全員で合唱。
マスクさせられています
手を上にあげて、お腹が見えてる…笑
お腹は見えなくてもいいから、顔を見せて欲しかった。。
参観が終わった後は、懇談会。
先生のお話の後、面白いゲーム？をしました。
事前に子どもたちにアンケートをとっていて、
同じアンケートを親が答え、
子どものことをどれだけ理解しているのかが分かるというもの。
①のお友だちの名前は完璧
②のいちばん好きな食べ物もOK！
③④と進んでいき、
⑤のタイムマシンが一度だけ使えると、過去or未来orこのままか、どれがいいか？
長男の答えは「このままのこる」でした。
これが、結構以外で、
私は「過去に行きたい」って答えると思ったんです。
小さい頃の自分を見たいっていうのと、
先日、長男が赤ちゃんの頃から大事にしているブランケットを
某ホテルでなくしてしまい、すごく落ち込んでいたので、
きっと、なくさないようにしようとすると思ったんですね。
未来へ行きたいというお子さんもいるようでしたし、
なかなか、面白いゲームでした。
我が家は、3人全員が3つの習い事をしていて、↓は長男のピアノのレッスン。
目下、ママがリクエストした「Hard to say I'm sorry」を練習中。
大好きな曲なんです♡
たどたどしい部分もあるけど、グランドピアノから響く音色に、
ちょっと感動～
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