私立中高一貫校 進路指導部説明会 続き わが子の意見 参考用

昨日の続きですが、主に我が子の意見を踏まえた、
我が家の見解を書いて行こうと思います。

「先生は定期テストがよかったら、模試も取れて、それが共通テストの高得点につながるというけど、
私はそうは思わない」
と、ズバッと言い切りました。
と言うのも、ずっと学年トップのMちゃんは、
定期テストはかなりいいですが、模試は必ずしも上位と言うわけではないそうです。
ですから、中2の担任に、
「模試が高得点取れるように、学習しなさい』
と言われ、中3の担任には（この部分は補足）、
「今の勉強法では、入試には太刀打ちできない」
と、注意されたそうです。

実際、2年前に合格した先輩方は、学校側が考える傾向であったのでしょう。
ところが、ここ2年は、実績としてパッとしません。
学校側が言うことが正しければ、もっと難関校や国立医学科に合格しているはず。
と言うのが、わが子の意見です。

偉そうに言っていますが、肝心のわが子の定期テストは、毎回残念な結果になっています。
と言うのも、彼女は、かなり本番に弱い。
授業中わかっているし、小テスト・単元テストで満点でも、
定期テストになれば、緊張して、いつも解ける問題が解けなくなる。
そうなると、通知表の評価はかなり悪い。
逆を言えば、小テストや単元テストが0点でも、定期テストで点がよければ、
通知表の評価もよく、それが、評定平均値となり、
推薦入学の基準を満たすことになるのです。

特に共通テストは、予測不可能になり、学校側もかなりきつい局面を迎えていることでしょう。
実際、大手予備校が周囲にない環境だと、
模試を受けて見直すぐらいしか勉強法としてありません。
問題集もどれがいいのかわからない。
なかなか厳しい現実を学校も我が子も迎えているのです。