教育課程部会 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第5回） 配付資料が公表されました。
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/071/siryo/1367822.htm
私は資料1は好きです。
資料６～７には注目！
資料1 社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおけるこれまでの主な意見（未定稿）
資料2 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第2回）配布資料（抜粋） （PDF:515KB） PDF
資料3 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第3回）配布資料（抜粋） （PDF:433KB） PDF
資料4 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第4回）配布資料（抜粋） （PDF:70KB） PDF
資料5 社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおける検討事項（社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第1回）配布資料） （PDF:11KB） PDF
資料6 「社会科等における見方や考え方と思考力、判断力、表現力等」イメージ（たたき台案） （PDF:834KB） PDF
資料7 社会科等で育成すべき資質・能力の整理（たたき台案） （PDF:81KB） PDF
資料8 社会科における学習プロセスの例（たたき台案） （PDF:163KB） PDF
資料9-1 情報に関する資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
資料9-2 情報に関する資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
資料9-3 情報に関する資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
資料9-4 健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
資料9-5 健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
参考資料1 社会科、地理歴史科、公民科の目標等 （PDF:20KB） PDF
参考資料2 教育課程企画特別部会論点整理（抜粋） （PDF:13KB） PDF
参考資料3 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ委員名簿
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/071/siryo/1367822.htm
私は資料1は好きです。
資料６～７には注目！
資料1 社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおけるこれまでの主な意見（未定稿）
資料2 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第2回）配布資料（抜粋） （PDF:515KB） PDF
資料3 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第3回）配布資料（抜粋） （PDF:433KB） PDF
資料4 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第4回）配布資料（抜粋） （PDF:70KB） PDF
資料5 社会・地理歴史・公民ワーキンググループにおける検討事項（社会・地理歴史・公民ワーキンググループ（第1回）配布資料） （PDF:11KB） PDF
資料6 「社会科等における見方や考え方と思考力、判断力、表現力等」イメージ（たたき台案） （PDF:834KB） PDF
資料7 社会科等で育成すべき資質・能力の整理（たたき台案） （PDF:81KB） PDF
資料8 社会科における学習プロセスの例（たたき台案） （PDF:163KB） PDF
資料9-1 情報に関する資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
資料9-2 情報に関する資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
資料9-3 情報に関する資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
資料9-4 健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
資料9-5 健康、安全等に関わる資質・能力に関する議論について（※教育課程部会総則・評価特別部会（第4回）配付資料（PDF）へリンク）
参考資料1 社会科、地理歴史科、公民科の目標等 （PDF:20KB） PDF
参考資料2 教育課程企画特別部会論点整理（抜粋） （PDF:13KB） PDF
参考資料3 社会・地理歴史・公民ワーキンググループ委員名簿