長崎県教育センターが作成した「教えて考えさせる授業」を紹介します。
これも名作の一つで、いろいろな機会で紹介させていただいています。
これは、習得・定着・活用をねらいとする一つの学習方法を提案しています。
問題解決的な学習の課題を解決するために、一斉指導のメリットを生かした方法です。
こうした、学習方法を提案し、実践するタイプは珍しく、貴重な実践です。
パンフレット
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休み明け。大きなテーマが並ぶか。
今朝の社説を見てみましょう。
朝日新聞
・ 社会保障と財政再建―資産と所得を改革の軸に
読売新聞
・ 伊方原発「合格」 再稼働へ着実に準備を進めよ（2015年05月25日）
・ 空き家対策法 危険になる前に手を打とう（2015年05月25日）
毎日新聞
・ 伊方原発合格証 複合災害の備え足らぬ
・ ＧＰＳ捜査利用 歯止めの議論が必要だ
日本経済新聞 . . . 本文を読む