授業時間は確保したけれど

　担当者が四苦八苦して、授業時間をバランスよく確保している一方で、病欠や産休の先生の代わりの講師がすぐに配置できず、授業を長期間自習にせざるを得ない事態が多くの学校で出てきている。

　市内で登録している講師の絶対数が不足しているのである。中学校は、教科がからむから、さらに深刻である。生身の体、病気にもなる。若い教師が増える、産休、育休も多くなる。授業時間の確保も大切だが、授業をする人を確保する方がもっと大切である。講師不足問題の解決を最優先すべき時期にきているように思う。

　教師生活を続けていくと、４０歳前後で、大きな岐路を迎える。２つの道の選択である。１つは、現場で、生徒と直接接し続ける道。もう１つは、生徒と離れ、教育委員会又は管理職への道。どちらを選ぶにしろ、それなりの覚悟がいる。覚悟は何かを捨てることである。二兎は追えない。

　私は、前者を選んだ。狭い現場という空間の中で、目の前の生徒達を相手に、喜怒哀楽の毎日を送った。後者を選んだ人は、広い視野を持ち、教育環境の整備に智恵を出し合ってほしい。

　講師問題の解決の糸口は、待遇改善だろう。正教員と同じ責任と同じかそれ以上の仕事に従事しながら、報われないことが多い。意欲のあった人ほど失望し教育現場から離れていくということも聞いた。
　ただ、狭い現場しか知らない者には、法律を含めいろいろな課題はわからない。その部分は、現場を離れ、行政への道を選んだ者にがんばってもらいたい。日本全体で失業問題をかかえている今だからこそ、発想をかえて何かいい方法は考えられないだろうか。リタイアした人間にたよるシステムでは、限界がある。

　『始業式』という言葉を聞いたら、勝手に頭が動き出した。言いっぱなしは基本的には嫌いだが、今回は許してもらおう。
　

枚方市では、今日から２学期

　枚方市では、今年から２学期のスタートが１週間早まった。長い２学期が、さらに長くなる。今朝のニュースを見ていると、全国的にも、今日が始業式の所が増えているみたいだ。最初は生活リズムなど、とまどうかもしれないが、かつての土曜日が休みになる週５日制への移行の時と同じで、慣れていくだろう。
　今、一番心配されているのは、新型インフルエンザの感染のほうだ。春先から夏休みを過ぎても流行の衰えはない。始業式から、学年閉鎖という学校も出たみたいだ。

　枚方市の中学校では、たぶん授業時間数の確保ということが気がかりになっていると思う。春にも府下一斉に学校閉鎖をおこなっているので、２学期に、学級、学年、学校閉鎖があれば、非常に困った事態になる。

　枚方市では、７～８年前から、授業時間の確保ということで、教育委員会への実態報告と委員会からの指導が厳しくなってきた。担当者になったことはないので、肌身で感じたわけではないが、大変な労苦であったことは、傍で見ていてもわかった。特に、ここ３年ほどは、総時間数だけでなく、各学年（学級）、各教科のバランスのとれた時間数の確保まで要求レベルがあがり、そのために、非常に不自然な時間割になる日もでてきていた。
　祝日法の関係で、月曜日が休みになることが多くなり、担当者は月曜にある教科の授業時間を保障するために、１年間を見通してプランをたてていくのである。そのようにしてやっと、要求されている時間数を確保するのである。学年の教科によっては、１時間たりとて余裕のないものもでてくる。行事で抜ける授業は事前に計算できるが、閉鎖のような突発的なものは、計算が出来ないし、期間も長いので、場合によっては、通常の時間の中では回復不可能ということも起こる。

　今までは、幸いなことに、担当者の人知れない所での努力によって、なんとか乗り切れたが、今年のような、新型インフルエンザの長期にわたる異常な流行下ではいかんともしがたい事態になってもおかしくない。

　じゃ、どうするか。世の中何が起こるかわからんという大原則がある中で、まるで「数独パズル」を解くような、がんじがらめの報告と要求をやめること。各学年の総時間数ぐらいの報告に留めること。細かいことは、各学校の管理職におまかせすればよい。
　枚方市の歴史の中で、他市よりも厳しい姿勢で、教育委員会が授業時間の確保ということを打ち出してきたことは理解している。しかし、極めて細かい部分までチェックをいれるのは終える時期にきたのではないかと思う。ちょうど、新型インフルという、今まで経験したことのないケースの出現が、いいきっかけだと思う。

　今朝、ニュースを見てから、花木に水をやりながら、頭の中に出てきたことを、フィルターにかけずに　出してしまいました。