「君が代」強制・処分・解雇を許すな！「２・10総決起集会」（10）

＜転送歓迎＞・「都教委包囲首都圏ネットワーク」・「千葉高教組」、・「新芽ＭＬ」の渡部です。

　本日（２月４日）、日教組全国教研最終日。
　＜レポート報告・討論＞と＜総括討論＞が行われました。
　その中から幾つか印象に残った発言を紹介します。

　「冷戦後、戦争のできる国づくりが進んできている。＜有事！＞と言えば、いつでも戦争体制に入るところまで来ている。そのためのハードウェアは整った。あとはソフトウェアとしての「愛国心」を持った人づくりだ。全体集会の中止攻撃は、『日の丸・君が代』強制反対教員の排除だ。学校が主戦場になりつつある。・・・・自殺した自衛隊員の母親の話を聞いた。自衛隊では最近自殺者が増加している。母親は『先生方絶対に送らないで下さい。とんでもないことになる』と語っていた。」（宮崎高）

　「素晴らしい実践を聞き財産になった。平和教育はどの切り口からでもやることができることがわかった。これを若い人たちに伝えなければ。一人ぼっちだったが、多くの仲間ができた。」（北海道）

　「東京の高校では＜奉仕＞が必修になった。年間３５時間中半分は体験をしろと言う。多くの職場ではみんな悩んでいる。しかも、その詳細な報告が求められる。」（東京）

　「自分が１４歳の時にベトナム戦争が起きた。そのときある教師が、『日本は大変な状況になる。君達が２０歳の頃には憲法が変えられるかも』と話してくれた。職場で少数派でやるのはきつい。何回か抑圧・弾圧された。しかし弾圧を受ければしたたかになる。私も子ども達に真実を伝えて行きたい。危ない状況だ。油断をすると付け込まれる。一つ一つの実践を大切にして行きたい。」（徳島）

　終了間際、日教組中央から
　「子どもが学びの主体となる学校現場からの教育改革を」（いわゆる集会アピール）が配布されました。
　表題からも明らかなように、日教組中央は、現在学校現場で進行しつつある「日の丸・君が代」の強制をはじめとする改悪教育基本法の実働化（「沖縄戦教科書検定」、「業績評価」、「教員免許法」など）に対して触れることはありませんでした。
　また、「全国学力テスト」に対しても、「全国学力・学習状況調査の問題点を明らかにするとともに、『教育格差』について、様々な視点から議論を深め、今進められている『教育改革』の問題点を共有しました。」と言うにとどまっています。
　「全体集会」中止についても、「（株）プリンスホテルの裁判所の決定を無視した『使用拒否』という暴挙により、初めて全体集会を中止せざるをえない事態となりました。憲法で保障された『集会・結社・表現の自由』にかかわる重大な問題であり、社会へ発信するとともに、今後も民主主義を守りぬく決意を新たにしました。」と述べるにとどまっています。
　自ら闘わないで「社会へ発信する」だけでは『集会・結社・表現の自由』を守る闘いにはなりません。

　以上で日教組第５７次全国教研報告を終わりますが、今次全国教研は、＜日教組中央による東京教組のレポート拒否＞＜全体集会の中止＞により、①日教組のパートナー路線の破綻②日本社会の民主主義の危機が典型的に表れる教研となりました。
　このような状況を打破する道はただ一つです。
　それは、「闘いを堅持し連帯の輪を広げる」ことです。

　「いざ行かん雪見に転ぶところまで」（芭蕉）

以下は、「２・１０総決起集会」のご案内です。

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　＜集会名＞　『「日の丸・君が代」強制反対！処分撤回！２・１０総決起集会』
　＜日時＞２００８年２月１０日（日）
　　　　　　　　　開場１３：００　開会１３：３０　終了１６：３０
　＜場所＞東京都・中野ゼロホール（ＪＲ中野駅下車徒歩８分）
　＜参加費＞５００円
　＜主催＞「都教委包囲首都圏ネットワーク」

　＜集会内容＞
　　・沖縄教科書問題の報告
　　・連帯の挨拶
　　・勝利した労働争議からの報告
　　・解雇・処分撤回を求める裁判闘争の報告
　　・卒・入学式に向けた闘いの決意表明
　　　（根津さん・河原井さん他、東京、全国からも）
　　・行動提起（都庁前ハンスト・座り込みなども考えています）
　　・全体決議、特別決議（解雇問題）の採択

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「都教委包囲首都圏ネットワーク」のブログのアドレス
　　http://kenken.cscblog.jp/