楽しいと思える本質について考えてみよう。少し小難しい言い回しなので、もう少し噛（か）み砕（くだ）いて表現すれば、楽しい！ と思えるその原因、理由について考えるということである。そんなもの、楽しいから楽しいに決まってるじゃないっ！ …と、オバちゃん連中に言われれば、それもそうだから、そう思われるオバちゃん方は、お茶を飲みながら煎餅（せんべい）でも齧（かじ）ってテレビを観ていて下されば、それでいい。＾＾
ここは、とある学校の放課後の職員室である。
「どうされました？ 鳥肌（とりはだ）先生。最近、少し元気がないようですが…」
「ああ、これは寒疣（さむいぼ）先生でしたか。どうも最近、楽しい気分がしないんですよ」
「楽しい気分がしないとは？」
「教えてましてもね、ちっとも教える喜びというか…何と言うか…」
「教える喜びですか？」
「はい…」
「もう一度、教育とは何か・・について、その本質をお考えになってはいかがでしょう」
「教育とは何か・・ですか？」
「はい、そうです。教育の本質について、です。見つめ直せば教える楽しい気分も戻（もど）ると思いますよ、きっと」
「ありがとうございます。そうしてみます…」
その一週間後である。
「おお！ 鳥肌先生！ すっかりお元気になられたようですね？」
「はあ、お蔭（かげ）さまで…」
「教育の本質がお分かりになったようで」
「いいえ、ちっとも…」
「えっ！？」
「教育の本質は分からなかったんですが、楽しいと思える本質は分かりました」
「そ、それは、何ですっ？」
「はい、帰って食べられる一個の饅頭（まんじゅう）ですっ！」
「饅頭？ ですか？」
「はいっ！ 饅頭です。私、無類の甘党なんですが、ここんとこ、その饅頭が手に入らず、食べられなかったからだと思います」
楽しいと思える本質は、意外なところに隠されているのである。＾＾
完
