逆空耳アワーなハナシ

あの・・・実はワタクシ結構微妙な立場なので、「替え歌」登場については今まで知らなかったもので・・・
こんな風に抗う方もいらっしゃるということを発見しただけでもう、かなりびっくりなんでした。（しかも、正直感心してしまった。よく考えるなあ・・・って。）

なんか、逆「空耳アワー」ですよね。これ。


「君が代」替え歌流布　ネット上「慰安婦」主題？ (産経新聞) - goo ニュース

動画をクリックしていくと・・・新たな世界が！！！
押してみるか・え？（笑）別に怪しいところじゃないっす。

←ココ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

まあ・・・ほんとうにね、

世の中にはいろいろな人たちがいるわけです。

先日、びっくりしたのは内地の方で、

「愛国心」を通知表の評価項目にしてる・・・って話。

だけど、反面、こんなこともあるんだね。


札幌駅地下「うちなぁ」にて

その、うわさの替え歌↓
Ｋｉｓｓ　ｍｅ，ｇｉｒｌ，　ｙｏｕｒ　ｏｌｄ　ｏｎｅ．
Ｔｉｌｌ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｎｅａｒ，　
ｉｔ　ｉｓ　ｙｅａｒｓ　ｔｉｌｌ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｎｅａｒ．
Ｓｏｕｎｄｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ　ｗｉｌｌ　ｓｈｅ　ｋｎｏｗ？
Ｓｈｅ　ｗａｎｔｓ　ａｌｌ　ｔｏｌｄ，　ｎｏｗ　
ｒｅｔａｉｎｅｄ，ｆｏｒ，　ｃｏｌｄ　ｃａｖｅｓ　
ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ｍｏｏｎ’ｓ　ｓｅｅｉｎｇ　
ｔｈｅ　ｍａｄ　ａｎｄ　ｄｅａｄ．



どうです？？

ずいぶん上手に？空耳アワーしてるでしょ？？

歌ってみると、なんとなくそんな風に歌えるし、こう歌ってても

周りにはばれない？？よなあ・・・


ちなみに、

対訳はコチラ

【訳】


私にキスしておくれ、少女よ、このおばあちゃんに。
おまえがそばに来てくれるまで、何年もかかったよ、そばに来てくれるまで。
死者たちの声を知ってくれるのかい。
すべてが語られ、今、心にとどめておくことを望んでくれるんだね。
だって、そうだよね。冷たい洞窟（どうくつ）は知っているんだからね。
お月さまは、気がふれて死んでいった者たちのことをずっと見てるってことを。




晴れの入学式・卒業式ではもはや、「君が代」と言う歌を

歌わなければならないような状況であります。

そんな場面で

このような歌詞の歌を歌っている人がいるのかと思うと、すごく怖いな・・・。

と思います。

歌っているふりをしなければならないくらいなら

せめて口パクくらいにしてほしいものです。



私は「君が代」と言う歌を

小学校３年生の時に習いました。全校生徒が歌いました。

でも、その時に先生は、しっかりとその意味を教えてくれました。

たしか、

「学校が新しく開校するにあたって、この歌を歌わなければなりません。でも、この歌は、じつは天皇のことについて歌ったうたです。」

君っていうのは、天皇さんのことだったんだ・・・

漠然とでしたが、子供のころ「何で、私たちの学校ができるからって天皇さんを誉めなきゃならないの？」と

かなり純粋にギモンに持ったのを明確に覚えています。

（そのギモンはいまだに続いていますが）

それが、軍国主義云々かんぬん・・・ってハナシにつながったのは

かなり大きくなってからでしたが・・・
「うちなぁ」のランチは結構お手軽価格。これで５５０円だったかな。

子供にだって、ちょっとヘンだなあ・・っていう気持ちはあるんですよね。

きっと。

それって、日本と言う国を愛しているかどうかじゃなくて、

価値観の問題のような気がします。

ワタクシのような、長いものにすぐにまかれてしまう人間には

なかなか、この辺を強く語ることはできませんが、

なんか、ヘンだよな・・・ってキモチは小学３年生の頃からあったんでした。

まあ、たまにカタイ事だって書くさ。でも、基本的には
あんまり深く考えるの
面倒になっちゃうんですがね。

でも、とりあえず、あの歌詞は・・・キモチはわかるが、

やめてくれよ！といいたいのだった。

うちなぁ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊今日の怪獣語録＊

えりりん「ねえ、東京には山があるんですか？怪獣兄？」

怪獣兄「あるしょ。火山。バクハツしたやつ。」

えりりん「？」

怪獣兄「ディズニーシーにね！」




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背中をかくとき、キモチ悪そう・・・だと思いません？？


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バリウム飲んだ？？

昨日はチムドンで熱い夜を過ごしましたが、今日は一転。人生初の「バリウムデビュー」の日です。

お仕事場で決められた健診なんで
とりあえず、朝の仕事だけやって健診のためお出かけ・・・。

しかし・・・前日の６時くらいから
一切の飲食をしないで昼近く。

まるで○○さんのようです・・・。はい。


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http://www.geocities.jp/riverseven2006/


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昨日、実は琉球チムドン楽団のライブ話を書くのに

記事を２回も吹っ飛ばしてしまった。そのため、更新するのに、

えらい時間がかかったのだ。

完成したら、実は日付がかわってました・・・（泣）

あさも、なんとなく（天気のせいもあるけれど）眠い。

朝ごはんも食べられんので、そのままお仕事場へ・・・

お仕事場では朝から待ち構えたように

「先輩方からの熱い応援メッセージが飛び交う。」

上司「えりりんさん、今日はビールをウーンと飲んで
しっかりウーンと出せよ・・・」下品！

先輩「発泡剤ってのを飲まされてさ、それがすっぱくて、
炭酸みたいでさ、げっぷするなって言うけどソレが
つらいんだよな。えりりんさんもな、ゲップがまん
すんのしっかりな。」げ！ゲップ出るような検査なのかよ！

とりあえず、一通りの検査をする。

すべて異常なし！

（血液検査は後日わかる）

ま、上等さ。

最終検査・・・がバリウム！！！！！

イキナリパンツ１丁の上に検査衣にならされる。

なぜ、靴下までぬぐのか？？？？？わからんかったよ。

その後・・・あの、すっぱい顆粒「発泡剤」を服用させられる。

ハナシを聞いているだけに

かなり、抵抗があったんだが、これでもワタクシ、大人ですから・・・

動揺を隠して（きっと隠れてないけど）一気飲み。

しゅしゅっしゅしゅしゅううう
しゅわわわわわわ
ぷちっ・・・ぴち・・・

なんだ、これ、お菓子のラムネジュースみたいな感じ。

しかし、


ゲップの勢いは本気だ！！！

アゴを引き、生唾をごっくんと飲み込んで必死にこらえる。

ゲップは何とかガマンできそうだが、

胃の膨満は検査のためとはいえかなりきつい。

こらえてるのにさ・・・


なかなか本番がきません。早く呼んでくれ！検査の人！！！ぐぐぐ・・・ぐるじいい

必死にこらえたところでX線の部屋から呼び出し・・・

しかし、

すごい光景を目の当たりにしたワタクシ・・・・


な・・・なんで、宇宙飛行士養成マシーンがここに？？

しかも、まだバリウム飲んでないのに？？？

マシーンに乗車し、丁度良い場所にバリウムとティッシュがおいてある。

ガラス越しの検査の人に

「さあ、左手にバリウム右手にティッシュを持ちましたか？さあ！バリウムを飲みましょう。一気に飲んでくださいね！思いっきりね。」

なんかあ・・・楽しげだな。この人。

ぐいっと飲む。

ブルーベリーなさわやか風味♪

案外ラクラク飲めちゃいました。

それでも、達成感を胸に浸っていると・・・

「さあ！お口をティッシュでふきましょうね！」

あの・・・ソレ、言われるとけっこう恥ずかしいから・・・。

宇宙飛行士養成マシーンにつかまり

右に左にグルグル回転。

上に下に回転。

どうよ！まんべんなく胃壁にバリウムはへばりついた？満足か？？

バリウムを飲み込んだゲップ地獄からは開放。

検査技師さんの愉快なトークと、悶絶宇宙飛行士養成マシーンの

激しい動きのおかげでテンションも上がるってモンです。


靴下、脱ぎなさいって言われた意味がわかった。

靴下ひあてるとさ、足元滑って


宇宙飛行士ケガしちゃうからでしょうな。

X線の検査は無事終了ですが・・・

ワタクシの体の中では別に終わっちゃいませんぜ。

出てないもーん。☆

検査衣のままかわいい赤い小粒の下剤を飲み、気合で喉に残った

バリウムのねっぱり感をながす。

雨降りでお休みしていたパパりんに迎えにきてもらい

久しぶりに札幌駅にてランチ。

ま、ソノハナシはまた・・・。


１５時現在・・・。第１発目無事生還。まだ、救出を要しているものアリ。


写真は・・・転がり中な人々。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

＊今日の怪獣語録＊



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駒大苫小牧　公式戦　大勝！発進だ！！

そうそう。

がんばって、がんばって、

なんとか、復活してくれ！


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怪獣だってアブナイ！けど・・・

道南旅のレポの途中ではありますが、ちょっときになったもんで、コチラのお話をしてみましょうね。明日からまた道南レポ再開いたしますので、お待ちくださいね。
札幌４小学校に脅迫電話「おたくの学校の子を・・・」


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まあ、賞金もらえるわけじゃないのだが、
やる気が出るよね。うんうん。しかし、連休中みなさんＰＣから
遠く、遠く、かなり遠く、人によっては海外まで遠くに行っていたのでしょうか・・・ポチリ不足中です・・・。ポチリ返しいたします。。。


-------------------------------------
連休明け、エンジンがかからなくてへとへと・・・な方も

結構多いのではないでしょうか？？

ワタクシもなかなか気分が社会復帰できないでいます。

朝、気合の呪文

「やっぞ！やっぞ！今日も、はっ！やっぞお！！」と

唱えつつ（怪しい）仕事場へ・・・

朝からちょっとした、特別な仕事があり、

いつもとは違う場所に商品を運ぶ。

貴重な品質向上の過程の時間を浪費。

工場長が来なけりゃ、らちがあかないこの仕事でしたが、

工場長、いつまでたってもいらっしゃいませぬ。

どうやら、とんでもないトラブルに巻き込まれた模様・・・


・　　　？？？？「なんで、じかんかかってんの！！（怒）」「実は・・・」

・「えええ！！！やばいねえ・・・はらたつ！」

・　　　　　　　　「子どももやばいけど、親もそりゃ大変さね。」
　　　　！！！！「たいへんだ！そりゃ！」
・

いつもとちょっと違ったお仕事場から急遽いつもの現場に戻る。

怪獣兄！大丈夫か？？？不審者を家に招きいれてレゴでもやってそうだしい・・・

まあ、あとから聞いた話では、

札幌市の学校３０校以上が、集団下校というとてつもない

面倒くさい状況になっていたのだった・・・。

っと、怪獣兄、大丈夫か？？？？

怪獣兄の学校には変な脅迫電話はなかったか？？？



もうね、

こういうイタズラは、絶対にやめましょうね。

連休明けで、働きたくなかった人も、がんばってるんだ。

もっと遊びたかった子も勉強してるんだ。

子どもを狙うなんざ、イタズラにしても卑劣じゃないかい！！

でも、

公園にて元気に遊ぶ子どもたち・・・

ソレを遠からず、近からず眺めるお母さん方の姿

学校帰り、先生と今日の出来事なんかをおしゃべりしながら

特別な下校を堪能？する子。


ああ、これっていいよね。

お母さんや近所のおばちゃんが、目を光らせているわよ！！

不審者は許さなくってよ！！えりりんが「お仕置きよ」！！！



＊某小学校女性教諭、つば広の帽子にサングラス、とフードをかぶり、
　下校指導。




十分に見た目不審者！あやしい！




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＊今日の怪獣語録＊

怪獣兄「視力、右も左もＣって、めがねかけなきゃダメ？？」

Ｅ太、のび太化が進行しています。５月８日現在・・・。

メガネはちょっと～・・・どんなモンでしょうかね？？

あと、本人、視力低下してる感覚がないらしい。

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「オバＱ」初代声優、女優の曽我町子さん死去 (朝日新聞) - goo ニュース

ええええ！！！

あの「歌」のヒトがあ？？？

台所でバタリと倒れて・・・とのことだけれど、

ふと、自分の死ぬ場面のベストってのを考えてみた。

・・・・・・うーん・・・・

あんまり、１人でってのは、なあ。とだけ、おもった

さびしガリヤだったってことがわかった。

大好きなヒトがいなきゃイヤだなあ。家族や友人に泣かれるのもイヤだけど。

少なくとも

台所で１人倒れてるのはいやだなあ・・・


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公立塾？！無料！？いいじゃない！！

こんな記事を発見いたしました。
塾に通えぬ小中学生に「公立塾」
ジャンプできるようにしようかとも思いましたが、ぜひ、ニュースの方もしっかりと知っていただきたく、全文載せています。

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塾に通えぬ小中学生に“公立塾”

　経済的理由などで塾に通えない子どもを支援するため、文部科学省は来年度から、退職した教員ＯＢによる学習指導を全国でスタートさせる方針を固めた。

　通塾する子どもとの学力格差を解消するのが狙いで、放課後や土・日曜に国語や算数・数学などの補習授業を行う。

　来年以降、団塊世代の教員が相次ぎ定年を迎えることから、文科省では「経験豊富なベテラン教師たちに今一度、力を発揮してもらいたい」と話している。

　教員ＯＢによる学習指導は、希望する小・中学生を対象に、放課後や土・日のほか、夏休みなどの長期休暇を利用し、小・中学校の教室や公民館、児童館などで行う。受講は無料とし、テキスト代などは参加者に負担してもらう方向で検討する。

　教員ＯＢの確保は、講師希望者を事前登録する「人材バンク」のような制度の整備を目指しており、計画が固まり次第、各都道府県教委などに協力を呼びかける。講師への謝礼などについては、今後さらに協議する予定だ。

　文科省は、長崎市で２００３年７月に起きた少年による男児誘拐殺人事件などを受け、地域住民と子どもたちが一緒に遊びやスポーツを楽しむ「地域子ども教室」を推進している。教員ＯＢによる学習指導は、この事業を拡大する予定で、各都道府県を通じ、市区町村に運営費用を支援する。

***********************************

さてさて・・・

この記事に関するブログをものすごく一生懸命読んでみました。

大体が

「本末転倒」とか、「はじめに公教育ありき」と言う内容でオマケに

「団塊の世代教職員ＯＢの採用の謝礼はいったいどこから財源が？？」

ということが付け足されています。

たしかに、実際に問題点は多いと思いますよ。はっきり言って・・・。

ボランティアではどうだ？とか学力格差を生んだのは公教育では？とか、

その点に関しては、

表面上はそのように片付けることが非常に簡単だと思います。

先生の教育力や親の教育力の低下なんて、本当に実感してこの辺の意見を述べているヒトが一体何人いるのだろうか？？？

その人たちは、「あきれてます」といいながら、

学力不審に悩んで学校にも行けなくなってしまう子や（当然親だって悩んでるよね。）

学級崩壊のさなか必死で教育活動に取り組んでいる先生方の苦悩や

はたまた、欧米のようにＬＤ（学習障害）やＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）などの子たちを効率的に補習する公的なシステムが日本には無い事実をご存知なのだろうか？？

それこそ、

ワラをもつかむ思いで、必死に学校での苦行を乗り越えてきている子も多いのです。（障害を隠して！！！！）

また、反面、

残念ながら、経済面で厳しい状況の家庭における子どもの学力低下と言うのは、

正直あると思います。

それは「塾に通わせることが出来ない」と言うよりは、

学習に適した環境をつくりだしてやることが出来ない親や家庭環境もあると思います。

親が＜仕方なく＞夜の勤めを選んだ場合、

ほかの一般的な家庭の子がママと一緒に夕食後に宿題に取り組んでいる場面は

絶対にありえないわけで・・・

当然、子どもの学力や学習している内容を把握している親も少ないわけで・・・

経済的に貧窮している家庭でも、親が家にいる場合もあるでしょう・・・

ただ、残念ながら、そういったところも、

「あたしもね・・・頭悪いから、こいつもね、勉強なんてやってもむだなんだよね。」

最初から、親も学力向上をあきらめているフシが見られたりしますよね・・・。

ちょっと，昔の親だと、自分たちが低学歴だったことはものすごいコンプレックスで、

子どもにだけはそんな思いをさせまいとして、

必死で、それこそ、食費を切り詰めて塾へ！なんて熱血親が多かったように思えますが、

バブルもはじけて、学力（まあ、この場合は学歴かな・・・）よりも生きる術を身につけたほうが得！的な概念も出てきたなか、

子どもの学力向上には積極的ではない親が大勢出てきても不思議では無い。

まあ、前述した、本当に学力不審で悩んでいる子どもやその親とはちょっと違うのかもしれないのですが・・・


んで、そんな中で一番困っちゃったのが

お国なんでしょうね・・・

日本人総おばか時代到来！だもの・・・

そんなわけで、

経済的貧窮している家庭の親も子も、

きっと、これ以上の一斉授業でのレベルアップは望んでいないの！！

明らかにベースが違いすぎるんだから！


大量に退職する団塊の世代教師ＯＢを使うか、

先生にまだなれない、先生候補を使うか

プロの塾講師を雇うか、大学生を使うのか、近所の公文の先生みたいなヒトを使うのか、

それは、それで、問題が山積みだけれど、

無償で、補習が受けられるような公立のシステムが出来そうだということは、それはそれで、意義があると思うのだ。

まあ、塾も、学校とは一味違うやりかたで、学力をつけさせるプロ。

学校と同じことしてちゃ、儲かりませんしね。

公立塾は、進学率を競う進学塾としてというよりは

補習塾として、成り立つものでしょうから、

そういった補習塾間での、混乱は多少あるかもしれませんが、

普通の塾がこの「無料」塾のせいで打撃を受けるなんて、

ちょっと考えられないのですが・・・言いすぎでしょうかね・・・。






--------------------------------

＊今日の怪獣語録＊

怪獣弟「Ｋちゃん、鼻の病院にいぐうううう！！！！（行く！）」

どうも、母と同じく風邪を引いた怪獣弟。

すっかり、今は緑色の鼻水を出しています。

どなたか、抗生物質に頼らぬ療法をご存知ないですか？






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ピタゴラスイッチ♪好きの皆さんにお送りします！！

これね・・・もう、じーーーっと見入ってしまいますよね。

からくりものや、ドミノだおしって、じーーっと見ちゃいます。

子どもといっしょやね。（笑）





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声が出ないと・・・

　ピンチ到来。（まあ、いつもピンチであるが・・・）
本格的に商品が入ってきた倉庫。倉庫管理者はあれこれと管理のために声を使う・・・。
冬に購入した、スペシャルアイテムはまだ出したくはなかったが、
背にハラは変えられぬ・・・

だって、ささやき声しかでなくなったんだもん。

ピンチでしょ？？？


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あ、悪いけど、写真はありません。

なんてったって、

声は写真じゃ表せませんから・・・

てなわけです。







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朝、起きると声が出ない・・・

確かに風邪気味ではあった。

完全に声が出なくなる状況は久しぶりで、かなり驚く。

しかし、とにかく仕事には行かねばならぬ・・・

声はワタクシの大事な商売道具でもあるので、

これはかなりイタイ。

しかも、今の時期は特に危ない・・・

なんと、私より前にこの倉庫を受け持った担当者たちは

すべて・・・・・




いいかい？？こわいよ・・・・



声帯を患って、何週間かお休みしているらしい・・・。

こわいよ・・・

こわいよ・・・・


こわいよおお・・・・・


んで、結局、アレを使いました。


1月21日ブログを見てねー。





そう、これ、

手ぶら拡声器なんです。

手ぶら拡声器「ギガホン」



ワタクシにとって、声が出ないというのは

ネコ砂無しのネコトイレとか、飲んでも飲んでも酔わない酒とか
白くない牛乳とか醤油のかけられない目玉焼きくらい

つらいものなんです。

で、おととし１２月２２日に声帯ポリープの切除手術を受け、

夏休みのころまでは順調にすごしていたんですが、

この冬とうとう声帯の左右両方に再び声帯結節が認められてしまった。

つまり、


声の出ないえりりんは泳げないマグロみたいな気分になっていたのだ。

この症状は声を出さなければずいぶん回復する可能性があるらしいのですが、

一度結節（ポリープの仲間）が出来てしまうと

声を出すために、声帯上にあるポリープの上をこすり合わせて声を出すことになる。

上手に呼気をコントロールして、しゃべることが可能なわけなので、

このバカ声帯結節が邪魔をして、しゃべるのに必要な呼気のコントロールが

出来ない。だから、声嗄れするのだ。

しかも、出したい声量を出すために必要な肺活量が

人よりもずいぶん多くなるので、

しゃべるだけで、疲れちゃうの！本当は！！


ひどい時はね、声を出そうとすると、このバカ声帯結節が迷走するらしく、

声が引っかかって出ないの。泣きたいよ。

そこで、この手ぶら拡声器を探していたわけだ。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
コレ、再び新たな職場でも使うのか？？

と思いましたが

なんと、

使っちゃいました・・・。壁の無い倉庫なんですが、

一応隣の倉庫に了解とってね。

健康には代えられませぬもの。




というわけで、えりりん本日加湿器つけて、すやすやと早めに床に入ります。お休みなさいませ。（泣）





--------------------------------

＊今日の怪獣語録＊
38点のかけざんテストを見せながら・・・
「2回目はすっごい時間早くできたんだよ。」



しかし、点数が変わらないので、評価されぬなあ・・・兄よ・・・





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酸欠の鯨

さてさて・・・深呼吸しなくちゃ・・・。明日から新学年の怪獣兄。とうとう３年生ですぞ・・・皆様が３年生の頃、どんなことをしていましたか？？ファミコンのマリオブラザーズが進出してきて、ファミコンのある家には子どもが集っていましたなあ・・・。

怪獣兄はちなみに、

まったく、ゲームをしません。
というか、多分「できないっしょ・・・！？」
充実した仕事感が無いまま、時だけが過ぎ、重苦しい日中の時間を過ごしている今日この頃。怪獣兄が明日から学校・・・・

だあああ！！パパりん、早く帰ってきてクレー！！
金曜日から給食も始まります。

弱っている上、これから山盛り仕事を抱えているため、
本日はgooランキングのちょっと面白い所をご紹介！！
***************************

思い出に残る給食の献立ランキング -
***************************





な・の・で、行ってらっしゃいませ。だけど戻ってきてね。
↓↓↓


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↓以下引用（goo ランキング）


思い出深いのは“好きな給食”の代名詞　『揚げパン』

学校生活の楽しい思い出のひとつと言えば、

学校給食。最近では、学校給食献立を出す居酒屋もあるほど。

給食メニューを食べながら、昔の記憶がよみがえり、友達と昔話に花が咲くことでしょう。

上位にランク・インした献立は、おなじみの

『揚げパン』『三角牛乳『コッペパン』など、

給食ならではの献立でした。

『揚げパン』と言えば砂糖味ときな粉味が定番ですが、

今ではシナモン味やアーモンド味、ココア味もあるそうです。

最近ではコンビニエンスストアや露天でも揚げパンが売られています。

『三角牛乳』は、学校の栄養士さんから

「よく噛んで飲みましょう」と言われていましたね。

子どもながらに「『牛乳を噛む』ってどういうこと？」と

奇妙に思った人も多いはず。

「牛乳を噛む」とは、牛乳を口に含んで噛むようにして飲むことですが、これには意外な効果が。

冷たい牛乳を一度に流し込むと直接胃に届きますが、噛むことによって、

牛乳の温度が上がり、低温によってお腹を壊すことを

避けることができるそうです。
　
『カレーシチュー』は人気の献立。

給食室から漂うカレーの美味しそうな匂いに、

多くの子どもたちが4時間目の授業から

『カレーシチュー』を楽しみにしていたものでした。

『カレーシチュー』をご飯にかけてカレーライスとして食べたり、

ソフト麺にかけてカレーうどんのように食べたりと、

バリエーションも豊富です。

皆さんはどの給食をもう一度食べてみたいですか？

集計期間：2006年3月22日～2006年3月23日



ちなみに・・・・
保育園の給食もかなり特色がありますわ。

気になるところで・・・

レバーのかきあげ　　
炒め納豆　
にんじんピースグラッセ　
小松菜コーンあえ

レバーってかきあげにできるんだあ・・・

あ、大根ツナ煮なんて、小学校の給食ではあまり聞きませんねえ・・・

納豆はいためると子どもが喜ぶのだろうね。

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＊今日の怪獣語録＊

怪獣兄「エビフライ、落ちたけど食べた。」

怪獣弟「ぎゃあああ！！えーびーやーらー！！！ぼくは、◎△ちゃんにエビフライわたした。」
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チューリップ演奏中。


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・・・別れの季節・・・始まりの季節・・・

今日、あんなにも「終わる気がしない・・・」と感じていた膨大な残務整理が終了した。
早く片付けてしまいたい気持ち８割。
だけど、２割は
「もうちょっと残しておいてゆっくりやってもいいじゃない？」なんて・・・

おバカなことをおしゃべりしたり
困ったことをグチったり
騒いで飲んで眠って飲んで語って飲んで泣いて飲んで
そんなお仕事（飲み）仲間のもとから
いよいよ旅立ちます・・・。

本日、怪獣一家を揺るがすビッグニュースを最後のほうに
ご用意しております。
お楽しみに。

たまにはまじめなえりりんのハナシです。
な・の・で、行ってらっしゃいませ。だけど戻ってきてね。
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←このコメント・・・どうよ・・・

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yukiさんもしんどい思いでがんばっていたであろう

最後の一仕事が本日無事修了。

ダメ出しをされることもありますが

基本的にはコレで終了です。

お仕事場のデスクや、ロッカーにちょっと荷物はありますが

ほとんどの荷物を怪獣弟とパパりんの手を借りて、

３階から階段でおろし、自宅の一室に・・・

７年間同じ職場で、厳しい状況などもなんとかがんばって

やってこれたんですな・・・感慨深いものがあります。

いくつかの商品から、「異動だって？」と慌てたように連絡が来ます。
（一応新聞に載るんで。）

ま、これも、春。

別れの季節です。

んで、


明日は、新しい職場にあいさつに行きます・・・。

商品・倉庫・業務内容・社長の様子（←実は知っている）など、

チェックです！！！

がんばらねば・・・（な・・・何を？？？）

ちなみに、

新たな職場の社長が、ワタクシ（一従業員）のことを、

ずいぶん詳しくご存知だそうだ・・・。コレはコレで

怖いものがあるぞおお！！！！！！

新しいお仕事場でえりりん・・・緊張しちゃう・・・ぐふふ。
・
・
・
新たなお仕事場でも、いい出会いがありますように・・・
--------------------------------

＊今日の怪獣語録＊

怪獣兄「ねえ、２９日にさ、スキージュニア１級検定うけていい？？」



一応受験料持たせてやるけど・・・あんなに２級取れなかったやつが！




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□■□本日のオマケ□■□

始まりの季節


パパりんもいよいよ始動！！！！





カヤックガイド＆スクール　　
「リバーセブン」

４月中旬よりオープン！！！！！


HPもなんとなく開設したパパりん。

どうなる？？怪獣一家！！！がんばれパパりん！！！！！



えりりんのお仕事場にパンフレットを置いていきたいという願いがあり

昨夜、急遽パンフレットを作製。（えりりん作）

なんとなく、出来たものを持って、初の営業です！！！

なんと、パパりんより、ただいま（本当に今、この瞬間）

♪お友達割引♪を取り付けました・・・。

まだ、慣れぬ仕事ゆえ、モニター価格で参加できます！！！

興味のある方は

↓
コチラへ・・・

カヤックガイド＆スクール　「リバーセブン」　HP

「通知表」先生のお言葉。

さあ、最大級の送別会を無事クリアしたワタクシ。事前に飲んだ「ウコン」＆飲み中に飲んだ「ウコン」そして、帰宅後水分補給をしっかりして、眠る・・・これで、二日酔いにはいいはず！！！！！

と、まあ、最大限の二日酔い対策を講じての
大送別会参戦であった・・・。

ご報告→さすがに就寝時刻が３時近かったこともあり、眠い状況ではありましたが、二日酔い的体調の悪さは現れませんでした！ウコン＆水飲み作戦成功

そんなわけで、なんだか、夜中に通知表のことを書く気力もなく
とにかく翌日の仕事と体調だけを考え
眠らせていただきました。（でも、実は怪獣兄、翌日からスキースクールであった。べ・・・弁当！！！！！）

ということで、今宵は昨日のつ・づ・き。
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ちょうど、怪獣兄の通知表を持ってくる１週間前に

自分の通知表（小１から中１）が発掘された。

転勤があるので、お仕事場の荷物を家に一時保管するための

スペース確保のための掃除にて・・・発見。

上のものは小１のえりりん通知表所見である。

せんせーのおコトバ

ほうかご、先生と遊ぶ時のようにべんきょうのときも、げんきよくはきはきとしたたいどで、はっぴょうできるようにがんばってください。

ほほー・・・。

つまり、あれだ、ふだんはやかましいのに、

勉強時間になるとぼけーっとしてるヤツだな。（いるいる・・・。）


ちなみに、小２のものも発見したのですが・・・こちら↓



１学期・２学期・３学期と

なんだか書いていることがずいぶん違うような・・・

まあ、結局のところは

「あんた、うまくしゃべれないんだわ。がんばって練習しなさいねー。」

ってなことをいいたいのだろうね。しかし、普通は、もうちょっと多少誉めコトバを入れるんじゃないの？？

せんせーのおコトバ

１学期→忘れ物をしたときには、学習にも気が入りません。
２学期→自分の思ったことがなかなかうまくコトバで言い表せません。
３学期→努力して練習を積み重ねるともっともっと向上していく。

げげ！ここでもやはり

のんびり気質が災いしていた感じですな・・・。

しかし・・・２学期のコトバはすごいですなあ・・・

おとなでも、自分の思ったことをなかなかうまくコトバで表すことって

難しいよね？？せんせー、無茶言うねえ・・・（笑）


ところで、怪獣兄のこのたびの通知表所見・・・はといいますと・・・

Ｅ太のせんせーの　おコトバ

スキー学習では、困っている仲間に明るく声かけ、手を貸し、大活躍！また、初めての紙版画ではすばらしい発想と根気で、素敵な作品を作り上げました。漢字や音読九九なども、こつこつと努力を重ね、その努力が豊かに実り始めています。目を輝かせ伸び上がるように挙手する姿もうれしい後期でした。友達の輪もグンと広がりましたね。進級おめでとうございます。


最近の先生、文章能力も必要とされてるよなあ・・・と思いません？？

しかも・・・


歯が浮いちゃって大変でしょうなあ・・・お気遣いに合掌・・・ありがたやー。ありがたやー。


って、やはり、自分のほうがチョロだったってことなんだろうね。多分。

げ！Ｅ太よりもあまされてた自分って・・・
--------------------------------

＊今日の怪獣語録＊

スキースクールから帰ってきて

怪獣兄「今から、プール行くわ・・・。」

体力付きましたなあ・・・ちなみに本日はハイランドの女子大回転でスキー道場だったらしいです。

２級のグループはさすが大胆なコースセレクト。うまくなるわなあ・・・。

怪獣弟に泳ぎを教えたいらしい。


冒頭写真は音楽室の怪獣弟（本人いわく「０年生でーす。」）



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怪獣兄も、この頃はまさか自分が通知表であれこれいわれることなんざ
考えたことなかろうな・・・。

気持ち良さそう。

とび蹴りですか・・・今度は

　あららら・・・またまた・・・こんなことがあったのですね。


↓↓↓



先生がまたやらかしたらしい。
先生と言うだけで、かなり騒ぎになってしまうのが世の常。
結果的にはかなりヤバイ。
もうね、この仕事を普通に続けることがままならないくらい
ヤバイと思うんです。

でもね・・・えりりん的には・・・



児童に跳びげり、２か月のけがさせる…教諭停職１か月 (読売新聞) - goo ニュース

□□□□□□□□□□□□□□□□□□

教諭は今年１月の昼休み、体育館で担任する５年生の児童３人とゴム製バレーボールで遊んでいたところ、１人の児童からボールを背中にぶつけられて立腹し、児童を追い掛けて背中に跳びげりをした。児童は壁に体を強打し、鎖骨骨折など２か月の重傷を負った。

　教諭は「ボールを当てられてつい感情的になった。けがをさせて申し訳ない」と話し、児童と保護者に謝罪したが、受け入れられていないという。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□

とりあえず、これは

絶対にこの先生を弁護できぬくらいの失敗だと思うのね。

ソレを前提に話しますがね

えりりんが抱いたギモン


１：この先生は、この年度末のクソ忙しい時期にもかかわらず子供たちと一緒に一生懸命遊んでいる事実。


→よほど体育会系の先生か、子供との関係をきちんと作っていこうと熱心な先　　生と予想。

２；この先生のクラスは5年生。5年生の子供の中に先生が入っていって遊ぶのは結構ハードなことですぞ！でも付き合って遊んでいる事実。

→思春期に片足踏み入れてる子供らと一緒に40代のおじさんが遊んでいるの　　　だ。すごい子供と仲良しなんじゃない？？

３；ボールをぶつけられた時に子供がきっとはしゃいだだろうが、ソレに対して、微妙に威厳を保とうとする先生の気持ちと子供と一体となって遊びたい気持ちがあいまって、キレたふりをしてとび蹴りした。（勝手に予想）

→とび蹴りは児童にヒットさせるつもりではなかったかも・・・。
だって、突然とび蹴りできる人って日常的に
よっぽど格闘技でもして鍛えてる？？とギモンにおもいませんか？普通に。芸人風にわざととび蹴りした状況がイメージされてしまいます。


マスコミ的には

教師が「キレ」てとび蹴りのほうが、話題性があるだろう。

しかも、この状況で、「いやあ、実はふざけてウケ狙いでやっちゃいました」

なんていうのも教師としては不謹慎であろう。

言い逃れできる事件ではないと思うけれど、

こんな状況がイメージされてしまったのだ・・・


子ども「いえーい！先生ぶつかったー！！いえーい！！やりー！！（歓喜）」（多分子供ガッツポーズ中。先生にぶつけることが出来たのは子供にとっては勲章。）

先生「なにー！！こらーー！！そんなこと言うヤツは～！くらえええ！！」（笑）

子供「ひえええ！！（笑）」


ボガッ！！ボキ（とび蹴りがなんとヒットしてしまった。みんなびっくり。）

先生「だだだ！！大丈夫かッ？？○○くん！！歩けるか？？だれか保健室の先生を！！（驚）」



マスコミによって軽く味付けされた記事だったなら

ちょっとこの先生かわいそうかな・・・とも思ってしまいました。

でも、でも



念のためいいますが


キレてとび蹴りしようが、ウケ狙いでとび蹴りしようが、いけません。子供がまねしちゃうでしょ！寸止めできたとしても、大人がやったら脅しになるよ・・・先生。ちょっとやりすぎちゃったね。


そして、


やっぱり、とび蹴りはいけません。暴力もいけません。


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＊今日の怪獣語録＊

怪獣弟「ねえ、ここ地球なの？ちきゅうにいるの？」

いままで宇宙のどのへんにいたのだ？怪獣弟よ・・・。


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←今日は、レーダードーム侵入？？？？なお話でしたよ！

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オキナワに行けたかも・・・なこと。（ヤマイ再発ス。）

おはようございます。本日これからテイネ山入りします。その時に使えそうな、すっごーいアイテムをゲットしました。もう、かなりなやんだわ。買うまで。じつはこの冬ワタクシ自分の衣料品には１万円かけてません。冬靴も大雪のおかげで立派な長靴が通常履きです。しかし、すごく激しく今回はお金かけたわよ・・・。どんなアイテムかって？？そ・れ・は・

昨日クロネコヤマト便で届いたモノです。



もうね、これ買わなかったらおきなわ４泊５日行けるの！！！！

くううう・・・しかし、背に腹はかえられません。

お仕事でもつかうかも！！なアイテムです。

さあ、これはいったいなーに？？


夜の部開始↓

すでにコメントでかばきちさんが王手です！！

そう、これ、

手ぶら拡声器なんです。

手ぶら拡声器「ギガホン」

なんか、こんなしたらアフリエイトみたいでやんすが、

ワタクシにとって、声が出ないというのは

ネコ砂無しのネコトイレとか、飲んでも飲んでも酔わない酒とか
白くない牛乳とか醤油のかけられない目玉焼きくらい

つらいものなんです。

で、おととし１２月２２日に声帯ポリープの切除手術を受け、

夏休みのころまでは順調にすごしていたんですが、

この冬とうとう声帯の左右両方に再び声帯結節が認められてしまった。

つまり、


声の出ないえりりんは泳げないマグロみたいな気分になっていたのだ。

この症状は声を出さなければずいぶん回復する可能性があるらしいのですが、

一度結節（ポリープの仲間）が出来てしまうと

声を出すために、声帯上にあるポリープの上をこすり合わせて声を出すことになる。

上手に呼気をコントロールして、しゃべることが可能なわけなので、

このバカ声帯結節が邪魔をして、しゃべるのに必要な呼気のコントロールが

出来ない。だから、声嗄れするのだ。

しかも、出したい声量を出すために必要な肺活量が

人よりもずいぶん多くなるので、

しゃべるだけで、疲れちゃうの！本当は！！


ひどい時はね、声を出そうとすると、このバカ声帯結節が迷走するらしく、

声が引っかかって出ないの。泣きたいよ。

そこで、この手ぶら拡声器を探していたわけだ。

値段は、まあ、冬場の沖縄旅行（北海道⇔沖縄かりゆしホテル’s３泊大人１人）

もうね・・・沖縄旅行と価格を比べてしまうあたりね、

かなり、世を捨てにかかっていますな。ワタクシ。



そういえば、一昨年の手術の時におりた保険金で

沖縄旅行に行ってた気がする・・・

ま、いいけど。


そんなわけでですね、割とワタクシ、声がでかいたちなんですが
（声帯結節中でも、出そうと思えば出る）

声を出し続けるために異様に疲労するようになっていたのだ。

****で、使い勝手はといいますと・・・****

今回ギガホンデビューが、

テイネスキー道場である。

冷たい空気の中で大きな声を出すのは、今のワタクシにとっては傷口に塩どころではなく、

傷口に病原菌くらいヤバイことなのだ。

そこで、インカムマイクと小型スピーカーでのスキー道場参戦。



これはね・・・


おもしろい！！

なにがおもしろいってね、

みんな、スピーカーが無いのに、スピーカー音が聞こえて

びっくり振り返るのだよ。

（あ・・・これって形容詞間違えてる。）

はずかしいですか・・・。

マメにボリュームコントロールしたらいいのだろうけれど、

面倒でねえ・・・

リフト乗る時も、

「あ、（K人がグダグダで）ごめんなさい。ありがとう。」と

スタッフに伝えようとしたら

「ありがとぉうっ！」（谷村風）となってしまうわけで・・・。

冬休み中のスキー学校の先生方は

寒い中大声を張り上げるためずいぶん声が嗄れてらして、

今後、ワタクシが寒いお外での大声出す仕事の時には

絶対にコレを使おうと心に誓っている。



あ・・・このギガホンを使ってよかったことがありました。

それは・・・

怪獣兄に、

罵声をあびせにくいこと。（だって、ずべて拡声されるんで。）

ギガホンさんのおかげで、母子関係も良くなるかも？！

ちなみに、ちょっと風きり音が気になったな。


でも、今後のワタクシの重要なパートナーとなることは間違いないな・・・。


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＊今日の怪獣語録＊

怪獣兄「ライブドア　オートの車が減ってるよー！母さん！！」

いつもスキー場に行く途中にある、かの、ホリエモンが

「くるくる・・・」といっちゃってる目つきで回ってる宣伝で覚えてたらしい。
（今は打ち切りらしいが）

この後、「株」とは何ぞや・・・とか

なんで、ライブドアが警察に厄介になってるかを説明しながら

帰宅。それにしても・・・



「株は欲しい人が多いと高くなるんだ。それって、つまり、今灯油が高いのと同じことだね。」


この後、面倒くさくなって説明を放棄しちまいました。
ヒマな方、ぜひ怪獣兄に株の知識を伝授してやってください。興味あるらしい。

出産無料化で少子化対策？？

いよいよ本日をもって、怪獣兄のスキースクールが終了。昨日の話し合いにより、スクールの継続は困難との結果が出たため、スキーもスキー置き場から撤収してくる予定。シーズン会員への継続が困難になった訳は後ほど・・・

ま、でも無事最後まで怪我もなく終了できるというのはよいことだな。うん。うん。感慨深いものも無くは無い。おつかれー（自分）

ところで、またまた政府がなんかうちだしたいようすぞ・・・

出産無料化。

幼稚園無料の次はこれですかい！！！




少子化対策で出産無料化？？？　猪口氏独走、強い意欲　安倍長官ら即座に否定 (産経新聞) - goo ニュース

基本的に、あまり難しいことは考えて無いんでしょうね。

子育てなんて、ばたばたしていて、

生活が苦しくてもなんとか育っていくもんだろうけれど、

出産費用無料といわれても

正直スバラシイ！！よくぞでかした！！

と言う感覚は無いね。

怪獣兄弟のときにも特別な出産方法でないなら

普通に30万とか公的なお祝い金は出でけっこうなんとかなったしね。

足りないといえば、足りないかな。

お祝い金が出るまでは、コチラが払うので、でかい！！出産費！

でも、それは、普通に怪我や病気で入院した時も一緒でしょう？？

ちょっとした手術なんかでも、20万、30万なんていっちゃうでしょうし。



政府が「あ、出産費用、うちが持ちますから・・・」

なんていったら、病院が出産費用をつりあげることは

明らかじゃないかい？？財政難の政府がそんなんで、いいのかね？

あと、

世の中には子供が欲しいけれどなかなか出来ない人も結構多いと思いませんか？

（欲しくなくとも出来ちゃう場合もあるがね。）

不妊治療の方を援助するとかってのも手かもね。

金銭面でも、精神面でもまだまだフォローが少ないところだろうしね。



あと、学生期間が最近は長いじゃない？

女の人だって、大学院出たりすると、あっという間に30代近くになっちゃう。

そこで、自分のやりたいことを見つけて就職でもしようもんなら、

出産には厳しい年齢になってきても仕方ないかもね。

学生でも、結婚子育てOKにしていくってのはどんなもんでしょうね？

大学には当たり前に託児室があったりさ。

ワタクシなぞ、就職1年目の研修期間に妊婦になり、

その年度中に出産してたしね。（恥）


出産無料化というと、非常に派手に見える割に

あまり「ありがたい。」とおもわれませんが

こういったあまり日の当たらないところをフォローして行ってくれると

日本の政府も成熟してきたなあ・・・大人になったなあなんて

感じてしまうんだけどね。

まだまだ遠いね。

政権ゲームやってるうちは。

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さて、怪獣兄、本日はワタクシの監視？抜きで

のびのびスキーをしてくることでしょう。

昨日1日張り付いたら、昼のお弁当やおやつが床にばら撒かれてあり

スキー靴をはきかえる時間になっても先生といちゃついている

おまけに、最大級のヤツは

レッスン中、先生の指示の８０パーセントを聞き取れていないということ。

これは、怪獣兄の天性の特性でもあるのだけれど

ワタクシが見ていて、

先生が指示した場所では無いところに先頭の怪獣兄が滑っていったこと。

グルーミングしたフラットな急斜面での練習をさせたかった先生は

大慌て。怪獣兄は不整地急斜面でもまれていた・・・。

これってね、先頭が行った場所に、万が一後続の人が誘導されてしまったら

危ないと思うんですよね。

怪獣兄が勝手に沢に落ちて行くことは考えられるけれど、

後続の子まで沢に・・・なんて考えたらぞっとする。

この様子を見て、やはり、スキースクールでグループレッスンという形態の

限界を感じたといいますか、まだ、怪獣兄には担任が毎日代わる

シーズン会員になるのは早いのだろうな・・・と思ったわけです。

でもね、怪獣兄が納得しないの・・・。当然。

自分は全部出来ていると感じているから。

難しいよ。本当。

で、結局パパりんが判断して、

「君にはまだ、無理なんだよ・・・。」とやんわり話したら

なんと！納得したらしい。

とりあえず、今日1日楽しんでくるモードにきもちが切り替わったらしい。

昨日、えりりんのママりんがシーズン会員になるための費用を

封筒に入れて持ってきてくれたんだけれど、

今日は支払いに行かないで、様子を見ようかと思います。

人に迷惑をかけないで生きることなんて出来ないだろうけれど

もうちょっと自分のことができるようになってから、

またチャンスをあげたいと思います。

でもさ・・・2級受験のための道場はワタクシの肩にかかってくるので

コレはコレで負担なんだよなあ・・・（遠い目）

なんか、支離滅裂なんだけど、親ばかだから、

本当はシーズン会員にしてやりたいんだよ。やりたいっていってるんだから。

22日だって、合格する保障は無いわけだし。すごく微妙な気分で

今現在すごしています。

本当は、パパりんを打ち負かして、やる気見せて欲しかったなあ・・・兄。

まだ、父さんを越えられないのだなあ・・・

＊今日の怪獣語録＊

保育園でおままごとの道具でなぜか股間を痛打した怪獣弟

えりりん「大丈夫？？痛かった？？」

怪獣弟「大丈夫。＜きわ＞だったから。」

きわ・・・だったっそうです。股間の＜きわ＞って、どこですか？？

幼稚園が義務教育化！？

幼稚園から義務教育、延長幅１～２年…政府・与党方針 (読売新聞) - goo ニュース

この記事、気になってたんだけれど、
正月気分で結構見てみぬフリをしちゃった。
だってさ、あやしいものね。

詳細が出てこないとわからないけれど、
なんとなく不気味じゃないです？このハナシ。
幼児教育は確かに高いと思うよ。幼稚園にしろ、保育園にしろ、

教育レベルを一律に
小学１年の学級崩壊防止に
しかも無料に

そんな都合のイイハナシ・・・きもちわるいなあ・・・と思うんだなあ。これが。

幼小一貫教育か、普通の幼稚園を選んで小学校へ・・・か
選べるようになりそうだけれど、
まあ、内地のあたりの
「中学校事情」に近い状況になりませんかね？？

「あそこのあたりの子は、行儀が悪い子が多いざーんすから、ウチの子は私立にしましたのよーおーほほほほ。」

ま、それもありかもしれんがね。親のエゴが露骨に見える世界になってきそうだ。
結局お受験で、出費が増えること間違いない。ま、そういたことをあおることになるのは想定内？なのかもしれませんがね。
子供にとっては迷惑な話なんじゃないかしら??
今現在も、幼稚園によってはかなり高額な費用を要するところもあると聞く。
（ウチは認可保育園なので、常識の範囲内です。はい。）

結局は格差が広がる結果になるような気がします。


フランスではすでに幼児教育無償となっているらしい。けど。

この辺で、ちょっと気になるのがね、
今まで、軽度発達障害の子などを
きちんとフォローしきれていなかった「おかみ」が

国民皆幼稚園卒園公教育のおかげで、国民のみんな！よかったねー！

なんて、ことでせっかく進んできた
特別支援教育の方向性が灰色のままになったりしないですか??

公教育が幼稚園まで下りてきたって事は基本的には「あやしいなあ」と思うが
いいと思うんだよ。特に無償と言う点はね。

でも、幼稚園から義務教育にしたら、小学校の授業中立ち歩く子が減るか??

そうは思いませんね。ワタクシは。
しかも、厳しい受験戦争に勝って？無事私立の幼稚園に入園した子が
義務教育の幼稚園上がりの子を見て

「ふふん！あんた、あたまわるいし、育ちもわるいじゃん！」

なんて態度になっちゃうのも困りモノ。しかも、社会にはいろいろな人がいるという部分でも、センバツされすぎちゃうと、見えなくなってくる恐れもあるんじゃない?
いろんな人がいていいんだよ。
頭が悪くたって、鉄棒やらボール持たせたら最強の子だっている。
授業中立ち歩いてしまう子がいるのも現実。
（それがいい状況だとは思いませんが）
知っておいても悪くは無いんじゃないかね？

はい。ハナシがちょっととんできた。

小学校の授業中立ち歩きの件は、
この幼稚園義務教育化では

絶対に解決できないと思う。

原因を探り、個々に合ったカリキュラム
その集団にあったカリキュラムを進めさえてくれる自由さがかえって
無くなるんじゃないか??

アメリカじゃ、特殊教育（学習障害児用のプログラムも含む）が全体の２割だっていうでしょ？
本当は日本だって、数字的には出てないけれど、
ソレくらいのケアが必要なんだと思うのです。
特殊教育の幼稚園や保育園（軽度発達障害系も受け入れ可能な）を作ってくって方策もなくは無いぞ?
小学校も、軽度発達障害の疑いも含む子を受け入れられる教室が各学校にあってもいいんじゃない?


んで、幼稚園が義務化になると、
カリキュラムがガツンと決まってきて、
その園なりの個性的なカリキュラムが変わってきちゃうかもしれないね。

たとえば、保育園と幼稚園のカリキュラムはかなり違うと思うけれど、
もしも、まったく同じになったらどうだと思いますか??

まあ、幼稚園は幼稚園のニーズにあわせたカリキュラム
保育園は保育園のニーズに合わせたカリキュラムが必要でしょう?
（ちょっと乱暴な比較かな。）
また、もっと細かく言えば、
ADHDなんかの軽度発達障がいのある子に対してはそれなりのカリキュラムも必要なわけだ。幼稚園なり保育園の出来る範囲で個々にあわせたカリキュラムで
保育をしてたんじゃないかと思うんだけれど
そこのところをきちんとしてくれて、かつ子供の負担最小限で義務化すなら
してくれればいいんじゃないのかな？


幼稚園などにまったく通わずにイキナリ小学校に来る子も極まれにみるけれど、
親が
「まだこの子には親とジックリ向き合って過ごす時間が必要なんだ」
と感じたら、特にこんな小さなうちは義務教育につっこまれるのもどうなんだろう？



逆に、差別視する親子（私立にいった親子）なんかが出来て、世の中的にはギスギスしそうだなと思う。しかも、保育園はどうなるんだ？？？待機の親子はどうなんだ??

まあ、アレだ、とりあえず、詳細がわかったらまた続きをダラダラと書いてみます。

幼稚園の先生のお部屋を１年生教室そばにおいて、立ち歩く子をフォローし、充電完了できたらまた教室に戻してやってくれないかなあ・・・。

幼稚園を無償にさせる財力があるなら、
ソレくらいのことはできるんじゃないですか？
与党のみなさん・・・。

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「いじめ」と「悪ふざけ」と「ごっこ」

今日は、怪獣一家のトピックスをお休みして、ちょっと普段考えていることを書いてみようと思う。ウザッタイ文章になるかもしれませんが、これは結構本気で考えていることなので、もし良かったら読んでみてください。（最後にささやかながらクリスマスメッセージついてます。）

子育てBLOGランキング→

まず、タイトルから、すでに構えている方も多いかもしれませんね。

この、ネットの世界は、自分のエゴで書いたことも、公開されるわけですから、
批判が来るかもしれません。（アドバイスが来るとうれしいけどね。）
ロム専門の方もココにコメントを残してくれる方の数十倍いらっしゃるということも踏まえて、書いてみようと思います。

逃げじゃないけれど、あくまでも自分のエゴで書いているので、その辺を了承しつつ読んでいただければと思います。

まず、冒頭タイトルの中にある

「いじめ」

と言う言葉に反応した人も少なくないんじゃ無いかしら?

まあ、教育関係者だとか、子育て最中の方でなければ、あまり意識することも無いのかなあ・・・と思いまして、いじめの定義なんかを、のせておきます。

こちらのHPにくわしく出ています。いじめ撲滅ネットワーク


●いじめの定義
「同一集団内の相互作用過程において優位にたつ一方が、意識的に、あるいは集合的に、他方に対して精神的・身体的苦痛をあたえること」　（森田洋司・清水賢二「新訂版いじめ」金子書房、1994年による定義）

「学校及びその周辺において、生徒の間で、一定の者から特定の者に対し、集中的、継続的に繰り返される心理的、物理的、暴力的な苦痛を与える行為を総称するものであり、具体的には、心理的なものとして、『仲間はずれ』、『無視』、『悪口』等が、物理的なものとして『物を　隠す』、『物を壊す』等が、暴力的なものとして『殴る』、『蹴る』などが考えられる」　　（東京地裁八王子支部平成3年9月26日判決）　


●”いじめの認識”　5つの間違い

1.　”いじめは昔からある”
たしかにいじめは昔から存在しましたが、現在のいじめのように悪質・長期的なものではなく、またいじめられた子供をかばう子供がいたといわれています。

2.　”いじめは子供のけんかにすぎない”
けんかは力が対等な子供の間に起こる争いですが、いじめは優勢な立場にある子供が劣勢な立場にある子供に対して、しばしば多数対一人（または少数）で行うものです。

3.　”いじめられる子供にも問題がある”
いじめられた子供は、何も悪いことをしていないのにいじめのターゲットになってしまった被害者です。性格などに、いじめられやすい特徴があったとしても、その子供の個性であり、問題点ではありません。欠点はどの子供にもあります。いじめる側が悪い、という認識を徹底するべきです。　近年は、誰でも被害者となる可能性があり、また、いじめられた子供がいじめたり、いじめた子供がいじめられたりと、立場が流動的になっているとの報告もあります。

4.　いじめられた子供は”強くなるべきだ”
いじめを打ち明けられた時に、子供に「強くなれ」という親は多いようですが、子供のほうでは自分に否があると責められたと感じて、心を閉ざしてしまいがちです。いじめに対処する術を身につけることは必要ですが、親が子供と一緒に対処方法を考えることが必要です。いじめられた子供が”強くなって”、他の子供をいじめる、というケースも多いようですが、いじめの連鎖となってしまうだけです


5.　”いじめは日本特有の現象である”
いじめは日本だけの現象ではなく、欧米諸国ではどこでも問題となり、いろいろな対策が行われているようです。海外のいじめ対策事例に学ぶことができます。


●いじめの種類

身体的ないじめ　-　なぐる、たたくなどの暴力
言葉によるいじめ　-　悪意のあるからかい、悪口、噂を広める、傷つくようなメモを置く　
精神的ないじめ　-　仲間はずれ、物をとったり隠したりする,　いやがらせ
脅し　-　金品のたかり　被害者への口止めなど






自分の子供や知り合い、身近な人がいじめの被害に会うのはとてもつらいことです。でも、自分自身がいじめの被害にあったときにはどうだろう??

まず、子ども自身が「いじめ」がなんだかわかって無い場合があると思う。
テレビで「野ブタをプロデュース」なんて番組が流行ったけれど、
あれくらい極端にわかりやすくしなければ、わからないんです。

ごっこあそび、（戦いごっことか、あだ名つけごっことか）の延長のつもりが、ちょっと歯車が狂って・・・なんてことは良くある話。

十分、コレでも傷つきますわ。はっきり言って。

先生や親も、なかなかこの辺はチェックできないと思う。だって、「遊び」だと、当人同士が言うのだから。親も先生も、被害者の子供のプライドを尊重しちゃって、「本当は、いじめられてるんじゃないの?いやなんじゃない？」って、聞き込み入れにくい関係の時があるんじゃないかなあ?
子供にしたら、闇雲になんでも「いじめされてるんじゃないの?」という大人の言葉がウザッって思うこともあるだろうけれど、やっぱり、子供的にはどうにか嫌な遊びはやめて欲しいと思うもんだ。

嫌だ、怖い、こんな遊びはやりたくない。でも、やらないと遊びに入れてもらえない・・・。

男の子なんかは特に多いよ。この手のハナシ。

だから、「遊び」であって、いじめされてるわけじゃないと思ってる。遊んでるんだから。

じゃあ、どうしてやればいい？？
親だったら

男だろ!やりかえせ！！強くなれ!って、送り出してやるのか？

「どこのドイツだ!お前をいじめるのは！父ちゃんが話しつけてやる!!」と、親が介入するべきか

「アナタが嫌なら遊ばなくてもいいんだよ。アナタは一人じゃないんだよ。」と、影で密かにいじめメンバーから距離を置くように操作するべきか、

「先生に言いなさい!学校のことなんでしょ！」と、先生に下駄を預けるか

私にも正直正解はわからないよ。
でも、面倒だなーって、逃げるのはまずいよな。大人としては。
んで、関わりすぎたりするのも、どうかと思うわけよ。

小学校のいじめは９０パーセント以上が教師の介入、指導で、解消されていくと聞きましたが、じゃあ、中学校では？？

「ぼく、きのういじめられました。教科書に落書きされてゴミ箱に捨てられてましちゃた。おまけに上履きにもボンドが塗られていました。でも、ぼくはコレは遊びなんで、やった人は誰かときかないでください。」

そんな風に、親やら先生に言えるか？？
もう、ただでさえ、本人は（さすがに中学生にもなればな、）「いじめられてる」ってことに気がついていて、それだけでプライドずたボロだろうに、
親やら先生やらに告発するってことは、自分の弱さを露呈するとともに、いじめられてることを認めることになっちゃう。

自分でも、そういった経験が無いわけではないから、
これはわかる。
親も、手を出しにくくなってくるよね。

特効薬は無いけれど、最悪の事態を招かずに済みそうな方法を考えてみる。
親が出来ること・・・。

１；まず、事実確認をする。
　きついけど、やっぱり、解決しようと向き合うべき。本人も、親も！！

２；本当に合わない人間も世の中にはいるので、そういった人とは無理に付き合わ　なくてもいいのだと、教えてやる。

　　ほら、よくいうでしょ？

　　「友達とはなかよくね！誰とでも友達にならなきゃダメよ」

　　コレ、絶対きついよね、。

３；物理的に距離を置く手立てを考えて早期に実行する。
　　「無視しなさい」では、またもめるでしょうから・・・かかわりを持たないです　　むような場を提供したり、別の習い事や、趣味などで、気持ちを複線化してや　　る。（学校以外の友達の存在も重要！）


うーん・・・あまりくわしくは書けないけれど、いろいろやってる人も多いよ。

幼稚園あたりだと、
ママ同士が友達にさえなっておけば、子供の友情も確約されるのよ！
なんて、思って、合わないのにがんばってママ友との付き合いをしていったりする母さんもいるよね。

でも、でも、

これね・・・いっちゃ悪いけれど

コレやってる子供ってね・・・あ・・・
不適切な発言だったらごめん。でも言わせて。

親は安心しているけれど、
ママ友の子供同士でタッグを組んでいじめをしてたり、
ひそかに、親のいないところでいじめっ子といじめられっ子が入れ替わりながら結構やりあってるのよ。ほんと。

ママ的には、「うちの子がいじめられなければいいわ。」なんて考えてる人もいるかもしれない。

でも、怖いなあと思うのは

「だから、あたしが苦労して嫌なママ友とも無理やりハナシ合わせて付き合ってやってるのよ。」
仲良く出来ない（いじめる・いじめられる）子を責めるような状況になっていくこと！！これじゃ、
＜無理に付き合わなくてもいい方法もある＞と伝えられないでしょう？

おっと、ココで誤解が無いようにしていただきたいのはママ同士で仲がいいのはいいと思うんです。
でも、
それと、子供の世界はきちんと分けて考えてやって欲しいと思うんだよね。

子供なんざ、かなり冷酷なもんで、
いじめや差別など、すぐにはじめます。

斎藤　孝　さんて、最近テレビなんかにもよく見る人の本を最近読んだ。

面白いなあと思ったところに、

アメリカの学校での実験授業のハナシがあります。
これは、簡単に説明すると、
人種差別問題の少ない地域の子供たちに「差別」を体感させるといった授業。

びっくりよ。これ。

１日目に目が青い子と目が茶色い子を分けて、先生が意識的に青い目のこの立場を上にして、１日優遇し、茶色い目の子はダメな子と言うように過ごす。

たまたま茶色い目の子が水をこぼしたり、失敗したら青い目の子達が
「茶色い目だからだ！！」
なんて、その日のうちに言っちゃったりするんです。

２日目はまったく逆。茶色い目の子の立場が上、青い目の子はダメな子と言うことにして過ごす。

すると、差別意識からだけで、人間関係がギクシャクし、ケンカは起きるわ、差別された子達のテストの点数は下がるわ・・・

そんな実験があったらしい。

実験授業が行われたのは１９７０年ということで、まだ、そのような実験をしても
大騒ぎにならないですんだ時代なのかもしれませんな。
（今、そんな実験なんてしたら・・・大変なことになろう。）

ま、先生はこの実験を通して、子供たちに「差別と言う言葉で人を分け隔てることはおかしい」と言うことを伝えることに成功した。

この斉藤先生が、このハナシを持ち出すに当たって、言いたかったのは
「人は潜在的に差別やいじめをする危険性がある。よほど強い気持ちがなければ誰もが陥ってしまう。」と言うことだと思う。

こわいねえ・・・怖い。だからね、

子供にはこう話しておいた。
「嫌だ！と思うこと（言っていること）を２回３回繰り返したら、それは遊びじゃないよ。いじめだよ。」

あらかじめ、約束事として、友達にも伝えておく。
遊びかいじめかビミョーなときは
「嫌だ!!もうやめて！！」
がきちんと言えるかどうかになる。ガイドラインが明確になるので、少なくともわたしの目の前での＜おかしな行為＞はなくなってきた。

（大人のいないときはわからんが・・・。）

まあ、大人の世界にもあることだし、どこに行ってもいじめはあるんだよ・・・。

そんな風に、目をそむける大人の数の多さが
小中学生の自殺者増加を促しているのかもしれませんよ・・・。

大人に絡んでくる子供は同世代の子供同士でのかかわりが
苦手だったり、失敗したトラウマが強かったりします。
近くで、大人にくっついてくる子がいたら、
特に話しは聞かなくてもいいんで
ぜひ、バカ話でもしてやって、気を紛らわせてやってください。
それが、親でもない先生でもない大人ができること。
そう。子供たちのいじめによる自殺者を減らすコトにつながることだとおもう。

先生は、こういったことも含めて、
できれば
いじめ問題が起こる前に
いじめについての話を定期的にするとか、常に差別やいじめの方向に向わないような手立てを事前に打って欲しいなあと思う。

あ・・・えらそうでごめんよ。

しかも、興味の無い人にはつまらない内容でごめんよ。

お笑いだけではない、怪獣ブログもたまにはよかろうと思ってな。

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昨日の宿題の答え

えりりんがはじめて買ったマンガの単行本は！！！！
「Dr.スランプ」です。鳥山明せんせー！ぜひマンガ描いてください!!

今でもたまに読みたくなります。ウン●つつきの馬鹿さ加減がやめられません。
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+本日の宿題+

「フォーッ！」、レイザーラモンHGが叫ぶ「黒ひゲイ危機一発」 (infostand) - goo ニュース

↑あまりにおバカすぎて、ちょっとあきれてしまった玩具ですが、
結構売れちゃいそうですな。先生方が差別を助長するとして、発売を中止させるように訴えてるそうな。しかし、レイザーラモンHGという方は、頭のいい人なのか、悪い人なのか・・・。知能レベルは高いんだろうけれどさすがに引くよ・・・あたしゃ。

「ワタクシがレイザーラモンHGのマネをすると声帯によろしくないのですが、怪獣兄にも真似できない理由が・・・。」

それはなーんだ？？
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*本日の怪獣語録*

「サンタさんが来る日だね。今日はいい子にするんだ。」

頼む、今日だけっつートコロを・・・なんとか、まあ一つ、
「毎日」って変えられないもの？？




えりりんからロムしてくれているみなさんへ！！

メリークリスマス!!たくさんのシアワセが皆さんのもとに降り積もりますように・・・。

サンタさんはいまココまできたぞ！

↓すごいイルミネーション写真は米あゆみんさんから！！ありがとう！！




一般の家庭なんだそうです。すごいよね。

ひょえー！園児11人がフルマラソン完走って！！！！！

スーパー園児、
１１人がフルマラソン完走 (朝日新聞)
- goo ニュース←フルだから、42,195キロだろうな・・・当然。

幼稚園というところは、こういったところを「売り」にできるよなあ・・・。保育園は・・・ワタクシの知りうる限り、なかなかこういった思い切った取り組みをしているところはないだろうなあ・・・。

以前怪獣弟が生まれるまで怪獣兄が在籍していた保育園では、
無料でプール
キッズビクス
ピアノ
体操
なんかを取り入れていたけれど、さすがにつぶれちゃいました。

保育園は非常にありがたい。母よりよっぽど怪獣の人生に影響を
及ぼしている保育士さんが何人いることだろう。

だから、感謝の気持ちでいっぱい。基本的には。

でも、幼稚園まで行かなくても、もうすこし保育園としてのカラーを
出してもいいかもしれませんね。
あさ7時から夜7時まで、大変だとは思うけれど。

しかし、フルマラソン完走とはすごいですな。
うちは間違いなく2キロ走れないはず。
すごいなあ・・・ごいなあ・・・
子供も無理なく鍛えると出来るようになるもんだね。すごいわ。
それを、支えた大人たちも尋常じゃないパワーだよね。
子供にさせるのって、
自分がするより大変なこといっぱいあるからね。



↑今は子育て日記部門でがんばってます。

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ちなみに、冒頭写真、怪獣兄の歯がとんでもないことになってます。
歯医者行ったほうがいいかねえ・・・。

他人事じゃないかも！父親が学校を暴力で支配!?

児童の父親が学校を暴力で支配、恐喝で起訴　徳島市 (朝日新聞)
いやはや、学校のネタというのは、なかなかつきることがないですね。
こんなふうにちょっとかわった「親」なのかな？と思いきや、
ずるずると相手ペースに持っていかれてしまう・・・
これって、なんか、わかる気がします。

一般的に先生の仕事がやりにくくなるのには
このような「親」の存在も大きいんじゃないかな？
世の中の人が思っているよりも、先生方は強い発言力があるとは思えない。
ことなかれ主義・穏便に穏便に・・・と
だましだましいっていると、
こんなカンジになっていくのかも。
こわいけれど、ありえるとおもう。

びっくりするくらい、学校にたくさんのことを求める「親」も多いんじゃないかな。
先生という仕事はサービス業？それとも研究職？
そんな風にかんがえてしまいます。

でも、やはり、教師は「教師」だと思うのだ。
本当は毅然とあるべきなのだと少なくともワタクシはおもいます。

保護者を訴えるにはかなりの覚悟が必要だったのだろうけれど、
実被害からすると、
時間外の話し合いなど、業務に支障をきたしていると言うこともあるが
恐喝されて、お金もとられ
結局いい「カモ」にされていたっていうことなのだから
ちゃんと法的に手を打つべきだと思いました。

先生なんて、偉そうにしているけれど、
たいしたもんではないんだ、カモだカモ！
こんなになめられてる先生なんだから
俺たちも、好き勝手やってもだいじょうぶなんじゃないの的気分の
子どもも出てこないとは限らない。

そうやって、小さいところからほころびが出てくるもんだ・・・。

怪獣のクラスにも
いつ、このようなことがおきるか・・・。
本当にシャレにならない時代なのかなあ。

暴力に対してひるむのではなく、
知的に理性的に対処できる先生たちであれば
親も子ども、本当に信頼を寄せることが出来る
本当の先生なんだろうな。
ただでさえ、多忙とストレスを極めるこのおしごとなのに、
こんなことがあったなんて・・・。
多忙とストレスのために対抗するモチベーションが
高まらなかったのかもしれないですね。

おかしいことがおかしいと
気がつけない精神状態の先生たち・・・。

こわいですね。はい。






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