Rでのプログラミングだけど，授業で扱っても，どうもウマく理解してもらえているかが不安で・・・．だけど，やはり経済．経営系では重要なので，丁寧に授業を進めようかと．
プログラミングの授業だけど，教える方としては楽しい，そんな気分なの．正確には，授業の準備をしている，そんな時が楽しい，ということかと．
アレコレとプログラムを考えて，授業での解説をどうするのかもアレコレ迷って，と，そんなことをしていることがウキウキする感じかと．
頑張りましょう．
そう言えば，加古川だけど，かつめし，コレが有名でしょ．みそカツじゃなくて，こっちはタレがデミグラスソースなの．
バイクでちょこっと食べに，そんなことをしながら，海と工場を眺める，そんな時を過ごすのが個人的には好きなんだけど．
微分積分，それに線形代数，そして経済数学だけど，ココイラをしっかり学ぶのって大切でしょ．さらに，確率統計も．あと，情報関連も．自分の絡んでいる経済・経営系の学部でのことなんだけど．
もちろん，ココイラの科目って，敬遠される，そんなことが多いのって知っているけど，でも，積極的に学びたい，そんな方々も少ないけどいらっしゃる，という状況でもあるでしょうよ．
で，ココイラの基礎と応用だけど，例えば経済・ファイナンスで計量分析を身に付けて金融の世界でプロとしてやっていきたいなど，経済・経営系の専門職に就きたい，そんな方々にとっては必須でしょ．もちろん，他の例もあるけど．
少数の方々向けだけど凄く重要，そんな科目の体系をしっかり維持するのってとても重要で，教える方も価値をつくる努力をしないと，結局，潰れてしまって・・・．
大人数が正義，そんな風潮がどうも気になって・・・
頑張りましょう．
貝瀬 徹 （兵庫県立大学） @tetsu81