通信教育の落とし穴

通信教育課程の大学では基本入学試験を課さないことが原則のようだ。
なので入学に際しては一般的に簡単な志望動機書の提出が求められる。
その内容をもとに面接を課す事がほとんどである。
しかし、志望動機書の内容や面接に際して今後学業を継続し卒業までしっかりと学習ができるかを判断されなければならない。
大学の通信教育課程は私立の大学だけに設置されている。
国公立の大学ではまだ設置されていないようだ。
高校によっては公立で単位制・通信制の学校もあるようですが「埼玉県立大宮中央高校」
コロナ感染防止のためにここ最近はオンデマンド方式での授業が急速に広がりを見せました。
それまで全く縁のない大学や高校・果ては中学校に至るまで、その内容は本当に初歩的なものが多くやっとここにきて地に足がついたような感じです。
ところで先日は我が早稲田大学の商学部でオンデマンド配信の講義に関しての不正？があり単位を認めないという報道がありました。
これは動画配信を視聴するときにパソコンなどを複数アクセスして視聴したように見せる行為です。
このようなことが起きると想定して事前に受講の際の注意喚起すべきではなかったのでしょうか？
以前、e-schoolでも似たようなことがありました。
他人のレポートのある部分を丸写しして提出したり、オンラインの試験の際に時間をずらして、すでに終えた学生にアドバイスをしてもらうカンニング行為と認定されました。
これらの事例が出た時には重い処分が出たようですが、一部の学生は不平不満を言ったそうです。
オンデマンドの配信にはまだ経験が少ない学校では事前の対策を十分にすべきではないでしょうか？
ところで似たような言葉にオンラインとオンデマンドという2つのワードがあります。
皆さん一度その違いを調べてみてくださいね。