記憶の定着 授業の再現 参考用

goma008さん、コメント本当にありがとうございます。
我が家でしているところ、こうしたほうがいいなどありましたら、ぜひご意見お待ちしております。
また、ほかの方々も、コメントをされてください。

我が家でしている授業の再現は、主に、夕食時と、夕食後の勉強の時です。
昨日なら、数学は、集合の順列。
先生がやり方を説明し、5問解いた。
樹木図で先生はやったけど、自分は、私（母親）から聞いた計算でしたので、
一番早く解き、全問正解した。
先生から、
「かなり早く解けれる」
と、褒められた。
社会は、今しているのは、世界恐慌。
ニューディール政策が有名だけど、発端は、前大統領。
世界恐慌に陥らなかった唯一の国はどこでしょう？
と、言ってきたので、私が考えて、「ロシア」と回答。
娘「なぜロシアってわかったの？」
母「あの頃のロシア（ソ連）は、今よりずっと社会主義思想が強く、
　　アメリカの影響を受けにくいから。
　　お母さんが、中学の頃の社会の本に、ロシアのバレエの練習の写真が掲載されていた。
　　あの頃は、一芸に秀でて、オリンピックに出ると、一生食べられるという時代だった」
母「ニューディール政策の具体的なものは？」
娘「農地政策が有名。〇〇が実施した」
英語は、感嘆文。
私が中学の頃は、感嘆詞と言っていましたが、今は感嘆文なんですね。
具体的に使い方を娘が説明。
名詞の前にWHATで、ビックリマークが付く。
など、説明していました。