「善悪」をどう教えればよいか②

（現代は「まねをしてもよいもの」が選ばれていない時代）夏目漱石は、「英文学をいくら読んでも、かつて漢籍を読んだような面白さがなかった」と感じたのは、「現代小説を読んでも、中身のある古典を読んだような面白さがない」と感じるのと同じではないでしょうか。「そのなかに、哲学なり、人間としての徳を磨くようなものがないもの」、つまり、「社会現象や自分の経験など、いろいろなことについて、文章を連ねて書いただけの . . . 本文を読む