英語はもう、中学にいる間は、中学教科書程度のことと、
高校受験にむけた分に塾の自習室で課されるものぐらいに
しておこうかなと思ってたのですが。
昨日、Ｎｏｎｅがカラオケに行っている間に本当はＮＨＫ
ゴガクの英語の番組を週の終わりだから聞いておかないと
いけないと思ったのだけど、Ｎｏｎｅの試験に一週間
付き合ったあとで疲れたという状態だったのと、簡単な
英語のお話を聞いていくとか、週に１記事ナチュラル
スピードの英語を聞くという作業をしていたのですが、
英語の能力を上げると言うのには、それではちょっと
物足りないものを感じていたところでした。（Ｎｏｎｅと
ペンギンズを英語で見るようになったり、TuneInで外国の
ラジオを聞けるようになったせいもあると思います。）
効果が低いのに、テキスト買い続けていくのにも負担を
感じ始めていたので、きのうは思うままアマゾンを検索
していました。
というか、のっけから洋書の英語の本がお奨めで出ていて
それから連想される本を次々検索していっただけだけど、
を買いました。英語でよくある間違いが、間違われやすい単語を
アルファベット順に並べて書かれているもので、ペーパーバック
だと辞書ぐらいの分厚さがあるんじゃないかと思われるけど
キンドルで買うと、置き場所に困らないし、なにより各段に
安くなります。
（米アマゾンで中身が見れます。）
Ｎｏｎｅに作文を教えるのに、よくある間違いを教えておいた
ほうがいいし、自分も勉強になると思ったので、この先はＮＨＫ
は中国語だけ続けていくことにして、英語はこちらの本を読んで
いくことにしようかなと思いました。
で、気分を新しくできてちょっとスッキリした気分になっていた
ときに塾から電話が。
自習の時にいてくれる先生なのですが、Ｎｏｎｅが何か悪いことを
したのかと恐れていたら、自習当初、オリジナルテキスト持参する
というお話だったのですが、ご遠慮されているのですか？との話。
塾のテキストも購入したので、そちらのほうが扱いやすいかなと
思っていたのですが、先生はＮｏｎｅが独自の教材を持っていく
ことを期待していたみたいでした。テキストはあくまで中学生
向けのものなので、もうちょっと上のことをさせたいみたいです。
すぐに思い浮かんだのがＶＯＡの記事を印刷して持っていくこと
だったので、それを打診してみました。先生はそれでＯＫだと
言ってくれて、事前にその記事にＮｏｎｅが目を通した状態で
記事を印刷したものを持ってきてください。ということに
なりました。
昨日はＮｏｎｅは数学の塾の映像授業をした後に、ＶＯＡを
一度音声で聞き流して、その後英辞郎 on the WEBを使って
知らない単語を調べながら和訳してもらい、（訳せないところ
は私が訳したり要約して文意を伝えたりして）意味がわかったら
もう一度音声で聞いてもらう、という作業をしてもらいました。
数学の映像授業に１時間半ぐらい、ＶＯＡはＮｏｎｅが自分で
自分のレベルに合っていると思う記事を選んでもらい、それで
上の作業に４０～５０分ぐらいでやってもらいました。
（夕食後、時間がかかるかもしれないことを予測していたので
早めに始めたので９時には終わることができました。）
Ｎｏｎｅが選んだ記事はこれ
Scientists: Rising Sea Levels to Continue
今週は所要時間を早く見定めたかったので、昨日ＶＯＡを
しましたが、次からは土曜の数日前の木曜あたりにＶＯＡの
日を作ろうかなと思っています。
９時に終われたので、英作文アプリもやってくれました。
（時間押したらなしにする話だったのですが、やってくれました。）
今まで木曜にやっていた、数学の動画授業は日曜にすることに
して、木曜にＶＯＡとEasy Learning How to Use Englishをする
ことにしようかなと思いました。
といっても、じき夏期講習だから、夏休みの間はその通りには
しないと思うのだけど。
週１日その程度の英語を入れても受験体制にちゃんと入れる
ようにしたいなと思います。
今日は何をするかまだ決めてません。期末テストの結果がいくつか
返ってくるでしょうから、それによってもやることが変わって
くるかなと思っています。
だいたいこんな感じです。
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高校受験にむけた分に塾の自習室で課されるものぐらいに
しておこうかなと思ってたのですが。
昨日、Ｎｏｎｅがカラオケに行っている間に本当はＮＨＫ
ゴガクの英語の番組を週の終わりだから聞いておかないと
いけないと思ったのだけど、Ｎｏｎｅの試験に一週間
付き合ったあとで疲れたという状態だったのと、簡単な
英語のお話を聞いていくとか、週に１記事ナチュラル
スピードの英語を聞くという作業をしていたのですが、
英語の能力を上げると言うのには、それではちょっと
物足りないものを感じていたところでした。（Ｎｏｎｅと
ペンギンズを英語で見るようになったり、TuneInで外国の
ラジオを聞けるようになったせいもあると思います。）
効果が低いのに、テキスト買い続けていくのにも負担を
感じ始めていたので、きのうは思うままアマゾンを検索
していました。
というか、のっけから洋書の英語の本がお奨めで出ていて
それから連想される本を次々検索していっただけだけど、
 | Easy Learning How to Use English (Collins Easy Learning English) |
| Collins Dictionaries | |
| Collins |
を買いました。英語でよくある間違いが、間違われやすい単語を
アルファベット順に並べて書かれているもので、ペーパーバック
だと辞書ぐらいの分厚さがあるんじゃないかと思われるけど
キンドルで買うと、置き場所に困らないし、なにより各段に
安くなります。
（米アマゾンで中身が見れます。）
Ｎｏｎｅに作文を教えるのに、よくある間違いを教えておいた
ほうがいいし、自分も勉強になると思ったので、この先はＮＨＫ
は中国語だけ続けていくことにして、英語はこちらの本を読んで
いくことにしようかなと思いました。
で、気分を新しくできてちょっとスッキリした気分になっていた
ときに塾から電話が。
自習の時にいてくれる先生なのですが、Ｎｏｎｅが何か悪いことを
したのかと恐れていたら、自習当初、オリジナルテキスト持参する
というお話だったのですが、ご遠慮されているのですか？との話。
塾のテキストも購入したので、そちらのほうが扱いやすいかなと
思っていたのですが、先生はＮｏｎｅが独自の教材を持っていく
ことを期待していたみたいでした。テキストはあくまで中学生
向けのものなので、もうちょっと上のことをさせたいみたいです。
すぐに思い浮かんだのがＶＯＡの記事を印刷して持っていくこと
だったので、それを打診してみました。先生はそれでＯＫだと
言ってくれて、事前にその記事にＮｏｎｅが目を通した状態で
記事を印刷したものを持ってきてください。ということに
なりました。
昨日はＮｏｎｅは数学の塾の映像授業をした後に、ＶＯＡを
一度音声で聞き流して、その後英辞郎 on the WEBを使って
知らない単語を調べながら和訳してもらい、（訳せないところ
は私が訳したり要約して文意を伝えたりして）意味がわかったら
もう一度音声で聞いてもらう、という作業をしてもらいました。
数学の映像授業に１時間半ぐらい、ＶＯＡはＮｏｎｅが自分で
自分のレベルに合っていると思う記事を選んでもらい、それで
上の作業に４０～５０分ぐらいでやってもらいました。
（夕食後、時間がかかるかもしれないことを予測していたので
早めに始めたので９時には終わることができました。）
Ｎｏｎｅが選んだ記事はこれ
Scientists: Rising Sea Levels to Continue
今週は所要時間を早く見定めたかったので、昨日ＶＯＡを
しましたが、次からは土曜の数日前の木曜あたりにＶＯＡの
日を作ろうかなと思っています。
９時に終われたので、英作文アプリもやってくれました。
（時間押したらなしにする話だったのですが、やってくれました。）
今まで木曜にやっていた、数学の動画授業は日曜にすることに
して、木曜にＶＯＡとEasy Learning How to Use Englishをする
ことにしようかなと思いました。
といっても、じき夏期講習だから、夏休みの間はその通りには
しないと思うのだけど。
週１日その程度の英語を入れても受験体制にちゃんと入れる
ようにしたいなと思います。
今日は何をするかまだ決めてません。期末テストの結果がいくつか
返ってくるでしょうから、それによってもやることが変わって
くるかなと思っています。
だいたいこんな感じです。
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