「買いに来る 売ってもらいに来る」

こくご食堂本日のお話は

「買いに来る　売ってもらいに来る」

日本語というものは、実に難しい。

日本語に限らないかもしれないですが、今回、それを感じました。

数週間まえのこと。

野うさぎを食べたことがある母の話になりました。

野うさぎを食べたあと、その毛皮を軒下に干しておくと、

「戦地にむかう人の家族がそれを買いに来る。防寒につかうんだよ。」

と母。

話題の内容がセンセーショナルでした。

野うさぎを食べる。

毛皮を干す。

それを求める人がいる。

生き物をいただき、それを無駄にせず活用するのは、山の住民の知恵。

感心をして

「そうか。うさぎの毛皮を『売ってもらいに来る』人がいるんだね。」

と私。

「？なんかへんな言葉だね。うさぎの毛皮を買いに来るんだよ。」

母

「だから、戦地にいく人の家族がうさぎの毛皮を『売ってもらいに来る』んでしょ。」

私

子供にもどった私は、ムキになっていました。

ずーっと黙って聞いていた父が

「同じこといってるよ。」

と呟いて、ベッドへむかいました。

ハードボイルド。

しばらく、同じやり取りをして、はっとしました。

「あれ、こくごの先生だったよな。私。」

この場合、『買いに来る』がすっきりです。

『買いに来る』は、主語は戦地にいく人の家族。野うさぎの毛皮を干していた母の家に、毛皮を買いにやってくるイメージ。その動作をストレートに表現しています。

『売ってもらいに来る』は、主語は戦地にいく人の家族で上記と同じ。しかし、うさぎの毛皮を買いに来る人の心情を表しています。野うさぎの毛皮は希少価値があり、やっとみつけて購入できて嬉しい、というイメージ。これは、この言葉を発した私の、強い思い入れです。

それを母に伝えたかったのです。

文章としては、

『買いに来る』

が模範解答です。簡潔！

しかし、やっと買えるという状況からは、

『売ってもらいに来る』

が有効です。

と、ここまで書いて。

「どっちでもいいかな。」

と、おもってきました。

いずれにしても、言葉を選ぶとき、故意にまどろっこしい表現をするのも、面白いということです。

簡潔だけがすべてではない。

それが、日本語。

下らない言い争いをした後、(さして、争ってもいないが)シジミの味噌汁を母につくってもらいました。

おいしい。

最後は食べ物でおわる。

私らしいかな。

★紙芝居

こくごレストラン週末紙芝居動画配信

第二十五弾

オリジナルスペクタル家族紙芝居

「ちち　2」

いよいよ登場！

なんか、車うごいてる？！

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【たった一言】

はじめまして。2018年5月。JR南武線武蔵中原徒歩15分神明神社で「こくご」を中心にした塾「こくごレストラン」を創業しました。塾では、思考・発表・文章にすることを軸とします。そして、ディベート・俳句・アクティブラーニング・ビブリオバトルなどを取り入れます。ブログは毎日発信しています。体験したこと、考えたことを文字で表現することは、「こくご」です。

6・7月無料体験
16時～残り3名
17時～残り6名
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6月11日（火）
6月25日（火）
7月9日（火）　
7月23日（火）
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こくご食堂今日のお話は
【たった一言】

今回も、たった一言で、笑顔になりました。

日曜日は、派遣の仕事で鎌倉にいました。

何しろ、何しろ、鎌倉が大好きです。鎌倉が大好きで、ご縁があって１年くらい通っている派遣の仕事先の方にはとてもよくしていただいています。

鎌倉は、外国の方が多いです。春先までは、中国や台湾から来た方が多く、片言の中国語（中国は言葉が多いのでこの言葉でくくれないのです）の発音、笑顔で直してくださる方も多くいます。

前回は、３０年ぶりにイタリア語で会話をしました。（会話といっても、単語を並べただけ）それでも、私の中に、
「もっと、日本以外の国の方ともお話をしたい。」
という希望はモリモリ湧いてきているのです。

だからといって、真剣に勉強しているわけではないですけれど。

派遣の仕事先の方々は、語学勉強されています。仕事に必要なことは、英語、中国語などで説明しています。聞いていて、すごいなと感動します。毎回。

さて、今回は何がおこるだろうか？
わくわくしながら仕事に入りました。

今回も、二人のマダムがいらっしゃいました。外国人とはわかりましたが、英語を話していません。思い切ってきいてみました。
「Where are you from?」
[ジャーマン]（私の耳には、カタカナの文字が浮かぶくらいはっきり聞こえました。）
ドイツからいらしたのだ！すごい。そして、すぐさま、
「グーデンダーク」
出ました。自分で自分を褒めます。

何を？

なんと、このドイツ語、私が知っている唯一のドイツ語です。その一言がよくこの瞬間に出せたものです。

この言葉を聞いたマダム達、もうニッコニコ。私もニッコニコ。そして、ドイツの方なら、英語ならなんとか通じるかもしれないと判断。ブロークンイングリッシュを少々。

嬉しいですね。きっと、発音はあっていません。それでもいいのです。笑顔になれたから。お互いに。

帰宅の車中で、ドイツ語、他なにか知らなかったかな？とかんがえました。

「サボタージュ」
これもドイツ語では？よく、授業をサボるといいますが、このサボるはドイツ語のサボタージュからきていると、大学受験の塾の先生が言っていました。しかし、検索してみるとサボタージュはフランス語でした。残念。「アルバイト」もドイツ語だったような。これはあっていました。

ドイツの方にあって、いきなり
「アルバイト」
と言っても、
「何言っているの？」
と思われてしまいます。
知っているドイツ語が「グーデンダーク」でよかった。

たった一言。
されど一言。

言葉はおもしろいです。

▲段葛

▲豊島屋本店
今回初めて発見
右側に鳩がいました！

★国語作文教室ＩＮ川崎
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武蔵中原徒歩１０分
神明神社教室

★二子新地
駄菓子木村屋さん
第二第四水曜日
6月12日（水）
6月26日（水）
15時～18時

▲ロングあやとり

★７月７日
第8回ニッポン全国街頭紙芝居全国大会

▲去年は観客
今年はチャレンジャー
楽しく紙芝居をしようと思います！

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【『ヤバい』の真意】

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３、４月無料体験
３月１９日（火）
１６：00～１年生、２年生　残席6名
17：00～２年生、３年生　残席6名
18：00～3年生以上　残席6名
４月９日（火）
１６：00～１年生、２年生　残席6名
17：00～２年生、３年生　残席6名
18：00～3年生以上　残席5名
４月２３日（火）
１６：00～１年生、２年生　残席6名
17：00～２年生、３年生　残席6名
18：00～3年生以上　残席6名

学年は設定してありますが、予約状況で対応できます。
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こくご食堂今日のお話は
【『ヤバい』の真意】

先週の木曜日、花まる学習会の高濱正伸さんの講演会で、言葉遣いの大切さの話を伺いました。そこで、私が中学生を教えているときも、『やばい』の使い方について口うるさく話をしていたことを思い出しました。

そして、その『やばい』という言葉を久しぶりにいただきました。

一昨日の土曜日。東京荒川二丁目の倉庫で、紙芝居をさせていただきました。その会場にお久しぶりにお会いするYさんがいらっしゃいました。

以前に、AIと教育についてのインタビューをしていただいた方です。とても穏やかな方です。

紙芝居が終了して、しばらくすると、Yさんからご意見をいただきました。
「『あね』の紙芝居ヤバいね。」

きました。『ヤバい』

ここで、想像力を働かせました。この『ヤバい』の意味は以下のどれでしょうか？
１　とても面白い
２　私の「あね」の存在がかなり怖い
３　私のとった行動が考えられない
４　すごく変な紙芝居だ

前向きなので、４の否定的意見は排除しました。

２の私の姉を『ヤバい』と形容している場合。これが一番まずい状況です。姉に叱られてしまいます。大人になった今でも、姉の存在は偉大です。

３の場合。確かに、私が姉にやってきた数々のことは、『ヤバい』のかもしれない。いや、『ヤバい』。友達のリッカから
「私にも、妹がいるけどマミー（私はリッカにはマミ―と呼ばれている）ほどじゃない。」
と呆れられたほどです。

そういえば、土曜日のイベントでハーブティーとハ―バリウムを販売していた方のお子さんが、
「まーみーの紙芝居」
と私の紙芝居の話をしてくださったそうです。

まさに、姉のセリフ。

こうやって書いているブログを姉が目にすると
「何をやっているんだろう。」
と、想像が膨らむでしょう。

「ど、ど、ど、ど、どうしよう。」
と、内心ドキドキしています。

▲あね２より
この一枚は、
どうしても
書いてみたくていれました

だから、一番『ヤバい』のは、私です。

こんなドキドキをしているくらいなら、早く姉に「あね１，２」を見せてしまえばいいのです。見せよう。そして、笑ってくれることを祈ろう。

▲あね１、２

そうそう、おねえちゃん。この紙芝居が終わると、みんな言います。
「お姉さんにあってみたい。」
おねえちゃんは、人気者になっています。


3月の紙芝居
3月２３日（土）マルシェに参加
３月27日（水）
15時～18時３０分くらいまで
二子新地
駄菓子木村屋さん
中庭マルシェ
https://takatsu-kawasaki.mypl.net/shop/F00001000005/
★紙芝居（無料です！）
毎月第二第四水曜日

★★新イベント
４月3日（水）
影絵イベント
午後からの予定。
みんなで影絵をうつしてみよう

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[ひとつのショーでした]

はじめまして。2018年5月。JR南武線武蔵中原徒歩15分神明神社で「こくご」を中心にした塾「こくごレストラン」を創業しました。塾では、思考・発表・文章にすることを軸とします。そして、ディベート・俳句・アクティブラーニング・ビブリオバトルなどを取り入れます。ブログは毎日発信しています。体験したこと、考えたことを文字で表現することは、「こくご」です。

３、４月無料体験
３月１９日（火）
１６：00～１年生、２年生　残席6名
17：00～２年生、３年生　残席6名
18：00～3年生以上　残席6名
４月９日（火）
１６：00～１年生、２年生　残席6名
17：00～２年生、３年生　残席6名
18：00～3年生以上　残席5名
４月２３日（火）
１６：00～１年生、２年生　残席6名
17：00～２年生、３年生　残席6名
18：00～3年生以上　残席6名

学年は設定してありますが、予約状況で対応できます。
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こくご食堂今日のお話は
【一つのショーでした】

早く起きてむかったのは、お茶ノ水。

2カ月前に予約していたイベントでした。領収書の日付をみると１月7日に入金を済ませていました。

というわけで、3日前まですっかり忘れていました。しかし、イベント会社から確認メールが届き、思い出したしだいです。イベント会社の方に感謝をします。

花まる学習会、高濱正伸さんの講演会でした。
早々と到着し、中央一番前の席でした。

▲入り口の看板

▲花まる学習会の本
会場後方のテーブル席で
座って読んでください
と声をかけられました

え

時間になり、高濱さんが入場されました。

思っていたよりもスリムでした。そして可愛らし洋服だったのでびっくりしました。

話が始まると、会場は笑いのうず。このブログを書くためにまとめたメモは、２８ページ。私のメモ最多です。10時30分から12時（少し延長）までの時間でした。アッと言う間。

以前に、藤原和博さんの動画で対談されていたのを拝見していました。とても話がお上手でした。今日も、飛ばしていました。

高濱さんの話を全てブログにしていると何日も連続してしまうくらいです。ここで、印象に残った話をいくつかご紹介します。

★「ジャングルジム理論」
高濱さんは、ボクサーの村田諒太さんとのエピソード―を聞かせてくださいました。
村田さんが、ご自分のお子さんと公園のジャングルジムで遊んでいたときのことです。
「子供って、ジャングルジムに登っていくとき、ある高さで委縮するんですよ。」
ジャングルジムに軽快に登っていくお子さんを想像してみてください。ジャングルジムは、同じ大きさです。普通に考えれば、一段目、二段目上れたら、上も登れるはずです。しかし、４段目から登れなくなるのは、「心」がそうさせているというのです。

この発言で高濱さんは、村田さんをすごいと感じたそうです。ジャングルジムで遊ぶ子供を、違う観点でみているのです。

思い出しました。息子たちが小さいころ、ジャングルジムの三段目から上に登れないお子さんいたのです。そうか「恐怖」が行く手を阻むわけです。これに気づくか？ということなのです。

そしてもう一つ。「言葉の環境」です。
これは、中学生を教えていたときに、私の塾でいつも言っていました。なんでも
「やばい」
で片付ける生徒達。
「やばい、おいしい。」「やばい、やってない。」
いつも「やばい」という形容詞を使うので、
「その【やばい】は、いいほう？わるいほう？」
と聞いたこともあります。そこで、違う言葉で置き換えてごらんと言いました。
「すごく、おいしい。」「しまった、やっていない。」
違う言葉を使うと語彙が増えるのです。

高濱さんは、間違った言葉づかいをした場合は、やんわり正しい言葉になおすといっています。
例えば
「おかあさん、お水」
といわれたら
「おかあさんは、お水じゃない。おみずくださいでしょう。」
というように、治すといいそうです。

私は、息子達の言葉尻をみのがしませんでした。
「まみ（私はファーストネームで呼ばれていました）、こわれちゃった。」
自分で壊したものを、壊れたと表現したのです。そのときは、そのつど
「自然に壊れたの？壊してしまったの？」
と聞きました。
そして、
「どっちがいい？」
と二者択一の場面では、
「これでいい。」
こんな発言あった場合は容赦しません。
「これ『で』いいなんていう人には、あげません。これ『が』いいです。」
きっとやかましい親だと思ったでしょう。日本語は難しいのです。一文字違うだけで、聞く側を不快にさせてしまうことがあるのです。それを知ってほしかったのです。

ことばを大切に使ってほしいという思いは、高濱さんに共感いたしまいた。

しかし、この高濱さんという人物。実に、実に面白いです。エンターテイメントショーを見ているようでした。もっと書きたいことはありますが、まずは印象に残った二つのエピソード―を書かせていただきました。

一度、ライブでお話を聞きにいかれるといいです。

大笑いして、時々ほろっとしました。

▲ニコライ堂
青空に映えていました

3月の紙芝居
3月２３日（土）マルシェに参加
３月27日（水）
15時～18時３０分くらいまで
二子新地
駄菓子木村屋さん
中庭マルシェ
https://takatsu-kawasaki.mypl.net/shop/F00001000005/
★紙芝居（無料です！）
毎月第二第四水曜日

★★新イベント

４月3日（水）
影絵イベント
午後からの予定。
みんなで影絵をうつしてみよう

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イチョウの木
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【ダジャレ】

はじめまして。2018年5月。JR南武線武蔵中原徒歩５分、大戸神社・武蔵中原駅徒歩15分新明神社で「こくご」を中心にした塾「こくごレストラン」を創業しました。塾では、思考・発表・文章にすることを軸とします。そして、ディベート・俳句・アクティブラーニング・ビブリオバトルなどを取り入れます。ブログは毎日発信しています。体験したこと、考えたことを文字で表現することは、「こくご」です。

★夏祭り＠ノースポート
・紙芝居イベント
センター北ノースポート６階
８月19日（日）
８月26日（日）
10:00～14:00
無料で紙芝居
１００円でパズル（タングラム）作りの
ワークショップ
・夏休み自由研究
理科実験
実験をしてレポートにまとめましょう
理科と「こくご」のコラボ
８月9日（木）
静電気の不思議11：00～12：30
残り１名
土の秘密13：00～14：30
残り4名
8月15日（水）
水滴の秘密11：00～12：30
熱の秘密13：00～14：30
８月19日（日）
地震の不思議15：00～16：30
申し込みシュフレ
http://shufure.com/column/2018/07/23/event-2/

○７月・８月は、塾の無料体験はお休みします。

■夏休み自由研究実験教室
理科実験を行い、レポートにまとめます。
夏休み最後の二週間。
宿題を終わらせましょう。
授業は５０分。一コマ6名まで。1000円です。
開催場所　神明神社（武蔵中原駅徒歩15分）
開催日
★８月21日（火）
・磁石の秘密16：00～17：30
・ビリビリ静電気17：30～19：00
★8月28日（火）
・水滴の秘密16：00～17：30
・土の力を探る17：30～19：00
実験→レポートまとめ
各回定員６名
参加費1000円
時間によって対象学年が違います。詳しくは、ホームページまで。
ホームページ小学生の国語作文塾 in 川崎　こくごレストラン
https://www.kokugoresutoran.com

こくご食堂今日のお話は
［ダジャレ］

このポスターを観たとき、やられたと思いました。ダジャレ・デザイン・色彩。すべてナイスです。

▲イカす　イカ

イカが好きなわけではないけれど、現地に行って食べてみたいと思いました。

そして、月曜日みつけたガチャポン（私の実家横浜では、ガチャガチャと言っていました。）。
最近のヒットです。私はこのガチャガチャを発見して、1人でしたが声を出して笑ってしまいました。

▲ハトカー

ハトカーを商品化する会議で、その販売を止めなかった、ガチャガチャ会社の方、あっぱれです。子供が買うとは思えない。きっと小さい子供は、このダジャレがわかならいでしょう。そして鳩は怖がる子供は多いです。しかし、商品化にふみきった。素敵です。
以前に野菜筆入れというガチャガチャにチャレンジしました。どんな野菜かな？人参かな？きゅうりかな？野菜と筆入れだけでシュールです。そして表には、「？」という商品があると書いてありました。「？」はなんだろうとぼんやり考えながら、はやる気持ちをおさえて料金投入。ガチャリとまわしました。

すると。「？」が当たりました。ワクワクして開封。さて、何の筆入れだったでしょうか？

「ちくわ」でした。野菜じゃない。しかも、ちくわ。当時、個別指導をしていたので、小学生二名。中学生二名にこの「ちくわ」筆入れをみせましたが、いい反応はありませんでした。

こんなナンセンスなガチャガチャ。ハトカーやってみようかな。

▲昆虫活動「昆活」
これもダジャレ？
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