高校生非常勤教師

高校生。学校にて。５、６限目。レクリエーションの授業。年間の授業だが私が担当するのは全部で８時間のみ。

生徒との初対面とな今回がる。

年間のねらいは生徒自身がレクリエーションの指導ができるようになることを目指します。

その前にレクリエーションの体験をして面白かったぁと心から言えることが必要。

おもいっきり楽しんでもらうのが目標でした。

キャッチ
２人組
ウインドミルストレッチ
手話の拍手で集まる
カンフーストレッチ
ロデオ
３人組
つるのストレッチ（３人→全員）
４人組鬼ごっこ
アクティビティ記入の時間

休み時間

たけのこニョッキ（全員→１０人組）
ジップザップ
バナナ鬼
タコタグ
連結一本締め

楽しめる雰囲気。しかし30分の６が男子。彼らだけが固まって女子と絡んでいけない。女子は大きく２つに分かれ、絡めない。

クラス全体のまとまりはない。仲良しグループとは明るく話ができる。

年間の最後にイベントを企画してもらおうと目論む私はクラスの一体感をレクリエーションの体験の中で無意識で感じさせてあげることを裏目標にすることを決意

さておき、結果、感想を聞くと元気な子が「楽しかった」と言ってくれた。このまま全体も引っ張っていってくれよ。と祈りつつ一回目の対面は愉快に終了したのでした。