人の性質に＜根本的な何か＞があるとすれば、それは興味を抱く能力だ：「モチベーション３．０」

 　表題はダニエ・ルピンク（標記映像）の「モチベーション３．０」の中で、ロチェスター大学のリチャード・ライアンが語った言葉です。

　顧問先の役員研修資料作成のため久々に再読しました。ハーツバーグの流れを組んで編み出されたこの理論ですが、我が国の行き過ぎた成果主義見直しの流れの中で注目された１冊でした。

　一番記憶に残った一文を掲げておきます。 

　「デシとライアンは共同で＜自己決定理論（SDT）＞を構築した。人には生来（能力を発揮したいという）有能感、自分でやりたいという）自律感、（人々と関連を持ちたいという）関係性という３っの心理的欲求が備わっている。この欲求が満たされている時わたしたちは動機づけられ、生産的になり、幸福を感じる」

　プラスして、大前研一氏が訳者まえがきで掲げており、私も大いに共感する一文をご紹介します。「 内なる＜やる気（ドライブー）！＞を持続するのも簡単ではない。・・中略・・・、この本はしつこいくらいこの新しい＜習慣＞＜癖＞を身につけるための反復練習を要求している。スポーツでも音楽でも一芸に秀でた人がみな通る道。それは驚くほど単調な練習を、驚くほどしつこくやることである。」

 

 

すべてを他人のために（ペスタロッチの墓碑銘、再掲）

　敬虔なクリスチャンであり今は亡き親友が　敬愛して止まなかったペスタロッチを取り上げます。

　画一的な知識一辺倒の学校教育を批判し、個性と労作を重んずる自助教育を主唱しつつ、貧民の子女や孤児の教育に生涯を捧げた教育者であり教育学者で、「民衆教育の父」とも呼ばれたペスタロッチ。

　彼は　享年８１歳で病苦清貧のうちに死去しました。彼の教えを受けることによって、貧しいながらも自立できた孤児を中心とした人々の浄財により、みすぼらしい墓の脇に立派な墓碑が造られました。（以下墓碑銘）



　　　　＜ここにハインリヒ・ペスタロッチ眠る＞


　１７４６年１月１２日チューリッヒに生まれ

　１８２７年２月１７日ブルックにて逝く

　ノイホーフでは貧者を救った人　

　リーンハルトとゲルトルートでは民衆に教えた人

　シュタンツでは孤児の父　

　ブルクドルフとミュンヘンブーフーゼーでは小学校の創設者

　ノヴェルドンでは人類の教育者　

　人間　キリスト教徒　市民


　全てを他人のために　己には何ものも　祝福あれ　彼の名に

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※放送大学「教育と心理の巨人たち」より