学年１位にはなれなかったけど

まあ、書くかどうか悩んだ中間の結果をＮｏｎｅから正確に
もう一度確かめました。

英語９３、国語９０、数学９４、社会８８、理科９５
体育７９、美術８０、音楽８５

です。

Ｎｏｎｅと同じクラブで塾に行かずに進研ゼミで勉強して
いる子が天才肌らしくて、Ｎｏｎｅの上を行く。
特に実技科目で差をつけられている。

実際、試験前に音楽のテキストを持って帰るのを忘れたり
して、メッゾピアノ、と教科書に書かれているのを
メゾピアノと書いて×になったりして、そういうのが
なければあと８点あって、９０点台になれたのに、という
ような状態でした。

試験範囲のテキストを学校に忘れているなどという状況を
見ていたので不安でしょうがなかったのですが。

次回からは実技をナメないという話になりました。

また、５教科については進研ゼミの子以上の子がいた
話も出ているので、今のままじゃいけないなと思って
います。

公立の試験に使われるのは中２以降の内申ですし、
何よりも大切なのは中３の内申ですから、これを反省して
文理志望としての内申が稼げる状態になれる点数を
目指してほしいです。

明日は、類塾公テです。午前にいっぱい勉強していたので
夕食後２時間勉強するのはそんなに当日の点数に影響
しないですか？と確認して、１度、
「大丈夫だと思う。」
と言うのでビデオレンタルショップに行ってGleeを借りて
きました。

第１０話を見たところで、続きを見る？と聞いたら
「やっぱり理科社会心配だから勉強するよ。」
というので、理科社会のテキスト出して、
ついでに古典も心配になったからと言って国語の
テキストも読んでいるところです。

風呂の時間になりました。私が先に入って、Ｎｏｎｅにも
後で入ってもらいますが、お風呂上りにも、気のすむところ
まで勉強してもらうつもりです。

なんか、今日は本当に、自分から勉強するという言葉を
引き出せたかなと思います。

いままでは、いい学校の方が話し合いに応じやすい相手が
通っていて、居心地のいい学校生活が送れるだろうから
それを目指しましょう、的な説明だったのですが、
実際に中学の中で競争相手ができることで、自分から
勉強しようという気になってくれたのかなと思います。

同じクラブでテストの成績の良かった進研ゼミさんなんかは
性格もよい人で、仲良くしてるし、自分も釣り合いたいと
思うようになってくれたのでしょうかね。

まあ、今日、１～２時間勉強したことが、明日の点数に
及ぼす影響より、メンタル的なやる気みたいなものが
いい結果につながるといいなと思っています。

まあ、とりあえず、明日は馬淵の子といい戦いができると
いいなと思います。

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ライバル現る？

Ｎｏｎｅの中学で、塾が馬淵の子がいるんだけど、明日類塾の
公テ、その子が参戦するそうです。

Ｎｏｎｅに宣告しているということは、宣戦布告なのでしょうか？
（Ｎｏｎｅの側で大声で類塾の公テを受けるんだと皆に向かって
叫んでいただけだそうですが、私からしてみれば、Ｎｏｎｅを
意識していたんだろうと言える状態だと思います。）

まあ、負けるわけにはいかないと、朝からＮｏｎｅは公テの
勉強をしています。

昨日は、６時半から
Scientists Design Chips to Act Like Human Organs

をしていました。これは、内容をざっと掴んでもらうために
読み上げを先に聞いてもらい、大まかな意味がわかったか
聞いたのですが、できないようなので、あのゆっくりを
読んでもらって意味がとれないということは、自分でも
訳し下ろせないと思って、私が１文１文訳して、各文の
Ｎｏｎｅが知らなさそうな単語を聞いて語彙理解を確かめ
ました。

英辞郎に出てくる語彙のレベルみたいなのをＮｏｎｅが
やたら気にするので怒りました。文の意味を理解するため
には、意味が解ったらすぐ文にもどったほうがいいという
ような状況で
「今の単語のレベルは？」
とかになるので、ああいう辞書サイトの語彙のレベルって
個々人が知っておかないといけない単語のレベルと必ずしも
一致してないから、レベルが高いから覚えてなくてもしょうが
ないとか、そういうレベルの問題じゃない、と言いました。

因みに英辞郎の語彙レベルで、先ほどのページで出て来た
単語で言えば、
stomach (胃）レベル２
intestine （腸）レベル９

になります。日本語から英語を勉強しようかなとすると、
胃"stomach"を知っていて、腸"intestine"を知らない人が
多いというのはわかるので、胃のレベルが低くて腸のレベル
が上がるのはわかるのですが、腸がレベル９だからといって
難易度が高いわけではなくて、覚えるつもりがあるかないか
の問題だと思います。

また、レベルの低いものを知らないからと言って落ち込むこと
もまたなくて、器官としての意味のorgan（レベル３）とか
器具としての意味のinstrument（同じくレベル３）を知らない
ことを落ち込むことはないし、

今回なら、describe（レベル２）とかannounce（レベル２）
observe（レベル３）の意味を文脈に合った日本語ですぐ
出てくるようにするのは訓練がいると思っているし、下手に
レベルの高い単語より難しいと言える単語が頻出のために
レベルが低めに書かれていることもあるのだと言いました。

で、７時半から８時半までスカイプ英会話で、（英作文の
テキスト、アマゾン未発送）そのあとキクタンでランニング
３０分に行きました。

親の私はＣＮＮイングリッシュエキスプレス６月号を相変わらず
していたのですが、実践編の後半とか、強化編とかはもう
聞き取れる気がしません。

寝ながら聞くのは寝落ちのためみたいなものです。

よく眠れるものです。

大人になってから無意識でも英語が聞き取れるように
なるのはやはりちょっと難しくて、ゆっくり話している
ものならスルスル意味がわかるものもありますが、
ネイティブが遠慮なしに話しているものは意識しても
かなり困難を伴います。

でも、少しずつ上達はしているので、根気よく続けると
ましになるかなと思ってやろうと思います。

今日は英語で落ち込んでいるのを紛らわすために
まいにちドイツ語でもしようかと思っています。

ジュンク堂で１０月２７日からピンクレシートが始まります。
ピンクレシートの金額によってオリジナルグッズがもらえる
ので、今回はまいにちスペイン語とまいにちドイツ語の
ＣＤをその期間に買おうと思っているのと、来月号の
ＣＮＮイングリッシュエキスプレスを買えば５千円分以上の
レシートになるのでオリジナルバッグがまたもらえるかな
と思っています。

Ｎｏｎｅの中学が土曜授業を増やすので、このようにできる
時間が減っていきます。自習させてくれるほうが有難いのにな
と正直思ってしまいますが、そこは公立、みんなが受けれる
教育を一緒に受けなければなりませんね。

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