こども教室の鉛筆デッサンは “ みかん ” の皮を剥きながら描いてみました。 他のみんなの作品は ? 幾つかご紹介。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/76/a7/11e8a595cfb4dcf8e76a8e75966b74cc.jpg)
みかんを真上から見て。 とても丁寧に追いかけられました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/14/80/35305d4e3978f5bf3d6fd1766ad7015a.jpg)
こちらはかなり豪快に。 バラバラに剥いた生徒さんにはその全てを描いてもらいました。
ちょっと嫌がるかなと思ったら、かえって興味を示してくれました。
同じものを4つも描くのは低学年の子にとっては集中力を保つのが大変。 でも、ちょっと単純になってしまっても、かえってそれが面白かったりもします。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0c/e8/f59ffe98028aa11230320e08092321bc.jpg)
下の 2点はもはや抽象画の領域 !? こちらが驚くような作品も登場してきて楽しい課題でした。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/76/a7/11e8a595cfb4dcf8e76a8e75966b74cc.jpg)
みかんを真上から見て。 とても丁寧に追いかけられました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/14/80/35305d4e3978f5bf3d6fd1766ad7015a.jpg)
こちらはかなり豪快に。 バラバラに剥いた生徒さんにはその全てを描いてもらいました。
ちょっと嫌がるかなと思ったら、かえって興味を示してくれました。
同じものを4つも描くのは低学年の子にとっては集中力を保つのが大変。 でも、ちょっと単純になってしまっても、かえってそれが面白かったりもします。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0c/e8/f59ffe98028aa11230320e08092321bc.jpg)
下の 2点はもはや抽象画の領域 !? こちらが驚くような作品も登場してきて楽しい課題でした。
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