縁と繋がり

新年度が始まり、

やや興奮気味の子どもたち。

新小学一年生たちも

学校給食が始まったらしい。

そんな中。

教室に通ってくれている

新小学一年生の中で

某M小学校に入学した子が4人。

なんとみんな同じクラス！

それが分かって、

多分私だけが大興奮🤣

4人とも、おそらく繋がりはない。

発表会は部が違っていたり、

参加していなかったり。

幼稚園、保育園も違う。

面識はないであろう4人が、

みーんな同じクラス。

すごいな。

別の新小学一年生Sちゃん。

担任の先生の名前を聞いてビックリ。

娘が小学一年生の時の担任の先生だった。

異動されても、

こんなことってあるんだなぁ。

そしてそして。

新入学ではないけれど。

最近教室に通い始めた先ほどとは別のSちゃん。

この日は、振替で別の曜日に来ていた。

Sちゃんがピンポンを鳴らしたとき、

まだ前のレッスンのYちゃんが玄関にいた。

玄関を開けたYちゃんを見て

「Yちゃーん⁉︎」

と驚き名前を呼ぶSちゃん親子。

「Sちゃーん⁉︎」と驚くYちゃん。

だってSちゃんは、まだ幼稚園生だし、

Yちゃんは6年生だし、

どこに接点が…？？？

他の習い事にしたって、

学年が違いすぎるから

接点はなさそう。。。

「区民ひろばや校庭開放で

Yちゃんが遊んでくれていたんですー」

とSちゃんのお母さまが教えてくれた。

なるほど。

Yちゃん、確かにそんな人だ。

学年が違っても、

したい遊びが違っても、

誰とでも楽しい時間を作れる人。

小さな頃から知っているYちゃんが

急にお姉さんなんだ…

と母のように嬉しく思ってしまった。

きっともっと懸命に辿ったら、

色んな人同士が繋がっていくんだろうか。

発表会は、面識のない人同士が交流してくれる、

そんな場にもなっていたことが嬉しかった。

それがこのコロナで難しくなっていたのだけれど、

色んなところで繋がっている。

何だか無性に嬉しい！！！！！



かぶいております

これなあに？

Bちゃんに名前を尋ねる。

分からないようなので、

レッスン待ちの兄Mくんに聞く。

「し〜ぶお〜んぷ〜〜」

…。

なんで歌舞伎調？

これは？

とBちゃんに尋ねると

後ろでMくん、答える気満々。

どうぞ、と促すと

「あ、し〜ぶきゅ〜〜ふ〜」

今度は振り付きだ🤣

色んな名前を尋ねるのだが、

Mくんが片っ端から

歌舞伎調で振り付きで教えてくれる。

次第にBちゃんも

「私も！！」

と歌舞伎大会🤣🤣



そして、段々名前を答えることより、

かぶくことが楽しくなり、

はい、それ、もう結構です

と冷たく終了を告げると、

「えーーーー！！！！」

と兄妹二人で一斉に抗議の態勢。

…賑やかな兄妹だ(^◇^;)

探してみて

教室の入り口に、

ト音記号もどきがあります。

みんな気付いていないようなので、

載せてみました。


探してみて(*≧∀≦*)

アレンジ

初めての舞台の後、超超興奮状態だったMくん。

その興奮が今もって冷めやらず、

今日は、その時弾いた曲を

アレンジし、楽譜にして持ってきてくれた。

すごいなぁ。

Mくん。

ピアノを始めてまだ半年ほど。

レッスンの間も

次から次へと曲を作って弾いてくれる。

Mくんの勢いに負けないように

私も頑張ります！！



あっぱれ

発表会が終わって早2週間とちょっと。

長めの春休みを経て

久しぶりに会える人々に

楽しみ楽しみと思っていた昼下がり。

MちゃんからLINEが入る。

「宿題どれですか？」って。

レッスン日当日に聞いて来るあたり、

Mちゃんに尊敬しかない😌

あと数時間でどうにかして来るのだろうか…💦


寒さ復活？

暖かかった春休みから一転。

急に寒さが戻ったせいなのか、

風邪ひきさんが増えている様子。

そこで、今一度確認を。

安全にレッスンを継続するために。。。

・風邪様症状のある場合（微熱、喉痛のみでも）

・所属する学校やクラスが休校や学級閉鎖に当たっている場合

・ご家族に体調不良、感染者、濃厚接触者がいる場合（PCRを受け結果待ちの場合も含む）

…は、リモートや欠席を。

教室レッスンに際しては

・インターフォンを鳴らす前にマスク着用

・手指の消毒

・小さな生徒さんも、頑張れるなら付き添いなし

・教室内では水分補給もお控えください。ご自宅、又は教室入室前後に外でお願いいたします。

・筆記用具の持参

・ハンカチ持参（お手洗い利用時に共用のタオルを使用しないため）

リモートレッスンも継続しますので、教室レッスンを無理することのないように。体調は1〜2週間もすれば風邪なら回復してまたお会いできます。

教室も引き続き、出来る安全対策を徹底して参ります。

リモートレッスンと教室レッスンの選択は、前週と変更する場合のみご連絡ください。前日や当日でも、遠慮なくご相談ください。

どうぞよろしくお願いいたします。



ホッとした

体験レッスンを終えてすぐ、

Rちゃんが安堵の表情とともに

「もっとやりたーい、

まだまだ弾くー」って。

嬉しいな、と思っていたら

お母さまが

「実は前からピアノを習いたい

と言っていたのですが、

Eテレで怖いピアノの先生の出てくる

アニメがやっていて、

警戒していたようで…」と。

おいおい、どんなアニメだ🤣？

「眼鏡キラリーンって感じで…」

と説明してくれる。

Rちゃんはお母さまの後ろから

「すごく怖そうだった」ってコソッと。

心から言う。

今日、よく来たねー！！

勇気振り絞って来たんだねー

こっそり思う。

怖いキャラクターに思われなくてよかったーーー

今日の体験レッスンで「怖い」って思ったら

きっとずっと「ピアノ＝怖い」

になってしまうところだったのでは…？？？

数日おいて、

入会希望のご連絡をいただいた。

これから楽しくピアノを弾こうね🎹



言ってることと、やってることが…

「本がこんなにたくさんで

もうー、わー！！　ねー」

と嬉しそうに、バッグから

今、使っている本を

懸命に出そうと奮闘するAちゃん。

「これ、難し過ぎるー」

と笑顔で言いつつ、

大変なら

宿題少なめにしとく？

と声をかけると、

「次の曲も次の曲も

弾きたくなっちゃうんだよねー」

と意欲満々🤣

「あれ！　難し過ぎるんだよー」

と言うから、

大変な宿題を出してしまったかと思ったら、

新しい本の最後の方を開いて

「これこれ、これー！！」

と、これから初めて接する音符たちに

大興奮。

「これは難しい！！」って(*≧∀≦*)

Aちゃんの「難しい」…は、

大歓迎の時のリアクションらしい。

興奮しながら「難しい」を

連発していても、

いざ、演奏！となると

急に真剣な表情になるAちゃん。

自分でテンション上げて、

自分で切り替えている。

なかなかなキャラクターの持ち主、

Aちゃんである(^o^)