知立市立来迎寺小学校 研究発表会の様子をお知らせしています。
一部しか見ていないので、間違ったことを言うかもしれません。
その時はご指摘ください。
２年生の生活科を見ました。
学習課題は、「○○さんにもっと聴きたいことを考えよう」です。
ここで気になったのは、「もっと・・・」という課題です。
子どもにとって、２回目（あるいはそれ以上）の活動ということなのです。
何かプラスの視点がないと . . . 本文を読む
教育課程部会 言語能力の向上に関する特別チーム（第1回） 配付資料 が公表されました。
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/056/siryo/1363262.htm
議題
1.国語科及び外国語科・外国語活動を通じた言語能力の育成について
2.その他
（資料1）言語能力の向上に関する特別チーム委員名簿
（資料2） . . . 本文を読む
日韓首脳会談は間に合わないかな・・・・。
今朝の社説を見てみましょう。
朝日新聞
・ 伊方原発 再稼働同意は拙速だ
・ 医療事故調査 再発防ぐ土台にせよ
読売新聞
・ 維新の党混迷 いつまで泥仕合を続けるのか（2015年10月27日）
・ 活字文化の日 知の基盤となる公立図書館に（2015年10月27日）
毎日新聞
・ １億総活躍会議 何をするのか決めよう
・ 読書週間 マンガを学びの . . . 本文を読む
あの人の人生を知ろう～50通りの生涯
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