教育課程部会 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第5回） 配付資料
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/062/siryo/1373833.htm
資料1 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チームにおけるこれまでの主な意見（未定稿）
資料2 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第4回）配付資料（抜粋）（※教育課程部会高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第4回） 配付資料へリンク）
資料3 社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおけるこれまでの主な意見（未定稿）
資料4 社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおけるこれまでの主な配付資料（※教育課程部会社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第14回）配付資料へリンク）
資料5 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チームにおける検討事項（高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第1回）配付資料へリンク）
資料6 次期学習指導要領改訂へ向けた検討の進捗状況について（※教育課程部会教育課程企画特別部会（第7期）（第15回）配付資料（PDF）へリンク）
資料7 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ取りまとめ（案）
資料8 高等学校地理歴史科、公民科に置かれる各科目のイメージ（案） （PDF:130KB） PDF
資料9-1 高等学校学習指導要領における「歴史総合（仮称）」の改訂の方向性1（案）他 （PDF:469KB） PDF
資料10-1 高等学校学習指導要領における歴史科目の改訂の方向性（案）他 （PDF:567KB） PDF
資料11-1 高等学校学習指導要領における地理科目の改訂の方向性（案）他 （PDF:554KB） PDF
資料12-1 高等学校学習指導要領における「公共（仮称）」の改訂の方向性（案）他 （PDF:1283KB） PDF
資料13 社会、地理歴史、公民における「社会的な見方や考え方」のイメージ（案） （PDF:250KB） PDF
資料14 社会的な見方や考え方（追究の視点や方法）の例（案） （PDF:509KB） PDF
資料15 社会、地理歴史、公民で育成すべき資質・能力の整理（案） （PDF:131KB） PDF
資料16 社会、地理歴史、公民における教育のイメージ（案）他 （PDF:393KB） PDF
参考資料1 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム委員名簿
参考資料2 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ委員名簿
参考資料3 社会科、地理歴史科、公民科の目標等（※教育課程部会社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第8回）配付資料（PDF）へリンク）
参考資料4-1 社会、地理歴史、公民における思考力、判断力、表現力等の育成イメージ（案）他 （PDF:1232KB） PDF
参考資料5 高等学校における教科・科目の構成及び単位数について（検討案）（※教育課程部会高等学校部会（第3回）配付資料（PDF）へリンク）
参考資料6 高等学校の教科・科目の構成に関する参考資料（※教育課程部会高等学校部会（第3回）配付資料（PDF）へリンク）
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/062/siryo/1373833.htm
資料1 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チームにおけるこれまでの主な意見（未定稿）
資料2 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第4回）配付資料（抜粋）（※教育課程部会高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第4回） 配付資料へリンク）
資料3 社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおけるこれまでの主な意見（未定稿）
資料4 社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおけるこれまでの主な配付資料（※教育課程部会社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第14回）配付資料へリンク）
資料5 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チームにおける検討事項（高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム（第1回）配付資料へリンク）
資料6 次期学習指導要領改訂へ向けた検討の進捗状況について（※教育課程部会教育課程企画特別部会（第7期）（第15回）配付資料（PDF）へリンク）
資料7 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ取りまとめ（案）
資料8 高等学校地理歴史科、公民科に置かれる各科目のイメージ（案） （PDF:130KB） PDF
資料9-1 高等学校学習指導要領における「歴史総合（仮称）」の改訂の方向性1（案）他 （PDF:469KB） PDF
資料10-1 高等学校学習指導要領における歴史科目の改訂の方向性（案）他 （PDF:567KB） PDF
資料11-1 高等学校学習指導要領における地理科目の改訂の方向性（案）他 （PDF:554KB） PDF
資料12-1 高等学校学習指導要領における「公共（仮称）」の改訂の方向性（案）他 （PDF:1283KB） PDF
資料13 社会、地理歴史、公民における「社会的な見方や考え方」のイメージ（案） （PDF:250KB） PDF
資料14 社会的な見方や考え方（追究の視点や方法）の例（案） （PDF:509KB） PDF
資料15 社会、地理歴史、公民で育成すべき資質・能力の整理（案） （PDF:131KB） PDF
資料16 社会、地理歴史、公民における教育のイメージ（案）他 （PDF:393KB） PDF
参考資料1 高等学校の地歴・公民科科目の在り方に関する特別チーム委員名簿
参考資料2 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ委員名簿
参考資料3 社会科、地理歴史科、公民科の目標等（※教育課程部会社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第8回）配付資料（PDF）へリンク）
参考資料4-1 社会、地理歴史、公民における思考力、判断力、表現力等の育成イメージ（案）他 （PDF:1232KB） PDF
参考資料5 高等学校における教科・科目の構成及び単位数について（検討案）（※教育課程部会高等学校部会（第3回）配付資料（PDF）へリンク）
参考資料6 高等学校の教科・科目の構成に関する参考資料（※教育課程部会高等学校部会（第3回）配付資料（PDF）へリンク）