私立中高一貫校 学校行事 ミニ講演会のあと先生と話す 参考用

先日の土曜日、ミニ講演会の後、進路部のO先生が、
「個人的に先生と話されたい方は、話してください」
と言われたので、これを機会にわが子が、
「授業がわかりにくい」と言っている化学のS先生と話すことにしました。

「初めまして、高1〇組の〇〇の母です。
今、お時間よろしいでしょうか？」
と、自己紹介をしてから、話しました。
「わが子は、どうも化学の勉強法がわからないようなので、
具体的に教えていただいてよろしいでしょうか？」
「はい。化学は、暗記教科ですので、今授業でわからなくても、
自宅に帰ってから、復習し、暗記をしてください」
やっぱり、この先生は暗記と言う。
我が子も、S先生は、とにかく暗記って言う。
酸と塩基の時も暗記。
仕組みを理解するのではなく、とにかく暗記。
でも、実際お話をしてみると、先生のおっしゃることもわかってきました。
親世代と違い、今の化学は、無機化学・有機化学・理論化学・高分子化合物の4つに大きく分かれています。
まだ高1なので、おそらく先生が教えられているのは、無機化学。
そうなると、金属系やイオン、周期表などは、確かに暗記が必要。
だから、わが子は、「すぐ暗記しろ」と言われているイメージがあるのかもしれません。
「とにかく覚える。後になれば、なぜこれがそういう仕組みになるかが理解できてきます」
と言われ、今は暗記の時期と言う意味だったのですね。
「確か、〇〇さんは薬大志望でしたね」
それを、人が行きかう場所で言うのか？と思いましたが、そんなに大きな声ではなかったので、
まあ仕方がないと諦めました。
「はい」
「実は、今習っている化学は、薬大の化学では使用しません」
と、意外なことを言われました。
「もちろん、全然使わないという意味ではなく、今している化学はあくまでも土台です。
薬大の化学は、奥が深いです。
ですから、今きっちりすること。教科書や学校の配布したスタディワークをしっかりすれば、
ほかの分厚い参考書を勉強しなくても、点は取れます。
もし、問題集をするなら、薄目に取り組んでください」
と言われました。

子どもの話では分からないことが、先生と話すことで理解できてよかったです。
今後もこういう機会があれば、ありがたいですね。