団塊世代以降の大量定年退職が続き、小中学校では新卒者の採用が増え、若手教員が急増している。財務省は、年齢構成の平準化を図るため、意欲ある優秀な人材を幅広く中途採用する必要があると指摘。これを可能にするため、大学の教育学部の教員養成課程で学ぶことを前提とした教員免許制度など現行システムの抜本的な見直しも提言した。
また民間の調査で、教員が事務作業や地域からの要望への対応、部活動などに負担感を感じているとの結果➡️続きはコチラ・・・・
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