国語について

塾講師をしているとき特に国語は困った。
設問を読んで本文から答えを自分で探しなさい、としか言いようがない。
答え合わせをしているときなんか、
設問を読んで、答えは本文のココに書いてあるねーって場所教えていくだけみたいな…
もうみんな各自解説付きの答えを読めばいいだけじゃない？みたいな。

この話（「九月の海で泳ぐには」）は、そんな気分を思い出させる箇所があった。


　　周作はまず子どもたちに、試験問題として立てられた問いは、
　　かならず「閉じた系」であるということをしっかり理解させる。
　　設問が開いていると、一つの問いに一つの答えという、試験問題の鉄則が
　　守れないからだ。
　　（中略）
　　書いてない部分を、子どもたちは推測しようとする。
　　その推測は、概ね妥当なものだ。しかし入試問題というのは、
　　回答者の推理能力を問うものではない。
　　書いてあることから判断して、何が言えるかを問うているのである。
　　考えてはいけない。推論してはならない。とにかく目を皿のようにして
　　文章を読みなさい。
　　　　　（『もしも私が、そこにいるならば』より「九月の海で泳ぐには」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　片山恭一著　小学館）

ここに書いてあるのは正しいと思う。
でもなんだかなぁ。。。
生きていくには考えることの方が大事なのにね。
て思ってたけど、そういうのは道徳の時間で習ってたんだっけ？

そうか。
たとえば「走れメロス」とか同じ教材を使ったとしても
根本的に教える内容が違うってわけね？
知ってたようで、今の今まで混同していたかもしれない。