テスト期間が終わって ひたすら採点の日々です(^-^; ようやく終わりそう…
ちょっと、ひと息.。:・・.。:*・(^_-)-☆
勤務先の学校は「60点」未満だと「赤点」で追試になります。追試は評価がCになるし、お金もかかります。
できれば、みんな追試なんていやだよね?(病気してしまった、などは仕方ありません、)
なんとか、全員に60点以上はつけたいところですが、全然だめだめな子は・・・・それはもう赤赤赤!!
でも、今年に限っていえば、みんなすっごくよくできてるの。どの先生方もおっしゃっていました。
新型肺炎で、勉強も大変だっただろうに・・・・ 大変だからこそ、がんばろう、と思ってくれたのかな。
みんな、ありがとう☆*:゚(♡ˆoˆ﹡)゚:*。
その中の、一人の生徒さんの話をします☆ D組の中島健人君(仮名)
・・・この子は、実はあんまり・・・・できてなくて、うーん、ザンネン!「58点」( ノД`)シクシク…
でも、加点で「60点」にしました。どうして? それはね。
「名前」が、ものすごく、立派できれいな字で、堂々と書けていたから。
なんだ、そんなこと?って思う?でもちがうの。「そんなこと」っていうか、「そこ」が、大事なの。
もう長く今の仕事をしていますが、名前をしっかり書ける子は、ほとんどの場合、自己肯定感が高く、
今は低迷(?)していたとしても、先へ行って必ず伸びます。へこたれない。がんばっていける。
逆に言うと、名前が読めないほどに小さい、薄い、書きなぐり、名字しか書かない、乱暴に書く、
そういう子は、正直に言うと・・・点数があまりとれない。(もちろん例外は大いにあります)
さきほどの中島健人君☆答案用紙は結構×がついてしまって記述式のところもなんとか埋める程度。
解答欄の字も続け字みたいに書くので、読むのに苦労した。
採点すると、58点。あと2点・・・・でも、仕方ない。情け無用。といいつつ、なんとかしてあげたい☆とも。
と、待って? 点数を書き入れようとしたときに
ケント君の名前が目にすっと飛び込んできた 立派な字!きれいな字!いい名前!
これだけ、堂々と自分の名前を書けるのに 答案はどうしてこんななの・・・(^-^;
でもそこなんだ 自分で気がついていないだけ この子は先へ行ってきっと伸びると思った。
点数つけて、はいおしまい でもいいんだけど 私はこの子に気づいてほしいと思った。
答案の最後に、自由記入欄をつくっておいて、時間の余った人は何か書いてもいい。覚えたこと、質問などなんでも☆
ケント君は覚えたことを、いくつも書いてくれていた。
ここは、採点箇所ではないので、書かない子は全く書かない。でも、こういうところ書いてくれるって、ちょっと嬉しい(^^♪
その記入してくれたところにも丸をして、私もメッセージを書きました。
「中島さん たくさん書いてくれてありがとう。本当は58点です。でも、氏名欄の自分の名前を、すごく丁寧に、立派な字で書いているから、プラス2点。合格にします。
自分の名前をしっかり書ける子は、自己肯定感が高く、先へ行って必ず伸びます。自分を信じて、これからもがんばってね!ずっと応援しています。」
・・・で、赤点回避、というわけ。 いいじゃありませんか。.。:・・.。:*・°˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖°.。:・・.。:*・
学校のテストって、到達度や理解度をみるためであって、決して生徒を痛めつけたりするものではないと思う。
むしろ、励ましたり、勇気づけたり☆ そういう役割ももっていなければと思うんです。
全員マスクしてるし、中島健人君 どんな感じの子かもわからない。(学生さんいっぱいいるので)
でも、次回答案返却のときに、よっく見て見よう どんな子かな?
自分を表す、大切な名前。これからも、みんな、しっかり書いてくれるといいな(^^♪
・・・さて、採点あと80枚ぐらい?がんばってきます(^^)v お茶飲んでファイト.。:・・.。:*・
(^.^)/~~~
ちょっと、ひと息.。:・・.。:*・(^_-)-☆
勤務先の学校は「60点」未満だと「赤点」で追試になります。追試は評価がCになるし、お金もかかります。
できれば、みんな追試なんていやだよね?(病気してしまった、などは仕方ありません、)
なんとか、全員に60点以上はつけたいところですが、全然だめだめな子は・・・・それはもう赤赤赤!!
でも、今年に限っていえば、みんなすっごくよくできてるの。どの先生方もおっしゃっていました。
新型肺炎で、勉強も大変だっただろうに・・・・ 大変だからこそ、がんばろう、と思ってくれたのかな。
みんな、ありがとう☆*:゚(♡ˆoˆ﹡)゚:*。
その中の、一人の生徒さんの話をします☆ D組の中島健人君(仮名)
・・・この子は、実はあんまり・・・・できてなくて、うーん、ザンネン!「58点」( ノД`)シクシク…
でも、加点で「60点」にしました。どうして? それはね。
「名前」が、ものすごく、立派できれいな字で、堂々と書けていたから。
なんだ、そんなこと?って思う?でもちがうの。「そんなこと」っていうか、「そこ」が、大事なの。
もう長く今の仕事をしていますが、名前をしっかり書ける子は、ほとんどの場合、自己肯定感が高く、
今は低迷(?)していたとしても、先へ行って必ず伸びます。へこたれない。がんばっていける。
逆に言うと、名前が読めないほどに小さい、薄い、書きなぐり、名字しか書かない、乱暴に書く、
そういう子は、正直に言うと・・・点数があまりとれない。(もちろん例外は大いにあります)
さきほどの中島健人君☆答案用紙は結構×がついてしまって記述式のところもなんとか埋める程度。
解答欄の字も続け字みたいに書くので、読むのに苦労した。
採点すると、58点。あと2点・・・・でも、仕方ない。情け無用。といいつつ、なんとかしてあげたい☆とも。
と、待って? 点数を書き入れようとしたときに
ケント君の名前が目にすっと飛び込んできた 立派な字!きれいな字!いい名前!
これだけ、堂々と自分の名前を書けるのに 答案はどうしてこんななの・・・(^-^;
でもそこなんだ 自分で気がついていないだけ この子は先へ行ってきっと伸びると思った。
点数つけて、はいおしまい でもいいんだけど 私はこの子に気づいてほしいと思った。
答案の最後に、自由記入欄をつくっておいて、時間の余った人は何か書いてもいい。覚えたこと、質問などなんでも☆
ケント君は覚えたことを、いくつも書いてくれていた。
ここは、採点箇所ではないので、書かない子は全く書かない。でも、こういうところ書いてくれるって、ちょっと嬉しい(^^♪
その記入してくれたところにも丸をして、私もメッセージを書きました。
「中島さん たくさん書いてくれてありがとう。本当は58点です。でも、氏名欄の自分の名前を、すごく丁寧に、立派な字で書いているから、プラス2点。合格にします。
自分の名前をしっかり書ける子は、自己肯定感が高く、先へ行って必ず伸びます。自分を信じて、これからもがんばってね!ずっと応援しています。」
・・・で、赤点回避、というわけ。 いいじゃありませんか。.。:・・.。:*・°˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖°.。:・・.。:*・
学校のテストって、到達度や理解度をみるためであって、決して生徒を痛めつけたりするものではないと思う。
むしろ、励ましたり、勇気づけたり☆ そういう役割ももっていなければと思うんです。
全員マスクしてるし、中島健人君 どんな感じの子かもわからない。(学生さんいっぱいいるので)
でも、次回答案返却のときに、よっく見て見よう どんな子かな?
自分を表す、大切な名前。これからも、みんな、しっかり書いてくれるといいな(^^♪
・・・さて、採点あと80枚ぐらい?がんばってきます(^^)v お茶飲んでファイト.。:・・.。:*・
(^.^)/~~~
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