花マルのサイズ

「どれも同じだと思うんですが

先生の書く花マルが

今日はこんなに大きかった

すごいでしょ！

と喜んでいて」

とHくんのお母さま。

仕事帰りのパパや

FaceTimeで

おじいちゃまやおばあちゃまに

楽譜を持ってきて

嬉しそうに見せているのだとか。

あら？

バレてる（笑）

書き込むスペースが無いと

自ずと小さめの花マルになるけれど、

あんまり上手に弾いていると

私の驚きと感動が

花マルのサイズに出てしまう。

結構あたっている。

Hくん、すごい。

そんな所まで

見ているなんて（笑）

かなりの勢いで

ピアノを弾いているHくんだけれど、

量も去ることながら、

弾きにくい曲はテンポを落としたり

ちょっと楽譜を眺めて

頭を整理したり、

Hくんの年齢からは

考えられないような方法で

練習をしているらしい。

Hくんの勢いに負けず

私もガンバります！！



ポジティブ

私よりずっと年上、

人生の先輩でもあるSさん。

とにかく

お話していても

ポジティブさを感じる。

人と人との繋がりも

ラッキー、幸せ

だと言う。

うまくいかないとことがあったお陰で

今、すごく幸せを感じられる

と言って笑う。

どんな話題でも

「私はすごく幸せなんです」

と話す。

私もネガティブな受け止め方より、

ポジティブに受け止める方だとは、

そうありたいとは思っているけれど、

Sさんはずっと先を行く。

Sさんのように

受け止めていくのは、

やはり人生の先輩、

そして人として尊敬だ。

上を見てもキリがない。

下を見てもキリがない。

自分は自分のいるところを

しっかり見つめて行くんだと

思わされる。

そして、

本当はあるはずの

幸せの一端を

きちんと感じられる

そんな生き方がしたいと思う。

当たり キター！

クリスマスに

私の気持ちプレゼントをした。

今回はくじ付き（笑）

当たりを持ってくる子

いないな〜

と思っていたら

キター！！

Cちゃん。

当たり。

おめでとう㊗️



感心

教室には

兄弟で通ってくださるところも

たくさんある。

…の中のT兄弟。

兄も弟も、

今年は譜読みが

ほぼほぼ終わっている。

兄は部活も運動部で

体力的にも時間的にも

かなりタイトな生活のはずなのに

（娘がそうだった）

この一年は、

本当に落ち着いて

ピアノに取り組んでいる。

弟も、

あれやこれや習い事を

抱えているらしいのに

遊ぶ時間、勉強の時間、

ピアノの時間、

しっかり管理できている様子。

そもそも、

同じ家の中に

ピアノを弾く人が二人。

朝練はしていないということだから、

夕方以降の時間で、

二人がピアノをシェアしつつ

生活していることに感心してしまう。

弾きたい時に

ピアノをどっちかが使っていて

練習できない

とか、ないの？

と聞くと

「それはない」

と兄。

時間管理術、

まで言ったら言い過ぎか…。

でも、

時間の使い方が上手いのは明白。

私も、

見習わなきゃ（笑）

正々堂々

年始の挨拶そこそこに、

教室に入ってきて

ドアを閉めるでもなく

カバンをゴソゴソ。

取り出した楽譜を開き

「ここって何でしたっけ？

こう？　こう？」

とピアノに突進したSくん。

「それからもう一曲の、

これは…」

とどうやら、

年末のレッスン内容、

全く覚えていないらしい（笑）

宿題にしていた

オクターヴ移動、

オクターヴって何だった？

と聞くと

「覚えてませんよ」

とSくん正々堂々（笑）

ここまでスッキリさっぱり忘れられると

こちらも笑うしかない。

ここまで正々堂々と忘れたと言われれば、

もう一回やるしかない。

年末のお話、

同じように辿っていくと

「あー、そうだったそうだった」

と記憶の復活を喜ぶSくん。

ここから発表会まで

お休みは入らないので

しっかり準備していきましょう！

ここからです(⌒▽⌒)



逃避…（笑）

随分前に

教室から離れたTくん。

Tくんのお母さまとは

別の場所で

よく顔を合わせるのだけれど、

「音楽が大好きで

よく家でもピアノを弾いているんです」

とは聞いていたものの、

先日、

「またピアノを習いたいから

先生に連絡してくれと言われていて…」

と。

嬉しいお話。

ただ。

Tくん、

只今受験真っ只中、

この数カ月が山場。

以前、教室に通っていた頃は

正直、

それほど熱心に練習するタイプでは

なかったTくん（笑）

でもピアノや音楽が好きの気持ちは

大事にしてほしいなぁ

と思っていた。

それが今、

受験を目の前にして

かなり熱心にピアノを弾いているらしい。

逃避じゃん（笑）

受験が終わって

まだまだ弾きたいと思ってからで

遅くないので

その時、ご連絡ください

と話す。

ピアノが好きな気持ちが続いていて

…ちょっと、

いや、

かなり嬉しいけれど、

受験、

ガンバレー！



見てみたい

今度、Cちゃんの妹、

Sちゃんがピアノを始めることに。

導入期の教材には

私はあまり書き込みはしないので、

姉Cちゃんの本が残っていたら

それ、使えるので…

とお話をした。

すると、

3人（お母さま、Cちゃん、Sちゃん）が

一瞬固まって見えた。

フリーズ…？

ピアノの先生ごっこをやっていて

かなり「先生の書き込み」があって…

と。

驚いた。

Cちゃん、

今でこそ色々

お話してくれるようにはなったけれど

ピアノを始めてしばらく、

ほとんど口を

開いてもらえていなかったから。

人見知り、警戒。

色々あるんだろうけれど、

Cちゃんの場合は

私の質問に対して

懸命に正しい答えを

探そうとしていた感じ。

どう答えたら

私に受け入れてもらえるかしら？と。

余計なお話したら

怒られちゃうかも、と

恐れられていたような…(^◇^;)

だから

Cちゃんがどんな風に感じ、

何を思っているのか、

結構手探りだった頃。

そんなCちゃんがお家で

ピアノの先生ごっこをしてた！？

楽譜に書き込みたっぷりに！？

感動

泣いちゃう

(T ^ T)

お家に帰って

もう一度楽譜を開いてみて…

新しい楽譜にします。

やっぱり書き込みがすごいので…

とメールが。

はぁ〜。

嬉しい。

嬉しすぎる。

そして

それ

見てみたい…（笑）

さてさて

令和二年、

始まりました。

本年もどうぞ

よろしくお願いいたします。

年末年始、

割りと家で過ごしていました。

そんな中、毎日、

残る発表会の選曲…。

一気にかかると、

どうしても

「あの子はこのくらい

弾けることにしておこう」

とか、だんだん

どこまでを目指していくのか

判断がひどいことになっていくので、

一日に1時間！

と決めて毎日（笑）

本日、めでたく

終えました。

そんな中、

Cちゃんからいただいた

年賀状が可愛くて…。

「あの曲の最初のところを

こうやって練習して

終わりの方は

こうやって練習して

通したらできなくて

お姉ちゃんが聞いてくれたら

弾けた」

と練習記録？が

細かく書かれていた。

面白い！

確か年末のレッスンで

完璧主義で練習しない派のCちゃんに

嘘だと思って

やってみて。

繰り返し練習していたら

弾けるようになるから。

練習時間は

日に日に短くてよくなるから。

と話したのだ。

本当に

やってみてくれたらしい。

嬉しい！

明日から再び

レッスンは平常運転。

今年もたーっくさん

楽しい時間を過ごせる

一年になりますように。