ナルニア読み再開（続くかな？）

塾から帰ったＮｏｎｅに、明日から朝やっていた
単語アプリからナルニア読みに再開してほしいと
言ったら、すんなりＯＫされました。

今朝、朝ごはんの準備をしたら、Ｎｏｎｅの
9.7インチiPad Proにキンドルをダウンロードし、
アカウントを入れ、英語の辞書をダウンロード
する作業をしていました。

朝ごはん食べ終わったら、とくに嫌がることも
なく、キンドルを開いて読んでいました。

春休みに予定していた前置詞の勉強は、塾と
塾の宿題と、学校の宿題でその余裕はありません
でした。

Ｎｏｎｅが前置詞などにも気を配りながら
ナルニア原作を読んでくれると嬉しいです。

コメントのダメージはボディーブローのように
きいてきていて、昨日、新しい英語の入試の
サンプル見た後で、たぶんいけるだろうけど、
できなかったらどうしよう、と、思ったときに

「うちはフツーに高得点でしたよ。」

みたいに言われてしまうトラウマが帰って
きました。

Ｎｏｎｅが推測するのでは、塾もクラブも
同じ子のお母さんなのではないかという話
なのですけどね。

まあ、どこの誰それより点数が高かったかどうか
などよりも、知識が活かせる将来像を描いていく
ようにしないといけないのですが。

英文は正確に書けるようになるようにならないと
いけないのは分かっているのですが、英語を
教える初期段階で、あれこれ作文させて添削
して、間違いを逐一訂正されるやりかたで勉強
するのは、伸びなくなるような気がして、
正しい英文をただただインプットしていく
やりかたで、英検の２次のためにパターンに
そった英文をいくつか作れるようにしたぐらい
でした。

でもそれも、今ぐらいになったら正しい英文を
作る練習もはじめないといけないぐらいだと
思うので、それなりの英作文のテキストとか
持ってはいるんだけど、塾のほうでもしている
のだろうと思うと、Ｎｏｎｅがこれ以上負担を
増やされるのを嫌がるだろうなと思います。

Ｎｏｎｅ自身は今のセット受講を嫌がってない
ので、塾で伸びることを信じるしかないのですが。

まあ、明日、塾が休みなので、２９年度用の英語の
入試サンプルテストをやってもらって、どのぐらい
できるか見てみようと思います。

だいたいこんな感じです。
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