月曜からどうするか。

手作りの鞄はあと裏地をまつり縫いするだけでいいような
状態で４つ出来上がり、そのうちの１つをＮｏｎｅのに
する予定です。（Ｎｏｎｅの所有物、ということで満足
するだけで、実際恥ずかしがって使わないでしょうけどね。）

ワタクシ的には見栄えのするものが作れたのではないかと
思っています。

今日の午前はＮｏｎｅは学校がありました。午後は午後で
中学で使う指定の鞄などを買いに行っていました。

その後Ｎｏｎｅはピアノをしていたのですが、ＣＤを流す
ようになってからは、イヤイヤ弾いてたのが、ちゃんと弾く
ようになったように思えました。

私はといえば、Ｎｏｎｅの使っていたドラえもんやコナンの
学習漫画をブックオフに持って行ったのですが、この時期
みんなが持っていくのでしょう、安く見積もられたなあという
感じで、そんなにはなりませんでした。

子供向けの服を作るための洋裁の本もかなり片づけます。
これは古本屋さんではいくらにもなりませんが、図書館で
型紙の残っているそういう洋裁本はよく借りられているし
状態を維持するのが難しいみたいなので、私の分も寄付すれば
うまく使ってくれるのではないかと思って持っていきます。
英検など資格向けの本って図書館は置かないみたいなのですが、
語学の本でも置く対象になるような本は、古本屋にではなく
図書館に持っていきます。（いらない本は図書館の方で
古本屋に出したり、処分するみたいなので、置いてくれ
そうな本を見繕ってはいますが、ある程度処分される覚悟も
して持っていきます）数百円の利益より、いつもお世話に
なっている図書館で、他の人と情報を共有できるほうを
優先したいと思っているからです。

これで、本棚はかなり片付きました。最近購入したＴＯＥＦＬ
本を入れるところがやっとできたという感じです。

月曜からは中３の数学と、英語、それからスマイルゼミを
再開します。

	Basic Skills for the TOEFL iBT 1 Speaking Book with Audio CD
	Compass Publishing Japan
	Compass Publishing Japan

のほかに、

	Basic Skills for the TOEFL iBT 1 Reading Book
	Compass Publishing Japan
	Compass Publishing Japan

も買いました。明日、それぞれのUnit1を見比べて、どうやって
進めていくか考えようと思います。

準２級面接のための話す練習モードにまだあると思うので、
Ｓｐｅａｋｉｎｇの方を使っていきたいなと思いますが。
こっちに１時間、数学に１時間といったところでしょうか。

春休みはこれからどうするか考えていくつもりです。

だいたいこんな感じです。
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