ピアノのレッスン （2010年7月）

7月17日は、ピアノのレッスンでした。

前回のレッスンで練習計画を立てました。
ただ、どうしても、予定通りには進みません（＾＾；

実際にピアノの音を出した時間がとても少なくて、
先生にも申し訳ないと思いつつ。

最初に「指ならしをしてください」と言われて弾き始めたのが、
バッハの平均律プレリュード。

ゆっくり弾き始めて、
「この辺でいいかな～」と思い、弾くのをやめたところ、

「どうしてやめちゃうんですか？　続けてください＾＾」
と言われ、もう一度最初から。

先ほど弾いたときと、ほぼ同じテンポで弾きましたが、
私の感覚ではやや遅めで、余分な緊張もしちゃいました。

この曲は「ドミ　ソドミソドミ・・・」と音名で覚えているので、
しばらく弾いていなくても、一応弾ける、私のお助け曲です。

ハ長調というのが、うれしい♪
（たいてい移動ドで覚えてしまうので ＾＾；）


♪ レッスン

　　モーツァルト　「メヌエット　ト長調」 K.V.1e　＠
　　　・自分が思っているよりもゆっくりめに弾くと良い？
　　　・子どもの感覚で


　　ショパン　「プレリュード　イ長調」 op.28-7
　　　・右手の指づかい確認
　　　・左手の指づかい確認

　　　　⇒　左右それぞれ、きちんと弾けたら、両手で弾いてみる


　　楽 典
　　　・音符の長さ
　　　・連符
　　　・符尾（ふび）
　　　・付点、複付点

　　　普段、何気なく通り過ぎているところを確認できました。

　　　「複付点」のある作品には、まだお目にかかっていないかも？
　　　複付点に気づいていなかったりして！？
　　　休符もあるんですよね。