手段としての学問

子供時代、やみくもに勉強させられた、という人がいる。

一番遊びたかった時代だ。

また、お金と、人手と、情報を使って、

他人の子供と差をつけたがる親もいる。

いずれ、子供は「燃え尽き症候群」になる。

伸び切ったゴムが戻る力をなくし、

引っ張りすぎたバネが、元には戻らなくなるのだ。

それでも学歴を身分制社会と思い込み、

資格取得を人生の目的だと、勘違いする人の種は尽きない。

子供も幸福になりたいし、

親も幸福を味わいたいのだろう。

しかし、私は思うのだ。

標準的にみて、人生の三分の二は終わっただろうが、

自分の勉強は、「手段としての学問」ではなかったと。

「目的としての学問」は言いすぎかもしれない。

しかし勉強することは愉(たの)しかった。

テストで採点される身としては、

「奴隷の学問」だったかもしれないが、

自分が好んで勉強するのは愉しかった。

新しい発見、

新しい知恵、

新しい世界観を得られるということは、

面白かった。

勉強が創造の翼を与えてくれるなんて、

なんて自由なんだろう。

真理は私を解放したのだ。

---owari---