「信州教育の学びの基盤」実践編 －３－

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第3部　すべての学級で取り組む「探究的な学習」

1全体計画をデザインする　小学校・総合的な学習の時間（PDF：315KB）

2（1）年間指導計画をデザインする(1)　中学校（PDF：225KB）

2（1）年間指導計画をデザインする(2)　中学校（PDF：283KB）

2（2）横断的・総合的な学習を行う　中学校（PDF：333KB）

2（4）全ての学習の基盤となる資質・能力　中学校（PDF：284KB）

3（1）探究のプロセス　小学校（PDF：355KB）

4子どもの育ちの姿から探る　中学校（PDF：352KB）

4（2）学習状況の評価　小学校（PDF：323KB）

5（1）幼児教育から、小学校低学年への接続を図る（PDF：339KB）

5（2）幼・小・中の12年間で子どもの探究的な学びを支える（PDF：292KB）

5（3）問いを見いだし、自己の生き方を問う　中学校（PDF：284KB）

5（4）中学校から高等学校への連携を図る　中学校（PDF：320KB）