おとなリトミック

児童館連絡協議会の年に一度の講座です。

おとなのためのリトミック

リトミックの奥深さを考えるここ一週間で、頭と身体の動きのバランスや、単純なリズムが重なる時に醸し出す、繊細な音や動きの重なりを楽しんでくれたら、いいかなと。

書くは簡単、、、

「おとな」

昨晩はさてプログラムの仕上げを構築しながら動きをイメージ、多分イケるだろう。

　

手応えは・・・

初めて体験される方ばかりで、じわじわ、ニヤニヤ。

大成功。

それぞれのプログラムの中に「子どもたちへ接する時のメッセージ」を伝える。

これが多分わたし流。

こういう機会をいただいたのだから
子どもたちの心を代弁をしたい。


　

こう見えて、繊細な幼少期でした（笑）

信頼関係もないのに、ズケズケ物言うおとなが怖かった。

おとなに本当のことをチクリと言うのはタイミングが難しい。

リトミック活用、最高です。

もちろん音楽体験の中にひと場面、差し込むだけ。

きっと忘れてしまうだろうけれど、知らないよりはいい。

　

たくさんのリズム体験を楽しんでいただきました。

最後のクールダウン

自らのトーンチャイムの音に酔いしれるみんな。


おとなの研修プログラムにいかがですか？

富士山の学校

道中がすでにワクワク。

富士山の麓の中学校。

昨年、明見中学校からつながり実現しました。

先生方。

何でしょう、このエネルギー。

　

来月早々の開催ですが、楽しみで仕方ありません。

やりがいがある。


　

吉田といえば、学業も高水準。

なのに、平和学習にも年間しっかり時間を取る。

２年生は春に修学旅行で広島を尋ねる。

しっかりとした修学旅行をして欲しいから、学校での平和学習～歌語り～修学旅行がリンクされた時間になって欲しい。

　


富士山を見ながら、富士吉田と言う町に以前より興味がわく。

　

私もしっかり準備しよう。

待っていてね、下吉田中学校の２年生！

付箋

必要なことを付箋に書き、スケジュール帳に貼る。

ためいき。

簡単なことも

難題も

お願い事も

確認ごとも

探し物も

手紙のお返事も

メールのお返事も

増えるいっぽう。


　

半年以上前から剥がせないメモもある

時じゃないと思うから？

面倒だから？

付箋と闘いながら

木曜日のプログラムを考えている。

現実逃避か？

猫たちのせいか？

睡魔に勝てそうもないので

会社に行く人みたいに、仕事を持って人ごみに出かける。

１日二つ、付箋がはがせたら

頑張ったね・・と自分に言おう。

同じ大きさの付箋に

「ドイツオーケストラとコラボ」

から・・・

「猫ご飯の配達日変更」まで

おいつかないのがメール

今年も素敵なご縁をたくさんいただいています。

思い切ってかけた電話に良いお返事がありますように。

スピーチと技

　　

　　

　　

　　

直便

朝５時４０分　身延発

アトリエから徒歩４分３０秒が乗降場所

バスタ新宿直結

９時には到着

回数券で往復５５００円。

　



帰りも同じ
新宿近し。