冬、寒。。。

寒いですねぇ。
寒いです。
寒々です。

寒さにめっぽう弱い私です。
最近はストーブとお友達。
娘とだって取り合いながら、暖を取ります。

あと1カ月ちょっと、寒さが続きますよね。
あとちょっとの我慢ですかね。。。

体調管理をしつつ、
この寒さを乗り切りましょう！！

アサーションを学ぼう

娘の学校で講座が開かれた。

「アサーションを学ぼう」

とてもとても興味深いテーマだったので、早速参加。。。

感想一言。
「行ってよかった」

すばらしい講座でした。
講師の先生は、平木典子先生。
お年を召された方のようだけれど、
きっぱりさっぱり、毅然とされていて、
それだけで好印象。

内容を細かく書くのは大変なので、
印象に残ったところだけをピックアップ…。

称賛と賞賛は違うんですって。
称賛は、存在を称えること。
賞賛は、成果を褒めること。

「！！」な～るほど、と思いました。
日常生活では、子供をどうしても賞賛しがち。

自己実現をしていくうえで、
「あなたはそこにいていい」という称賛は、
無くてはならないものだと。

称賛したい！
強く思った。

英語にはない日本語。
「行ってらっしゃい」
「お帰りなさい」
「いただきます」
「ごちそうさま」
この言葉は、これだけで相手の存在を確認する
コミュニケーションツールであると。

納得！でした。
日本人だもの。
日本語の良さを活かさなければ！！


という内容とは別に、私が感心してしまったこと。

平木先生。
2時間ほどの講座の間。
迷うことなく、一つの結論に向かって話し続けていらっしゃいました。
横道に逸れることなく、脱線ナシ！
最後の最後の「大事なのはココ！」に向かって一直線。
そして話しに全く無駄がない。

感心、感嘆！

著書もたくさんある方です。
私も、読んでみたいと思います。

突破！

大好きなゆったり目の曲に挑戦中のＹちゃん。

しかし、ゆったりすぎて、
テンポがどんどん遅くなってしまったり、
細部を考えすぎて、曲が間延びした感じになってしまったり、
メロディーを出そうとしすぎて、カチンコチンになってしまったり。。。

好きな曲、というのは伝わってくるものの、
中々思うように曲をコントロールできなかったＹちゃんに、
先週「ぜ～んぶ忘れて、何も考えずに弾いてみよう！」と提案。

で、今週。

なんと
スバラシイ演奏に変わっているではありませんか。

「すご～い！いいよ、すごくいいよ。どうしたの？」
と聞くと、
「色々やるの止めてみました」って。

色々な思い、やりたいこと。
いっぱいいっぱい考えて、考えて、考えて。
そして、思い切って手放したら、いい塩梅になったよう。

考えたからこそ、ラクになった。
やったね！！

10年以上ぶり・・・

この間、高校・大学時代の友人と、とあるサイトで再会。

なんで音信不通になってたんだろ？ってくらい、
私にとってそんな人だった、彼女。

久々にやりとりをするうちに、
色々なことを思い出した。

彼女は、人一倍プロ意識の強い人だったってこと。

この仕事を始めた頃、
色々なことを言い訳にしていた私に向かって、
「言い訳するな、全てはおまえのせい！」
って言い放ってくれた人。

ズケズケ物を言うかと思うと、
ものすごく温かい目で人を見ることができて、
すごい人なのだ。

そう言えば、知らず知らずに
「彼女に怒られない、誇れる先生になりたい」って
そんなことを頭の片隅に置きながら、
私はピアノの先生をやっていた気がする。

今彼女の眼に、私はどう映るだろう…。

睡眠不足

「来たよ～」と変わった挨拶で登場するＲくん。

そのＲくんの顔を見た瞬間、ちょっと引きました。

目の下にクマ。
すでにかなり疲れ切った表情。。。

「どうしたの？昨日の夜、何してたの？」

「え？何って、紙ヒコーキ作ってた」

って、おい！！
ずっとかい？

Ｒくん。
たま～に何かにハマってしまい、
就寝時間が遅くなってしまうことがあります。

…で寝不足の時、いつもなのですが、
レッスンにならない。

私の言うこと、言うこと、
どんどんこぼれ落ちていく…
言ってる先から、分からなくなっていく…。

やむなくピアノは中断。
体を使って出来ることに変更！！

できれば、レッスンに支障を来たさないくらいに寝てきてね…。

でも、面白くなって止められなくなることって、あるよね。
分かる分かる。
すごく楽しいんだ、コレが

思考停止

Ｒちゃん。

去年の最後のレッスン中、
ややこしい箇所を何度も弾いているうちに、
気付くと、Ｒちゃんは無表情。

完全に頭が止まってました。

「ねぇ、思考停止しちゃったでしょ」
と聞くと、
「うん、もうダメだ～」って。

Ｒちゃんがトライしている曲で、
一番ややこしい箇所…だった。

「がんばって家で見て来る」
と言い残し、昨年のレッスンはおしまい。

で、新年最初のレッスン。

Ｒちゃん。
ちゃ～んと譜読みして、練習してきてくれていました。
「すごいね、できたね」と言うと、
「うん、やってみた」って。

一番難しい所でした。
4小節単位で作られていない、イレギュラーな箇所。
それを分かって弾かないと、意味不明な状態に追い込まれてしまうところ。
そこもちゃんと分かって弾いているようでした。

思考停止してしまったときは、リフレッシュ！
あるいは、またの機会…ってのも方法の一つですね。

小澤さん

お友達でもなく、知り合いでもなく。
巨匠、小澤　征爾さん。

すごい集中力と気迫。
イカツイ風貌だけれど、
すっごく優しい笑顔で、
ひとたび演奏に入ると、
その指からこぼれ出す音楽は崇高。

すばらしい音楽家だと思います。

その小澤さんが、食道がん。

ドキドキしてしまいました。

当の小澤さんは、本当の心のうちは分からないけれど、
会見中終始にこやかで、毅然としていて、
やっぱりすごい人だと思いました。

色々なことに対する覚悟がある。

治療に専念。
その間の仕事は全てキャンセル。

中々できない決断だと思います。

ずっとずっと第一線で音楽をやる人だと
私は思っています。

戦いに勝って表舞台へ帰ってこられることを
祈っています。

おかあさんがおこる

Ｓくんのレッスン中、Ｓくんと発表会の曲をあれこれ考えた。

「どれがいいかなぁ～」と
今までに弾いた楽譜をめくりながら、楽しそうに考えるＳくん。

「これはどうかな？　よし、弾いてみよう！」
ピアノに向かうＳくん。
候補を挙げては弾いてみる。
とにかくピアノを弾きたい、ということが伝わってくる。
楽しそう。こちらまで楽しくなってくる。

「これにしようかな、こっちにしようかな…」

そして、悩んでいたＳくんの手が止まった。

「これは？」

「え？！これ？」

いや、別に嫌じゃないし、ダメじゃないんだけど。

曲の題名
「いたずらしたら　かあさんが　おこる」

ある意味笑える。
Ｓくんらしいユーモアもあって、面白い。
…。
でも、ママが…。

「やめて」って。。。

ホントにこれにするなら、
題名は、「おかあさん」って載せようかな…？

レッスン

ぴあ　ピアノ教室は3月21日に発表会を予定しています。

発表会までは、土日祝祭日を問わず、
休みなしでレッスンがあります。

変更を希望される場合は、
なるべく早めのご連絡をお願いいたします。
（当日の連絡では、振替対応ができないこともあり、
レッスンは欠席扱いとなります。）

どうぞ、よろしくお願いいたします。

明けまして・・・

いよいよ、本格始動しています。

玄関ドアを開けると、
小さな子たちが私より先に、
「明けましておめでとうございます。今年も～～～」とごあいさつ。
負けそうです。

レッスン室でも、
お正月のお話を振りつつ…なんていう私を尻目に、
楽譜を準備し、椅子に座り、「弾くよ～」って。

Ｍちゃん。やる気満々だったな。
気合十分。
発表会の曲も決まって嬉しそう。
楽譜は来週までに完成させておくから、楽しみにしててね。

Ｊくんも。
ほぼ暗譜で弾いています。
ただ間奏だけ混乱中。
同じコード進行。でも違うライン（逆行しているのだ）。
頭ではきちんと分かっていて、
パーツで弾いても問題なし。
通して弾くと、混ざりまくり。
最後は二人で笑ってしまった。。。
まだ時間あるもんね。
じっくり情報を整理しましょう！