朝日新聞 2011年2月5日 b3より引用
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凡(すべ)ての事皆知識が本にて成り立つ
ものなり。
智育完(まった)からざれば世界の
文明に後(おく)る。
世界の文明に後るる国は遂(つい)に亡びむ。
津田梅子は7歳で渡米。帰国後、英語
を教え、女子専門教育の先駆となった。
明治人を突き動かしたのは世界の文明
知識に遅れることへの健康なあせりだ
った。教室に大人数を押し込め、なん
とか国民を教育。しかし、日本女性と
して初めて欧米の教育力を体験してき
た梅子は日本の大人数教育主義を危惧。(略)
いまや日本は景気が回復しても賃金は
上がらず、むしろ下がる。景気対策を
求めるより、それはなぜかを考えたほ
うがいい。大きな要因は中国にいくら
も安い労力があるからだ。もはや日中
の間仕切りはとれた。これまでは日本
人というだけで中国人の10倍の賃金が
もらえた。これからはそうはいかない。
賃金をきまるのは日本か中国かの住所
ではなく、個々人の労働力の価値が高
いか低いかになる。本当に厳しい時代
だ。労働力の質を高めるには教育しか
ない。よそで作れない財やサービスを
生む頭脳教育しかない。(略)
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▼昔、英国領の香港に旅行に行ったと
きに中国の賃金は日本の10分の1と聞
きました。日本が登り坂で元気な時で
した。それからいつの間にやら世界が
狭くなりました。欧米に注文をして数
か月後に届くということが近年では、
発注すれば即座に届くようになりまし
た。それだけ景気の影響も早く受ける
ようになり、アメリカのショックが即
日本にも影響するするようになりまし
た。常に世界の動向を考えておかない
と気づかないうちに置いてけぼりを食
うことになります。日本が高賃金を求
めた結果がこの不景気です。もはや一
国だけで安穏としていられない時代に
なってきました。外国からの格付けを
されて、「その件は疎いので」では済
まされない時代です。それほど世界の
スピードは速くなっています。教育も
真剣に考えないと世界から遅れをとっ
てしまいます。
こめぞう
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凡(すべ)ての事皆知識が本にて成り立つ
ものなり。
智育完(まった)からざれば世界の
文明に後(おく)る。
世界の文明に後るる国は遂(つい)に亡びむ。
津田梅子は7歳で渡米。帰国後、英語
を教え、女子専門教育の先駆となった。
明治人を突き動かしたのは世界の文明
知識に遅れることへの健康なあせりだ
った。教室に大人数を押し込め、なん
とか国民を教育。しかし、日本女性と
して初めて欧米の教育力を体験してき
た梅子は日本の大人数教育主義を危惧。(略)
いまや日本は景気が回復しても賃金は
上がらず、むしろ下がる。景気対策を
求めるより、それはなぜかを考えたほ
うがいい。大きな要因は中国にいくら
も安い労力があるからだ。もはや日中
の間仕切りはとれた。これまでは日本
人というだけで中国人の10倍の賃金が
もらえた。これからはそうはいかない。
賃金をきまるのは日本か中国かの住所
ではなく、個々人の労働力の価値が高
いか低いかになる。本当に厳しい時代
だ。労働力の質を高めるには教育しか
ない。よそで作れない財やサービスを
生む頭脳教育しかない。(略)
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▼昔、英国領の香港に旅行に行ったと
きに中国の賃金は日本の10分の1と聞
きました。日本が登り坂で元気な時で
した。それからいつの間にやら世界が
狭くなりました。欧米に注文をして数
か月後に届くということが近年では、
発注すれば即座に届くようになりまし
た。それだけ景気の影響も早く受ける
ようになり、アメリカのショックが即
日本にも影響するするようになりまし
た。常に世界の動向を考えておかない
と気づかないうちに置いてけぼりを食
うことになります。日本が高賃金を求
めた結果がこの不景気です。もはや一
国だけで安穏としていられない時代に
なってきました。外国からの格付けを
されて、「その件は疎いので」では済
まされない時代です。それほど世界の
スピードは速くなっています。教育も
真剣に考えないと世界から遅れをとっ
てしまいます。
こめぞう