アトリエのこども教室、11月のメイン課題は毎年制作している来年の
カレンダー作りでした。
今回も “ スチレンボード版画 ” で作ります。
スチレンボード版画は木版画のように彫刻刀を使わずに制作できるので、
低学年生でも無理なく版画作りが楽しめます。
スチレンボードに薄い紙に描いた下書きを乗せ、上から鉛筆やくぎで
なぞって凹凸を付けたあと、絵具を塗ります。単色が制作しやすいですが、
大きな所は絵具が乾かない範囲で色分けしてみました。
紙を乗せてバレンですりすり。
うまく摺れたかな?
このあと低学年生は同じスチレンボードで作ったスタンプを加えて装飾。
高学年生は版画板を回転させながら摺る “ 回転版画 ” 技法で制作してみました。
また時間に余裕があった生徒さんは消しゴムで印鑑も制作、作品の隅に押して完成です。
カレンダー作りでした。
今回も “ スチレンボード版画 ” で作ります。
スチレンボード版画は木版画のように彫刻刀を使わずに制作できるので、
低学年生でも無理なく版画作りが楽しめます。
スチレンボードに薄い紙に描いた下書きを乗せ、上から鉛筆やくぎで
なぞって凹凸を付けたあと、絵具を塗ります。単色が制作しやすいですが、
大きな所は絵具が乾かない範囲で色分けしてみました。
紙を乗せてバレンですりすり。
うまく摺れたかな?
このあと低学年生は同じスチレンボードで作ったスタンプを加えて装飾。
高学年生は版画板を回転させながら摺る “ 回転版画 ” 技法で制作してみました。
また時間に余裕があった生徒さんは消しゴムで印鑑も制作、作品の隅に押して完成です。
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