② せこい行為

>◎大人のせこい行為が、生徒の周囲に目白押し



(略)



>ゴミ捨てを注意された生徒は、吸い殻を捨てている大人は何も言われなくて、なぜ自分だけが言われるのか、納得できないはずだ。



上意下達ということでしょうかね。


>生徒が普通に生活していると、両親以外も含めて、大人の会話を聞いてしまう。



社会に関する勉強ですね。



>その中には、せこく立ち回るような発言も含まれる。>何かを猫ババするとか、誰かをだまして一儲けするとか、正直に生きるのとは正反対の内容だ。



処世術ですね。上位の人でも、’不適切ではあるが、法律違反とまでは言えない’ 程度の行為をする人が大勢います。いわゆる、法の網をくぐるというのですかね。



>知らない人の話も偶然に聞いてしまうため、一人の生徒が多くの大人と接し、たいていの生徒がせこい発言に出会う。>生徒の年齢が上がると、世の中の仕組みも見えてくる。

>とくにダメなのが、表向きだけの発言と、実際の行動や本音が大きく違う組織や人だ。



本音は処世術ですね。



>建て前では良いことを言いながら、裏で反対の行為を続けている人の存在を知ってしまう。>ダメ行為を何度も見ると、それが現実の社会だと信じて当然である。



日本人には世界観 (非現実)というものがない。我が国民には、現実しかないのですから、困ったものですね。



>いくら学校できれい事を言っても、建て前で言ってるだけだと疑ってしまう。



建前は、口実 (言い逃れ) ですね。きれい事は非現実ではあるけれども、世界観を構成していない。その場限りの歌詠みの様なもの。



>実際、ダメ行為は現実に存在しているし、今後も続くし、なくなる見込みはゼロに等しい。>こんな世の中で、きれい事を生徒に言わなければならない教師は、相当に大変である。



ストレスのかかる毎日ですね。ご苦労様です。きれい事をいうのは、浅薄な人間の証拠になります。











>◎学校や教師のダメ行為も目にする



>大人のダメ行為は、一般の社会人だけでなく、学校や教師からも見ることがある。>通常は機会がないものの、何かのきっかけで見てしまう。

>代表例は、学校で起こる不祥事だ。>校長や教師が必死で隠そうとする様子は、テレビや雑誌に紹介され、いろいろな経路で生徒に伝わる。>普段から正直を訴えなければならない教師の行動だけに、ダメ行為の影響は非常に大きい。>あまり触れほしくない内容であるし、他の学校の事件なので、できるだけ取り上げない教師が多いだろう。>日の丸や君が代の問題で、校長と教師が対立したり、教育委員会が強制する様子も、生徒が目撃する。



対立ばかり見せつけられては、生徒もかないませんね。’和を以て貴しとなす’ という教えも絵に描いた餅になります。



>納得できる理由を示さず強制するので、教育的にはダメな行為である。



リーズン (理性・理由・適当) の教育が必要ですね。アンリーズナブルに強制するのでは、教育にはなりませんね。調教になります。



>同様に、生徒が自由に卒業式をしようとすると、教育委員会や校長から反対される。>これも納得できない理由で反対され、最終的には生徒があきらめるしかない場合が多い。



教師は、リーズンを示すことが必要ですね。



>この種の事件は、マスメディアが報道するため、他の学校の生徒も知ってしまう。>生徒の側では、学校は何を教育する場所なのか疑問に思うはずだ。



リーズンを教えなければ、教えるものはありませんね。



>最近では、修学旅行や制服などが市価より高く、教師と業者の談合が問題になっている。>これもダメ行為で、学校や教師に対して、生徒が不信感を持つ原因となる。>教師が普段から言ってるのは、建て前だけの内容なのだと思うだろう。



道徳教育の徳目は建前 (言い逃れ) の羅列の様なものですね。



>世の中の大人に加え、学校や教師のダメ行為を多く見ると、学校や教師に対して疑問を持つ。>そんな意見が生徒の間で流れ、疑問はさらに大きくなる。>一度でも疑問を持つと、ダメ行為に敏感になるので、信用してもらうのは難しい。



一度失った信用を取り戻すことは、難しいですね。



>実際には、以上の全情報が生徒全員に入るわけではなく、個人差がかなりある。>また、受け取った生徒の知的感度によって、受け取り方も異なる。>個人差はあるものの全体としては、世間には真面目でない要素が多い点を、多くの生徒が気付いてしまう。



日本語の ’適当に’ は、’リーズナブルに’ ではなくて、処世術を働かせることを意味する場合が多いですからね。’今だけ、金だけ、自分だけ’ の骨子で、利己的な方策です。何せ、世界観が無いのですからね。



>学校では真面目な行動を求めるが、それが世間と違うと知ったら、素直に従う生徒は少なくて当然だ。>ただし、自分に点数を付ける教師がいるので、建て前だけは従ったように振る舞う。

>これも大人から学んだ行動の１つで、自分のためにしっかりと利用する。



処世術ですね。人間生活の裏表に通じるようになるのですね。





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