なぞペー

けんぴは、下の日記に書いたように
我が家初の「点なし」を取ったけど、
さすがにこれは私のせいではないと思いたい。
高校生にもなったら、もう小さい頃の影響は出ていないと思いたい。

でも、小さいころ、みりこのように育てていたら、こんな風には絶対にならなかったはず…と思う。

ってことは、つまりはやはり、小さいころに手を抜いた私の責任…ってことになるのか




タイトルの「なぞペー」は
先日みりこにアマゾンで買った
思考力（見える力と詰める力）がつく算数のパズルの本らしい。↓





みりこはこれに今、はまっていて
朝からご飯を食べながら、開いて見ています。

公文や百ます計算では身につかない…と書いてあるけど
いつも公文で考える訓練をしているから
こういうパズルを面白いと思えるのだと思う。

まりぶやけんぴだったら、小学校2年のときにこれを与えて、
果たして喜んで取り組んだかどうか。。。
多分、考えるのが面倒臭い…と、やらなかったのではないかな～

でも2年生のときにはきっと喜んで取り組んだであろう番人は
今ではあんな意欲のない「おたく」になってしまったし。。。
（良い奴なんですけどね）

みりこがどんな子になるかは、大きくなってみないと分からないけど
今のところ、意欲的ではあり、これがずっと続くと良いなと思います。


日記に書いたかどうだか忘れたけど、
夏に英語でオブジェをもらったときに
「国語でもオブジェをもらう」と、宣言したのです。

公文の先生に相談して、一日７～８枚はこなさないとオブジェをもらうのは難しいとわかったのだけど、
「私、一日10枚する」と、
どうしてもオブジェをゲットしたいようで、
2年生の3月までにEⅡ２００（5年生レベル）終了を目指して、８月から量を増やしました。

英語も難しくなってきて（中２レベルをやってます）
国語を増やしたのは　かなりのストレスだろうと思うのだけど
自分で言い出したことなので、頑張っています。



けんぴに言いました。

「みりちゃんは朝から勉強してるよ。
学校で勉強して、帰ってから勉強して…。本当に頑張ってるよ。
けんぴだってもう、遊んでる暇はないでしょう。
やる気があるというなら、自分から出しなさい（ゲームのこと）」

と言ったけど、出す気はないようです。

みりこが頑張りすぎていることが心配で
けんぴが頑張らないことが心配だなんて…
情けないなぁ。。。

呼び出し～ (T_T)

昨日けんぴの学校は終業式だったのだけど
夜ばたばたしていてブルーファイルのことをすっかり忘れていた。

今朝、けんぴが寝ている間に（学校休みなので）
バッグを開けてブルーファイルを探す。。。



けんぴは気がついて階下に降りてきて
一生懸命に私が開いた成績のページを手で隠す。。。

まったく子供だよ。



「どうせいつもと大して変わらないのだから手をどけなさいよ」

というと、

「いや、いつもとは違うんだなぁ～」

「いつもよりひどい成績になんてならないでしょ」

と、見てみたら…。













０点 　　　 があった





「でもさ、他にも６点とかあるし、
やっぱりいつもとたいして変わらないじゃない。」

「でも、全く点がないっていうのは違うでしょ」と焦るけんぴ。


「うん、4人育ててきたけど、０点は初めて見たわ」

となりで公文の勉強をしていたみりこが
「私も取ったことない～～～」






ブルーファイルには、やはり「個人面談のお知らせ」が入っていました。

呼び出しは5日金曜日。
ちょうどみりこのヤマハの時間に重なるので
先生に連絡しないといけない。


「どうせ私が行っても変わらないでしょ。一人で面談受けたら」

「いや、そこを何とか…」とけんぴ。

夏休み前に面談で「数学を毎日やる」と
先生と約束したのは誰だったのかしらね。
その数学（ベータ）が０点。


「けんぴ、どうするつもり勉強する気はあるの」

「ある」（口で言うのは簡単だよね）

「普通の塾じゃついていけないから
行くなら個別でないとね。それとも自力でやるつもり」

具体的な話になると逃げて行った。

さぁ、どうする

（あまりに情けなくて、他人事みたいな気分です）


そのブルーファイルと一緒に入っていたもう一つの書類。↓



運動はそこそこ出来るんだけどねぇ。。。
頭にもエネルギー使ってくださいよ～～～

「でも、50メートル走が去年より遅くなってるぞ」というと、
「スタートが遅れたんだよ…」
と、ここでも言い訳するけんぴ。

言い訳人生から足を洗え～～～