私立中高一貫校 tryオンライン英語検定対策5回目 わが子が受験する理由 参考用

昨日で、わが子は、ちょうど半分の5回目を受講しました。
英語検定対策指導の講師とは、相性がいいようで、
楽しそうに勉強をしています。
3回目から長文対策で、今回も長文対策だったそうです。
tryは、リスニング対策をしないので、自分でするしかないようです。

わが子が、なぜ英語検定2級を受験するのか？
それは、学校が推奨していることと、
2級からが、推薦入学基準の大学が増加したからです。
わが子が、私立中高一貫校に入学した当時は、
まだ推薦入試基準が、準2級以上の学校もありました。
ところが、共通テストの英語を、英語検定代替案で、英語検定受験者が増加。
それが関係あるのかは不明ですが、少し前なら、高校卒業程度の2級合格は、
本当にすごい！！英語が得意なんだね！！みたいなレベルでした。
それが、推薦入試基準が、2級以上、しかも、点数で配点される。
同じ2級でも、高得点を取らなければ、あまり意味がないという大学も増加。
ですから、推薦入試のためもあり、受験することにしたのです。
ただ、これは公的資格なので、取得すれば、一生自分の役に立ちます。
ですから、推薦入学のためだけではありません。

また、わが子の通学する私立中高一貫校の場合、
英語検定2級取得は、ある意味普通というか、当たり前なのです。
取得率90％以上なのです。
そんなにレベルの高い学校ではありませんが、
それでも歴代の先輩方は、合格しています。
ですから、学校側も、
「2級に満足することなく、準1や1級を、
高2までに取得しましょう」
と、英検申し込みに書かれてありました。

なら、さぞかし英検定策に熱を入れているのか？
そんなことは、全くありません。
一応、放課後週1ぐらい勉強時間は与えられていますが、
これは、自分の買ったテキストで、各々が勉強する時間です。
ですから、質問は出来ますが、例えば、2級希望者を集めて、
講義をするなどの対策はありません。
英語担当は、全員実用検定1級取得、
その他教員も、全員準1級以上取得しているようですが、
特化した授業ではありません。
ですから、先輩から、どのテキストを使い、
どんな勉強法をしたのか？
を、わが子は参考にしています。

ただ英語ほど、様々な勉強法のある教科もありません。
わが子と仲のいい先輩は、一切書かずに、赤シートでずらして、単語や構文を覚えたそうです。
これを担任に聞いたら、
「あの子ならそうでしょう。短期記憶は抜群です。
東大に行った先輩よりも、記憶力だけなら負けていません」
と言われました。
私は、この先輩とLINE交換していますし、
会えば話す仲なので、本人に確認したところ、
「はい、確かに書かずに受かりました。
だって面倒くさいじゃないですか。
でも、この方法は、明日には、忘れますよ。
今受けたら、絶対落ちると思います」
と、あっけらかんと言いました。
元々、この子は、あっけらかんとした高校生で、推薦が落ちた時も、
笑い飛ばすような先輩です。
お得意さんも、
「確かに英語は聞いて覚える人、見て覚える人、書いて覚える人。
本当に様々だと思うよ」
と言われました。
恐らく、わが子は、書かないと覚えることができない。
書いて覚えてほしいものです。