思い出を梱包！

Macで製作した先輩の卒業アルバムも完成。
みんなで書いた寄せ書きもできました。
特にアルバムは２年生も大絶賛です。
課題研究は毎週４時間もあります。
それを２年間も繰り返してきたのですから
課題研究のスナップ写真は特別な思い出というより高校生活そのもの。
本物の卒業アルバムでは決して写らない素の自分であふれています。
これを見た２年生は自分も卒業の時はこんな思い出の詰まった
アルバムが欲しいとしきりに話していました。
そこでさっそく全員で梱包作業開始！
テストが終わったら先輩に渡す計画も立てました。
１～２年生は昨日から学年末考査が始まりました。

不思議な仲間意識

先日、送り出す２年生が３年生のために色紙を作りました。
とはいっても5～6名なので
写真立ての中にメッセージを書き込みました。
後で写真でも入れてもらえるように考えました。
課題研究は科学部ではなく授業の科目です。
そのため普通は上級生と下級生の交流はありません。
しかしチームは育種やサクラソウの保護など
先輩のデータを後輩が引継いでいく活動がほとんどです。
したがって２～３年生が連携するような研究スタイルをとっています。
お揃いのＴシャツを着たり、一緒にポスター発表の練習をする。
また大会に参加すると後輩は先輩に、
先輩は後輩にお土産を買ってきます。
このようにまるで部活動のような仲間意識を持っていて
これがチームの原動力になっています！
来年はどんな１年生が仲間になってくれるか楽しみです。