練習方法

ピアノの習い始めは、

4小節とか8小節の短い曲ばかり。

2〜3回繰り返して

毎日弾いていると

弾けるようになってしまう。

これまでより長い曲に挑戦中のCちゃん。

何だか目が回りそうになって弾いている。

レッスンでちょっとずつ弾いていると

とっても上手に弾けるのに

いざ通して弾こうとすると、

情報が多くなって混乱状態。

Cちゃん、

お家で通して弾いてばっかりだよね？

と聞くと、

「うん！」

と嬉しそうに答えてくれた。

なるほどの初期設定（笑）

曲が長くなって来ているから

練習の仕方、

変えていかないといけないね。

具体的にどうしていくか話したり、

曲によって変えた方がいいこともあるし、

レッスンでやってみた方法を

お家の練習の時にやるのもいい、

などなど話した。

気付けてよかった。

気をつけよう、私(^_^;)



もっと

発表会の曲、

一曲はレッスンの時間に

一緒に決めたけれど、

あと一曲は私が独断で、

コレと渡した。

一回ザーッと弾いてもらい、

Aちゃんは言った、

「もっと難しいヤツにする」

と。

無鉄砲なものを要求しているのではなく

もっと出来る、やってみたい！

というAちゃんの気持ちを感じた。

確かにAちゃん、

このところかなり頑張っていた。

それでも、

あんまり難しい曲だと

その勢いを止めてしまうんじゃないかと

それを心配したのだけれど、

なんとAちゃん自ら「もっと」って。

そして、それから、

Aちゃんは頑張り続けている。

自信がついてきたんだなぁ

とこっそり喜ぶ私。

Aちゃん。

そうだね、

もっとだね。

まだまだ、だね。


卒業

ほんのちょっと前まで

レッスンに来る度に

コイバナ（恋の話）に夢中だったMちゃん。

ついこの間のレッスンの帰り際、

「もう恋は卒業しました」

って。

え？あれ？

どした？どした？

Mちゃん曰く

「好きな人のことばっかり考えていると

勉強や自分の好きなこと、

あれもやりたいこれもやりたいとか

色々思っていたこと、

全部出来なくなっちゃって

ダメダメだと気が付いたので

卒業することにしました」

って。

Σ(￣。￣ﾉ)ﾉ

Mちゃん、

な〜んと！

気づくの早っ（笑）！



お年頃

インターホンが鳴って

Yちゃんの声が

「はーい」と共に笑っていた。

お部屋に入って来たYちゃんに

何が面白かった？

と聞くと、

「レッスン室の窓が開いていたから

先生のインターホンの声と

窓から聞こえる先生の声が

ズレててなんか面白かった」

って。

…なるほど、それは、

面白い…かも知れないけれど、

そのレベル以上に笑ってたよ。

笑い転げる感じ。

「だって面白いんだもーん」

とYちゃん。

レッスンが始まり

『ハノン』。

単純な運動なのだけれど、

それを弾きながら

Yちゃん、笑い続ける。

他のことを考えながらでもなく

気が散っているでもなく笑う。

「どうしたの？」

と聞くと

「たまにボカって

大きな音が鳴っちゃって

それが面白くて」

とYちゃん。

箸が転がっても笑えるお年頃…？

楽しくて何よりです。

私、何もしていないけれど（笑）


粘り強く

発表会だから、

いつも弾いているくらいの曲より

やや、あるいはちょいと、

あるいはもうちょっと

難しめの曲に挑戦。

数え読みを勉強

し始めたばかりのRちゃん。

雑と言ってしまえば

それまでだけれど、

リズムはさておき

（知らんぷりとも言う（笑））

音だけはしっかり数えて

探して弾いてきた。

エライ！

面倒くさがりなRちゃん、

途中で投げ出してしまっていないか

1週間心配していたのだけれど、

できることを出来るだけ

頑張ってくれていた。

ナイスRちゃん。

とっても嬉しい(⌒▽⌒)

投げ出さず、

粘り強く楽譜とにらめっこ。

頑張ったね。

「分かんなかった」

と丸投げ覚悟していたけれど、

「たぶん間違ってると思うけど」

と言いながら

最後まで弾いてくれた。

すごーく嬉しい。

先は長いぞ、

頑張るぞ！



聞き覚え

発表会の曲決めをして、

翌週決めた曲の楽譜を渡す。

楽譜を手にして嬉しそうなHくん

…と、お母さま。

「これでやっと解放されます」

って。

？？？

Hくん。

曲決めの時に聴いた時から

すごーく気に入ってくれたそうで、

お家に帰ってから

楽譜はないのに、

「先生はこうやって弾いてた、

こんな音が鳴ってたよ」

などなど言いながら

ひたすら聞き覚えた曲を

探り弾きしていたのだそう。

細部まで、最後まで、

覚えていたわけではなく、

それでも、聞き覚えた曲を

Hくんが弾く姿。

見たかったなぁ。

嬉しいなぁ。

そんなHくんのピアノを

そばで聞き続けてくださったお母さまに

感謝( ◠‿◠ )

Hくんのやる気の波に

私も乗り遅れないように

しなきゃだわ(⌒▽⌒)

比べる

よく言う

「ヨソはヨソ、ウチはウチ」

「ヨソと比べない、自分は自分」

これ、

発表会の会の場では

正直違うと思う。

去年あの曲弾いていた人、

今年はこんな曲弾いてるんだなぁ

すごーい…って。

他の人の去年と今年を「比べる」。

会の進行中、

突如演奏が始まった

その演奏に耳を奪われることがある。

他の演奏者と何が違うんだろう？

他の演奏者同士を「比べる」。

じゃあ、自分はどうなんだろう？

他の演奏者と自分を「比べる」。

上手い下手だけではない、
答えは出ないかも知れない
その違いを考える。

もっと他の人の演奏はどうなんだろう、
と他の人の演奏に耳を傾ける。

あの人のお辞儀は素敵、

でも今の人は何かヘンだな。

これも「比べる」だな。

自分にも活かせる勉強。

発表会の会の間の過ごし方、

それは人それぞれ。

それでいいと思う。

好きな曲を

ひたすらチェックしている子もいる。

いいなぁと思う演奏を

チェックしている子もいる。

演奏を聴いていない人の挙動は、

静かにしていても結構目立つもの。

他の人の過ごし方、

観察するのも面白い。

あとは、

仲間を増やすのが上手な子もいるな。

全然面識のない同士なのに

どちらかから声をかけ、

互いの演奏の感想を言い合ったり、

写真を撮ったり。

別れ際

「また来年！」

と互いの存在を励みに頑張る活力に

している子もいる。

いい意味でのライバル。

一緒に頑張る仲間。

発表会ならでは。

自分が弾く、というだけに留まらず、

周りを見てみると、

色んなことが見えてくると思う。

演奏するだけだと

待ち時間の長い、

長すぎる発表会。

でも、その待ち時間、

有意義に過ごしてもらいたいなぁ。



驚き

秋にコンサートをやった仲間たちと

次回の打ち合わせを兼ねた新年会。

楽しいランチ

…の写真は撮り損ねた（笑）

メインが終わって

最後にコーヒーのタイミングで



びっくり！！

驚いた。

こんなことしてもらったの

生まれて初めてでした。

笑いまじりに

もいただき、

幸せな時間を過ごしました。

あれ？

打ち合わせ（笑）

…は、この後

真面目にやりました。

前回を踏まえての第二回。

きっとまた、

楽しいに違いない(⌒▽⌒)

夏頃には

お知らせできるかと思います。



去り際に

兄妹で教室にやってきて

兄妹で帰る。

帰り際はバタバタだ。

どっちが先に出るかで

半ば競争のようだから（笑）

普段、

わりとポーカーフェイスというか

感情を表に出すのを

恥ずかしがる感じのTくん。

兄妹で帰ろうとする

帰り際、

妹Rちゃんが先に出て、

後を追うように

玄関をバタンと慌ただしく

出て行く…

とすぐにもう一度ドアが開いて

「バイバイ」

と見送る私に手を振ってくれた。

カッコいいじゃないか。

挨拶そこそこに飛び出したこと、

気がついてそんなこと。

普段、ぶっきらぼうなTくんだからこそ

優しさを感じた(o^^o)



猪突猛進

猪突猛進、

目的に向かって一直線、

全力疾走でゴールまで…？

のように、

最初の一音を鳴らしたところから

とにかく猛スピードで弾く。

つっかえて止まる、

でもまたそこから

猛スピードで弾く、

そしてまた

つっかえて止まる。

またそこから猛スピード…。

いやはや、

聴いていて疲れます（笑）

テンポを落として

弾けるテンポでひこうよ。

こう声をかけると

途端に、

何の音を弾いていたか分からなくなり、

困り果てるKくん。

きっと目を瞑って

ゴールまで駆け抜けられることを

祈りながら走っているに違いない（笑）

テンポを落とそうと思えば落とせるけれど、

かなり、ぎこちなくなってしまうIちゃん。

暗譜さえ完了すれば

止まらなくなるんだろうけれど、

毎回同じ所で止まっていては…

暗譜完了できるだろうか。

今弾いている先に

何があるか考えながら

弾かないとね。

Kくん、Iちゃん。

似たもの姉弟（笑）