suicaデビュー

そうそう、昨日。
銀座へ出るついでに、suica購入。

驚くことなかれ。
デビューです。
私も、娘も。

そう。遅遅でございます。

娘の活動に電車がつきものになって来て、
一緒に動くお友だちにも切符買いを待ってもらうシーンも続発。
そろそろ…かしら？って。

ついでに私も、ゲットしよう！って。

suica。
あんまりにも普及しすぎていて、
「どこで買うの？」って聞きにくかった。
でも。
そこはおばさん！
聞いちゃうのだ。
聞いちゃえるのだ。
「どこで買ったらいいですか？」ってさ。
ＪＲの窓口で

それでそれで、晴れてsuicaデビュ～～♪

お財布に入ってたってちゃんと「ピッ！」って読みとってくれちゃう
な～んて便利。
昨日、自動改札をくぐるたびに、
親子して「うほほ～い！」な歓声をあげてしまった。
どこかで見られていたら…恥かしい

１枚作るのに500円必要で、チャージ料1500円。
なんと、二人分で4000円もかかるとは…ビックリでしたが、
でも、文明に乗れた嬉しさでやっぱりウキウキしてしまった

次は。
やっぱりアレかな？
スマホ…

銀座～池袋 はしご

かねてより娘とお約束の「ウォルト・ディズニー展」（Ａちゃん、ありがとう！！）と、
「名探偵コナン」の映画、行ってきました。

銀座と池袋、はしごしてしまった

「ウォルト・ディズニー展」は、
正直、子ども向けではないかも。
ウォルトさんの功績を順を追って紹介。
その夢に向かう姿勢、情熱、
そして仲間を思う彼の姿、
裏切りと信頼を描いていて、
大人は「へぇへぇ～」と思うものばかり。

やっぱり、人と人の繋がりって大事にしたいよねぇ
と思わされる。

娘には、
まだ人の人生を追われても、
捉えづらいかもしれなかったかな？
と思った。
でも、その一端でも感じてもらえていたらいいな…淡い期待


「コナン」は…
こちらは、今回は申し訳ないけれど、
消化不良…というか、何と言うか…はぁ
去年の方が面白かったな。
設定に無理があるのは毎年のことだけれど、
今年は設定以前に、ラストがかなり
劇場内でもあちらこちらから失笑が聞こえる

ま、個人的な好みもあるのでなんとも言えませんが

ＧＷ

あっと言う間に新年度が一カ月終わりました。

教室は明日29日から５月５日までお休みです。

４月のバタバタした雰囲気から脱出し、
少しずつ落ち着いて足場を固めつつ、
色々な全てのことをステップアップできるよう
このＧＷに充電したいと思います

よい休日をお過ごしください

ジワっとうれしい一言

Ｈくんは、私の出すたくさんの宿題に、
本当に真面目に取り組んでくれる。

そんなＨくんに、
「来週はレッスンはお休みだよ」
と言うと、
「え～、つまんない！」
って。

いや～、そんな風に言ってもらえるなんて、心底うれしい

そんなジワっとうれしい一言をかみしめていたら、
今度はＨくんの妹Ｍちゃんから、
「今日、恵先生んちお泊まりする♪」
とうれしそうに言ってもらえて、
丁重にお泊まりはお断りしつつも、
やっぱりそんな風に言ってもらえることに、
今思い返しても心がホクっとしてしまう。

Ｍちゃんも、最近レッスンの時間中集中して色々取り組めるようになってきて、
本当にここ数カ月の成長を目の当たりにさせられる。

彼らの期待に応えられる、
そんな先生で、私はいられるかしら？

今日の学校

いつも真面目なＮちゃん。
小学校へ入学し、積極的にお話をしてくれるようになって、
私、かなり喜んでいます

そんなＮちゃんに聞いてみた。
「学校、大変？」

「ううん、今日はこいのぼりの色を塗って外遊びして給食食べただけ」

はい？
あれ？授業はなかったの？
いやいや、Ｎちゃんの担任の先生は、
家の娘が小１の時にお世話になっていた先生。
授業だって何だって、しっかり進める先生。
あれ？…と驚いていたら、
お母さまが向こうで大笑い。

「今日は図工と体育でした」って。

な～るほど！
こいのぼりの色塗りは図工だね。
外遊びは、納得の体育！

「外遊びは何をしたの？」
と聞くと、
「鉄棒」
って。

Ｎちゃん担任のＯ先生。
娘の担任の時も楽しく取り組ませることがとっても上手な先生だった。
授業を感じさせず、うま～く引っ張っているんだな、きっと。

Ｎちゃんの、授業を感じていない表現に、
ちょっと感動してしまった

班長さん

私事ですが、今年度色々な班長さんを任されてしまった。
あっちでもこっちでも、まとめ役。

やることが増えて、頭がパンク寸前。
レッスン中は、班長さんを置き去りにしていられる時間。
この時間がとっても楽しい♪

…完全な逃避です（笑）

これが最近、ブログが途絶えている理由です

指使い

指使い。

できれば目をつむり、好き放題な指で弾かせてあげたい…？かな？、どうかな？

その昔。
私も指使いは無視派だった。
♪を追いかけるだけでも大変なのに、
リズムも読みこんで、
その上さらに、付近に書いてある指使いまで！！

無理じゃ…！

と当時の私は思っていた。
（ぶっちゃけ過ぎ？）

それでもどうにかこうにか有名人の曲が弾けるようになってきた頃、
ようやく、こりゃいかん！！と思った。

作曲者の書いていることが、指使い如何で弾けたり弾けなかったりすることに、
気付き始めたのだ。

そんな私だから、生徒たちにあまり大きな声で「指使い、指使い！！」とは言えない。
自分を棚に上げるには、私のしていたことの方が重くって棚に上げられない。
（「練習、練習！！」と言えないのも、同じ理由…）

それでも、やっぱり。
指使いの大切さは、身にしみてしまっているので、
「一応、書いてある通りの指使いで弾いてみたら？
きっといいことあるよ」
というお誘いは止めない

そんな中、
Ｔさんも最近、指使い大事論に気付いた一人。
「なるほど！指を決めると格段に弾きやすくなります！」って。
うれしいねぇ。
うれしい一言。

Ｒちゃんも、
「ホントだ！次の♪が弾きやすくなる！」
と新発見のように驚いてくれちゃった。

大切さが分かると、気を付けてくれるようになる。

ま、またすぐ必死に♪だけを追いかけてしまうこともあるんだけどね。

気づき。

まずはここから

ガンバレ！新一年生☆

この春、新一年生になった子たち。
小学生になった子。
中学生になった子。

今週の始めは、ハイテンションにレッスンに来ていた。
新生活に期待膨らみ、ウキウキワクワクとした感じがたっぷり伝わってきた。

週の半ばあたりから、
「おや？」
と思うことが多くなり。

今日に至っては、
「無」
な感じ。

私が話しかけても全く動かない。
思考停止な状態。

↑
これ、一人の人のことではなく、
新一年生全体がそんな感じだった。

新しい学校。新しいお友だち。新しいスケジュール。
そのどれもに、少々お疲れの様子。

少しずつ慣れていくだろうけれど、
あまりに面白い変化を一週間通して見てしまい、
本当に本当に、みんな頑張っているんだな、と思った。

ガンバレ！新一年生！！！

シール

前回のレッスン。
Ｒちゃんは言動すこぶる悪く、私からガッツリ叱られた。
当然ご褒美シールは貰えなかった。

今日はどうかしら？

と、ちょっと心配していたら、

「これもこれも、やって来た！」

と自慢気に私に見せてくれた。

おぉ！！
すごいね。
がんばったのね。

レッスン中も集中して取り組むことができた。
で、レッスンが終わった瞬間。

「今日はシール、もらえるよね」
と嬉しそうなＲちゃん。

Ｒちゃん、このタフさが魅力なんだな。

しかし…だ。

シールがもらえないのなら頑張らない…ってか？

氷解？

家の子たちです。



すっごく仲悪いです。
特にご飯の時間は目も当てられません。
大きさが随分違いますが、
実は同い年です。
差がどこからくるのか…。
おそらくガッツキ具合から来ていると思われます。

が、今年は仲良く日向ぼっこの甲羅干しです。
彼らの間の氷も解けた様子でひと安心