岐阜大学教育学部附属中学校 中間研究会－３－

今回は、美術の掲示を見てみましょう。

意図を考えながらご覧ください。






























ここからが今日の授業に関する掲示と授業の様子です。











指導の意図がはっきりとわかります。

指導がなければ、優れた作品は生まれません。