日本社会の諸悪の根源は何か？

現代の日本社会で諸悪なものは何か？

日本を貶めている組織や勢力が存在しているならば、それは何か？

 

それらは、メディア（朝日新聞、毎日新聞など大手新聞社）であり、NHKをはじめテレビ放送局や出版社（週刊新潮他）であり、左翼主義・自虐史観の政治家や学者、官僚、そして、日教組や悪質な労組などの組織であると思っていた。

 

確かに個々についてはそうであるが、何かそれらを束ねる諸悪が存在するのではないかと思っていて、調べていたが、その核心に届いたような答えを見つけた。

 

それは、ケント・ギルバートさんの著書「まだGHQの洗脳に縛られている日本人」や元駐ウクライナ大使・馬渕睦夫さんの著書「世界を操る支配者の正体」を読むと見えてくるのです。

 

諸悪の根源は、アメリカの日本洗脳計画「ウォー・ギルト・インフォメーション・プログラム」であり、「GHQによるプレスコード（報道規制）」ではないのかと。すでにご存知の方も多いのですが、おさらいとして書き記します。

 

★「ウォー・ギルト・インフォメーション・プログラム」とは？

戦争責任を一方的に日本人に押し付けることによって、米側の戦争責任を隠し、日本人に罪悪感を抱かせ、アメリカでなく日本の軍隊を憎むように仕向け、日本人の心を骨抜きにすることであった。

 

この日本人洗脳計画は、東京裁判、検閲、占領憲法の制定、公職追放、教育基本法の制定、焚書により、勇敢な日本人、善意あふれる日本人、優秀な日本人は、日本国には存在しないと、情報操作された。

 

また、日教組を設立し、教育現場に、日本の伝統文化、例えば 「日の丸」 や 「君が代」、人間形成の基本となる 「男らしさ」 や 「女らしさ」、そればかりか、世界最古の歴史を連綿と伝える 天皇陛下の存在 までを徹底的に冒涜（ぼうとく）し、戦争への回帰であると騙し、無視する体制を作りあげてしまった。

 

1952年、サンフランシスコ講和条約が発効して占領から解放された後も、 この日本人洗脳計画がメディアや教育界で維持され、独立国家の基本となる国軍の保持を可能とする、日本人による憲法制定や、人間形成の最大要因である、愛国心を養うための日本人による教育基本法の成立を拒否し続けさせたのです。

 

こうして日本人でありながら、先人を悪しざまに非難し、日本の良いところを覆い隠し、日本国を破壊しようとして 貴重な知的財産 や機密情報を平気で諸外国に売りつけるような、反日日本人が大量に生産されることになったのです。  (by Wikipedia抜粋)

 

しかし、多くの日本人はその洗脳になびかなかった。学問のない人やインテリと称する人々が洗脳されたのです。その洗脳に簡単に転んだ人が左翼主義者に多い。洗脳工作に負けてしまった人々なのです。

 

その結果、道徳的劣化が起こり、日本の罪をずっと見続ける人々が出てきたのです。メディアも同じであり、一例として、朝日新聞 珊瑚礁事件などを生み出したのでした。

 

朝日新聞 珊瑚礁事件は平成元年の4月20日に起きた朝日新聞による自作自演事件です。

朝日新聞記者が沖縄にある珊瑚礁にＫ・Ｙという落書きを発見、夕刊一面で報じました。

 

「これは一体なんのつもりだろう。（中略）「K・Y」のイニシャルを見つけたとき、しばし言葉を失った。（中略）日本人は、落書きにかけては今や世界に冠たる民族かもしれない。だけどこれは、将来の人たちが見たら、80年代日本人の記念碑になるに違いない。精神の貧困の、すさんだ心の……。 にしても「K・Y」ってだれだ」と、日本人のモラル低下を嘆く新聞記事を掲載したのだ。

 

その後の調査の結果、朝日新聞記者自身が傷をつけて記事として書いた自作自演報道であることが発覚したのです。

信じられないが、明らかに作為を持って、日本を貶めている人々が存在しているのです。

 

朝日新聞は、過去の慰安婦報道で、韓国・済州島で慰安婦を強制連行したとする吉田清治氏（故人）の虚偽の証言を記事にして、吉田自身が自著を捏造と認めた後も長らく訂正されることがなかったのです。

 

このようなメディアが現在の日本に存在していることが、諸悪の根源であり、アメリカの洗脳から抜き出せていないことを示すものなのです。日本人の敵は、プレスコードを今でも遵守し続けている日本のメディアであると言わざるを得ないのです。

 

★プレス‐コード（Press Code）

昭和20年（1945）9月、GHQが新聞・出版活動を規制するために発した規則。連合国や占領軍についての不利な報道を制限した。同27年、講和条約の発効により失効。

 

この洗脳計画や報道規制により、新聞社が中国や韓国を批判することができず、東京裁判史観や自虐史観しか持てなくなり、自国に対して罪悪感を持つことで救われるという洗脳教育にはまってしまったのです。それが、左翼主義の人々であり、日本を貶めている思想なのです。

 

戦後、保守的な書物はすべて廃棄され、左翼思想の学者しか生き残らなかったので、そのような学者に教えられた学生が社会に出て、今、社会の中心で働いているのです。だから、今もなお、日本の社会は左翼思想を打ち消すことができず、メディアの洗脳により、左傾化しているのです。

 

また、日教組のような偏った教育や日本国の歴史を抹消するような教育が行われてきたのです。

例えば、天皇の行った良い業績はまったく取り上げず、天皇のクーデターや親族同士での戦いなど天皇を侮辱する戦（壬申の乱、応仁の乱など）は教科書に掲載するのです。

 

国家を貶める政策が戦後ずっと行われてきたのです。最近の例では、今年になって文科省が聖徳太子はいなかったとして、「聖徳太子⇒厩戸王」と変更する案を提示した。これに対して、多くの国民から反対意見があり、取り下げたのです。文科省にも左翼思想・自虐史観で洗脳された官僚が存在していることを忘れてはなりません。

 

こうしたことを今、日本人は気づいて、本当の日本を取り戻さなければならないのです。

それは、道徳を尊ぶ教育であり、偉人を尊敬する教育であり、美しい日本をたたえる教育であり、何よりも神仏を敬う教育が必要ではないのでしょうか。

 

それらが正しい愛国心を生み出すのです。そして、日本人が本当に誇りを持つことができるのです。欧米が与えた民主主義は自由と平等ですが、それらの価値は結局、意見がぶつかる主義なのです。負けたものは悔しい思いをする考えなのです。

 

日本は古来、聖徳太子の時代からみんなが意見を出し合い、和議で答えを出してきた合議制民主主義が昔からできていたのです。欧米の価値観ではなく、日本の価値観に基づく民主主義が古来からあったのです。

 

この思想を取戻し、日本を再び誇り高き国へ導くことが世界の平和に大いに貢献すると考えます。

 

---owari---