岡山県総合教育センターが作成した、 学び続ける教員のためのＯＪＴガイドブック 「「関わり合い」で創るすてきな学校」を紹介します。
ここから http://www.edu-ctr.pref.okayama.jp/chousa/kiyou/h27/15-01.pdf
いかに人材を育成していくか。
「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策について（答申）」（中央教育審議会 2012）では、これからの学校は、「地域の力を活用しながら、チームとして組織的かつ効果的な対応を行う必要がある」とされています。
そこで、日本の企業が培ってきたＯＪＴを導入しました。
内容は
ここから http://www.edu-ctr.pref.okayama.jp/chousa/kiyou/h27/15-01.pdf
いかに人材を育成していくか。
「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策について（答申）」（中央教育審議会 2012）では、これからの学校は、「地域の力を活用しながら、チームとして組織的かつ効果的な対応を行う必要がある」とされています。
そこで、日本の企業が培ってきたＯＪＴを導入しました。
内容は