こどもの心：みかんちゃん

今朝、１年生のこぐまちゃんが「おなかがいたい。」と言っていつまでもぐずぐずしていて起きられない。

熱を計ってみたら平熱、昨日は元気だったけれど、クラスに乱暴な男の子がいてこの前泣かされてきたりしてたので、
気分的なことかも、と思い、とりあえず起こして食卓へ座らせました。

まだ、今日はお休みする　とか、学校なんてきらい　と言って泣きそうになっている。
これはどうしたものかと思い、なんとか気持ちを切り替えようと考えました。

そこで、「みかん」にマジックでお顔を描いて、指人形みたいにしてあげました。

「・・・こんにちはー！みかんちゃんだよ」

すると、ぱぁっと顔を輝かせて、

「あ、みかんちゃんですか。こんにちはー」

といって、のってくる。そこで、お話しをはじめました。

「きょうはがっこうにいくんだよ、あたしみかんだけど。」
「だめだめ　みかんちゃんはいけないのよ。みかんだから。」
「でもどうしても行きたいの。だって行ってみたいから」
「がっこうはね、にんげんのこどもが行くのよ。みかんちゃんはおるすばんよ」
「え～～～～ん！こまったなぁ！」
「だいじょうぶ、ちゃんとたべてあげるからね。おなかにはいって、いってみなさーい！」

と言って、一個食べました。プラス、もうひとつ。お友達もほしいんだって。

食欲はあるのだな、と思って、朝ごはん食べて、トイレいったけどおなかの具合も悪くなさそうだし・・・

その後は、手を洗って、歯磨きして、顔洗ってブラシで髪とかして　お着替えして

「行ってきまーす」と、すたすた元気に行きました。


・・・ほっとしました(^_^)v　これぐらいなら、大丈夫かな。


そして、今になって、洗濯や掃除など午前中にやることをすまして、
ふと、机の上のみかんちゃんの皮（お顔のところは残しといて　といわれたのでそのまんまです）
を見て、なんだか胸がいっぱいになってしまいました。


こどもの心って。

本当に、ほんとうにちょっとしたことで、嬉しくなったり、悲しくなったり、晴れたり曇ったり雨が降ったりするのだな、と思って。


みかんに顔を描いてお話ししたぐらいで。
あんなに嬉しくなるんだな、と思って。学校にいくのがイヤ、だという気持ちを上回るぐらい、嬉しい気持ちが勝ったのだ、と思って。


オトナになると、モチベーション＝やる気　がいったん下がると、なかなか簡単に回復できないように思います。
でも、いつまでも下がりっぱなしってわけにもいかないので、
どうしたらやる気が出るのか、自分でわかっていることが必要になります。
この曲を聴くと元気になる、とか、オシャレする、とか、好きなもの食べる、とか
何か自分が元気になる「キー」を持っていることが、大切ね。



子供も大人も、基本は同じ、さがってる気持ちを、あげるにはどうしたらいいか。

まだ、子供にはそれがわからないから、回りの大人が子供の気持ちを上げてあげることが必要なんだな、と思いました。


今朝も、あたまごなしに「そんなこと言ってないで、早くしなさーい！」
なんて言ってたら、もっとつらい気持ちになってしまったかもしれない、こぐまちゃん。

「気持ちに寄り添う」ということは、例えば自分も「７さいの女の子」になってみること。
にこちゃんは14才だし幼稚園児ちゃむちゃんは5才、学生は18から22ぐらいまで。
対峙する人とともに私もその年齢を生きているのかな、とも思う。


毎日まいにち、私は子供から、いろんなことを教わっている。